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作风正心得体会篇1
文章标题:公安机关作风建设心得体会
胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议的重要讲话中,强调各级领导干部要在八个方面加强自身修养,养成良好风气。对于我们公安机关来说,这八个方面的良好风气,不仅是加强领导干部作风建设的行动纲领,也是加强新时期警风建设的基本内容和行动指南,全市广大公安民警一定要认真学习、坚决践行,利用当前正在开展的纪
律作风整顿的有利契机,真正在各项公安工作中贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示精神,大力倡导八个方面良好作风,努力营造风清气正的警营环境。
我们知道,中医讲究保持人体的健康,使“清气上升,浊气下沉”,有时是需要“涤浊扬清、培本固元”的。《内经》曰:“正气存内,邪不可干”、“邪之所凑,其气必虚”。中医认为疾病的发生、发展和转归,取决于正邪斗争的消长,从而提出了“扶正祛邪”的基本治疗法则。同理,一个单位、一个集体,也需要“涤浊扬清、培本固元”,清风正气非常重要,良好的风气能够起到扶正祛邪、扬善抑恶的重要作用。
在新的历史条件下,之所以反复强调警风建设,主要也是因为一些民警、甚至也有个别领导干部的身上存在着一些新的、突出的作风问题,比如不思进取、得过且过,漠视群众、脱离实际,形式主义、虚报浮夸,铺张浪费、贪图享受,阳奉阴违、我行我素,独断专行、软弱涣散,官僚主义、以权谋私,生活腐败、骄奢淫逸等。这些歪风邪气影响了公安的形象,损害了公安的肌体健康。因此,必须澡去滓秽,涤浊扬清。倡导八个方面的良好风气,正是驱除上述歪风邪气的济世良方,针对性很强。
营造风清气正的警营环境,首先是各级公安机关的领导干部自身要做到“心清气华”。倡导八个方面的良好风气,是胡锦涛同志在新的历史时期给领导干部提出的新要求,也是对广大领导干部的关爱。领导做好了,八个方面的良好风气才能在广大民警队伍中蔚然成风。
营造风清气正的警营环境,需要不断完善民警队伍的管理、考核、选拔、任用机制,管好用好干部。坚持做到凭德才坐位子、凭实绩用干部,大力选拔重用那些肯干事、能干事、干成事的人,真正让想干事的有机会,能干事的有舞台,会干事的有地位。通过科学的、正确的干部实绩考核标准来引导和规范民警的执法行为和工作作风。
营造风清气正的警营环境,还要不断完善民警的监督制约机制。公安机关的执法执勤活动高度分散,广大公安民警经常接触社会阴暗面,容易受到社会消极因素的影响、侵蚀,如果再缺少了必要的监督,违法违纪等腐败问题就随时都可能发生。所以在大力加强内部监督的同时,必须尽快建立和完善专门机关监督与社会监督有机结合的多方位多层次的立体制约机制。
营造风清气正的警营环境,必须狠抓落实。“一个实际行动胜过一打纲领。”空谈误国,实干兴邦。八个方面良好风气的倡导再好,如果不去很好运用和践行,就发挥不了应有的作用。当前,全市各级公安机关要结合“三基”工程建设各项工作,把这八个方面良好风气贯彻在各项任务的落实之中,解放思想,与时俱进,用创新的观念指导实践,用改革的办法解决问题,努力开创我市公安工作的新局面,当是我们全市各级公安机关共同努力的方向。
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作风正心得体会篇2
在作风建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:
第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
第六,要真正地热爱自己的'学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。
第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”
为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
作风正心得体会篇3
10月8日,_在全国党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。下面我就作风建设谈谈我的观点。
一、作风建设需从领导干部抓起
领导干部的工作作风常常是一个地区和单位廉政状况的风向标,工作作风不实必然导致。“奢靡之始,危亡之渐”,对此,各级干部一定要充分认识改进作风的重要性、紧迫性,保持高度的政治警觉,要始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风,始终与人民同甘共苦、心心相印。只有这样才能赢得人民群众的信任、支持和拥护。
二、作风建设需抓紧“细微”处
