大多数人都习惯用写心得体会的方式来记录自己对生活的看法，一篇实用的心得体会可以帮助我们解决很多问题，以下是好老师范文网小编精心为您推荐的卫生月心得体会精选5篇，供大家参考。
卫生月心得体会篇1
“流调”本是一个很专业的名词，全称为“流行病学调查”，也称之为流调溯源。随着抗击新冠疫情工作的深入，为查清感染人员的活动轨迹，精准判定密接与次密接人员，并实施有效管控措施，尽快实现社会面的动态清零，流调就成为抗疫中的一项重要工作，特别是大数据筛查的介入，越来越多的普通人也成为了流调工作的对象。
周围人对大数据筛查流调工作感受最深的，是去年七月禄口机场那波疫情的影响，有人只是驾车从机场经过，在高速收费站停留了一会等人，结果绿码变成了黄码，当然后来都变回了绿码。当时大家开玩笑地说：别以为你到哪去别人不知道，只是没查而已，真要查起来，你的活动轨迹一清二楚。
其实这并非玩笑话，生活在这大数据时代，还真是这样。我自己就已有两次，因为大数据筛查，经历了所在区、街道及社区流调的配合工作。
一是去年10月份，我与一帮同学自驾去溧阳和镇江两地旅游，因为这期间常州市区出现了疫情，回来后就成了流调的对象。好在我们只是游览了溧阳的南山竹海，并未进入常州市区，因此健康码没受影响，区防疫指挥部和社区网格员分别给我打了一次流调电话，了解一下情况就算了。
二是上周南京的这波疫情，我所在区一位外地来宁感染人员，自3月11日住进中山南路现代大厦，后来几天都在夫子庙景区及三山街、中华路一带活动，至14日凌晨在检测中被发现。在紧急排查密接人员和次密接人员的大数据筛查中，又查到了我的“轨迹”，于是我作为疑似“时空伴随者”，又一次要配合做流调工作了。
应该说，大数据筛查确实很厉害的，3月12日晚我去小西湖小学接在那上篮球课的小孩，确实在夫子庙景区的外围停留了十几分钟，不过那里与夫子庙景区毕竟隔了一条马路，何况我是自驾车去的，且一直坐在车里没下车，不可能与那位感染者有交集。但是我在接了区防疫指挥部两个流调电话，说清楚情况之后，隔了两天区里依然给我发了条短信，要求去社区报备一下。
既然区里有这个要求，我们理应做好配合不添乱，于是收到短信的第二天早晨，就冒着倒春寒的风雨去了社区。
推开社区门有些吃惊，印象中比较空旷的大厅，现在挤放了两排办公桌，两边坐满了年轻人，其中不少人还穿着红色的志愿者马夹，个个都在电脑前忙着，有几个还在打着电话。紧靠门前的一张桌子就是接待报备的，在我前面已排了七、八位，其中有三、四位似乎比较焦急，因为健康码已变成了黄码。负责接待的社区工作人员是位女士，她耐心地告诉他们黄码变回绿码要走的程序，并说如程序走完没变回来再来找我，负责帮你报上去解决。
我当时排在最后一位，把情况说了后，这位工作人员笑了，说你这个没事，健康码也不会变黄，前面几位是跟感染者共处一个超市或者小吃店里的，必须要单独检测两次才能排除，这样也是对他、他家人及周边人负责。我指了指大厅问，现在社区怎么这么多人了？她说，这都是临时抽来帮忙做流调的，大部分是志愿者，现在全市已有100多例感染者，我们区就有7例，每一例涉及到的流调对象至少有几十个人，大数据筛查出来处于边缘地区就像你这种情况的人更多，工作量相当大，他们前几天每晚要忙到十点后才能休息。我说，你们社区辛苦了，我们也帮不上忙。她说，辛苦倒不算什么，如果都像你这样理解并认真配合做好流调，那就是帮忙了。
出了社区我心里还在感叹，流调工作对提高精准防控水平确实很重要，但没有社区工作人员包括志愿者的辛勤付出也不行，他们是一线医护人员之外的又一支重要抗疫力量，值得我们尊敬，也需要我们理解。
今天周末，可能大部分人与我一样，宅家休息了，但那些社区的流调工作人员与检测一线医护人员，还在忘我的忙碌着，让我们用人民日报新编出的一首《人世间》抗疫特别版mv，向他们表示致敬……
卫生月心得体会篇2
近来学校组织号召全体教师向环卫工人学习活动，组织我们学习了相关材料和环卫工人的事迹