整顿作风,不仅在于政策的细化,更在于执行的细化。无论是豪华公车,还是豪华办公楼,大都堂而皇之,很难“蛰伏”于一隅。对于监管者而言,奢靡之风并非看不清、嗅不到。或视而不见,或大而化之,或欲盖弥彰,无非都是利益冲突引致的“选择性失明”。再美好的初衷,再精良的政策,离开层层细分解、层层抓落实的执行力,只能是一纸空谈。
三、作风建设需健全惩戒机制
严肃查处违规违纪行为,严格实施责任追究,是健全改进作风常态化制度的重要保证。纪检监察机关应充分发挥执纪监督职能,严肃处理违规违纪问题,不断向全党全社会释放执纪必严的强烈信号。对群众举报、媒体反映、监督检查中发现的违规违纪线索,应组织专人进行快速核查、及时处理,尤其对顶风违纪、踩“红线”、闯“地雷”的行为实行“零容忍”,发现一起、查处一起,强化震慑作用,杜绝“破窗效应”。
四、作风建设需健全制度机制
实践证明,只有建好制度,立好规矩,才能使各级党组织和广大党员干部开展工作从事活动有章可循、有规可守,为常态化抓好作风建设提供依据和保障。当前,要着眼于规范权力运行和干部具体行为,搭建起作风建设的制度框架。增强党员干部对制度的敬畏感,形成靠制度管权管事管人的良好氛围。
持久才能长久,深入才能深刻。作风建设只有起点,没有终点;只有更好,没有;只有进行时,没有完成时;作风建设永远在路上,
作风正心得体会篇4
机关全体会后,本人按照要求,认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。非凡是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中碰到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中,非凡是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依靠性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注重到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,碰到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。
作风正心得体会篇5
作风建设,是一个政党自我进化、强筋壮骨和自我调适、顺应时代发展的需要,根本目的是践行和实现政党的宗旨及执政目标。
转作风,核心在情感上。焦裕禄当县委书记仅一年多时间,但是群众对他的感情、他在群众心中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的,这源于他对老百姓的真情实意和真心付出。文体工作者就是要学习焦裕禄对群众、对工作的那份感情,一方面把服务群众和增进与群众的感情作为出发点和立足点,体现文体惠民的本质属性;另一方面深入群众、依靠群众,和群众打成一片,汲取文艺创作的灵感和源泉,以更多的优秀作品回报群众、回馈社会。
转作风,根子在思想上。教育实践活动强调触及思想、触及灵魂,只有在思想上把各类模糊认识厘清了、把各种偏差校正了,才能在行动上有方向和目标、在作风上有改进和完善、在灵魂深处有信仰和坚持。在带着三个问题反思学习的过程中,我经常思考,文体事业应该如何发展?文体事业发展究竟为了谁?文体事业的公益性怎样才能坚持?这些都是我们需要认真面对的问题。我们已经建起州博物馆、州文化馆和大剧院,又将启动图书馆新馆建设,有了《嗯嘎女儿会》《女儿寨》等很多在全省、全国有影响并多次获奖的优秀剧目,有了9处文物保护单位、13项非物质文化遗产等,我们的咸丰唐崖土司城申报世界非物质文化遗产已取得重大进展……这些闪光点见证了我们在文体惠民上所做的努力和文体事业的发展。但是,仅有这些还远远不够,因为我们还有130万贫困人口,怎么保障他们同等享受文化服务的权益,怎样建设点多面广的文化体育基础设施,切实落实群众文化、群众体育的思路和普适性公共文化服务,就是我们文体干部践行群众路线的切入点和着力点。
转作风,关键在行动上。开展党的群众路线教育,教育是手段和方式,走进群众、为了群众是目的和关键。活动有时限,但文体系统践行群众路线,为民、惠民永无“休止符”。我们需要更多的行动、更多的执行来赢得群众满意度。乡镇文化站的体制机制去年已进一步理顺,如何给基层群众更多的文化盛宴和精神套餐是我们文化工作者必须努力的重要方向。我们要文艺创作的“阳春白”,也要切近群众和生活的“下里巴人”。我们各类文体中心、广场建设好了,但需要更多有力措施让老社区、贫困人口聚集区、边远山区的群众也享受到公共文化服务。
党的干部,为民是宗旨和信念,务实是职业操守和行动准则,清廉是思想底线、道德底线和法律底线要求,争当焦裕禄式好干部、好党员是我们不懈的追求,作风建设永远在路上。
作风正心得体会篇6
在今年的纪律作风整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。
首先在政治思想方面:必须严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己。
其次,在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
教师自古就是“教书育人,为人师表”,作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在。
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展,更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。
通过这次学习,我受益很多。及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。
作风正心得体会篇7
作为一名基层的员工,要有良好的精神状态和过硬的业务素质,要有开拓创新的思维,要能够深入的开展批评与自我批评,以便不断解决自己存在的问题,克服自己的不足和缺点,不断提升和完善自己,使自己更加胜任自己的本职工作,更好地发挥自己的能力。
通过这次学习总结,我认为我工作中存在以下问题:
1.日常学习不够,理论水平、素质能力还不能完全适应新形势发展的需求。一段时间来,由于公司没有正式生产,导致自己工作有些懈怠,在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较肤浅,在业务学习上,学习也不够深不够透,特别是在对电动汽车的专业知识掌握上还很不够,理解和实践上都还有一定的差距,不能很好的应对客户提出的问题,学习工作中,还不是很善于思考研究问题,不善于理论联系实际。
2.在工作作风上有时不够严谨,服务意识观念还不够强,工作起来不够扎实,有时不能及时领会和贯彻领导的意图,不能快速高效的进行工作。
3.坚持工作原则、工作纪律做得还不够。不能勇敢的完全剖析自己,不愿多做自我批评,缺乏同志之间的平等交流。对于错误的思想和行为,坚持原则不够,对自己的要求有所放松。
4.在本职工作中,虽然我个人能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强,在工作标准上有时不够严格;工作中大多循规蹈矩,按部就班,没有力求全面发展;工作还缺乏主动性和创造性,满足于现状和多数情况,只求完成任务,业务工作考虑不够深入,看问题也不够全面。
5.团队意识不强,总是想着自己一个人做好自己的工作就可以了,不注意和其他团队成员,交流沟通,其实个人的能力是有限的,这样做很容易把自己逼入死胡同。大家团结起来,齐心协力,互相取长补短,可以更好的提高工作效率。
6.做事没有计划,时间观念不强,目标不明确,这些都是做事的大忌,一定要制定周密的计划,做的过程当中,可以修正一些偏差,但决不可否定最初的原则。
7.办事效率低下拖沓,遇到问题就只是开会,虽然每次都能形成决议,提出解决办法,但是具体执行起来都不彻底,没有人愿意承担责任,整个公司上下缺乏一种“主人翁”精神,会说的人多,会做的人少,都抱着“事不关己高高挂起”的态度站在一边等着别人来做,“老板无为,中层有为,基层无所不为,企业才能大有所为”,这是一个公司良性发展的标志,公司现状刚好相反,老板一个人忙忙碌碌无所不为,一旦老板离开,别的人好像就不知道做什么了。当然我自己也有这种情况。
下一步的改进措施:
1.进一步加强学习,不断提高自己的理论水平和业务能力。学习无止境,在学习上也要增强自我约束机制,自觉学习,自我加压,强化学习,努力学习理论、专业技能,学市场知识,学法律法规,学习业务技能知识,学会管理自己,学会与时俱进。拓展学习的知识面,要作到学以致用,运用新知识多研究些工作,多思考些问题,努力提高自己的专业水平,提高应对各种复杂局面的能力。
2.进一步放开思想,开拓创新,不断地感受、认识新生事物,善于从新的科学的角度去观察、思考问题,进一步增强自己的事业心和责任感;坚持公司利益高于一切,主动做事,站在老板的角度考虑问题。坚持原则性和灵活性相结合,创造性地开展工作。
3.进一步改进工作作风和工作方法、继续保持和发扬求真务实工作作风。研究新情况、解决新问题,继续保持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。遇到问题随时向领导、同事请教。多与同事和领导沟通交流、增加理解,促进团结。提高个人修养,善于耐心听取批评意见,以促进工作质量的提升,取得良好的效果。
4.在严格执行公司的制度和规定的同时,为领导做好参谋,当好助手,提出建设性的意见和建议。同时做为一名基层员工,要敬业奉献,要有大局观,并富于自我牺牲,无条件的服从组织和大局的需要。
在今后的工作中,我将努力实施以上措施,坚持不懈,最终使自己的工作达到一个更高的阶段,工作成绩有更大的提高。
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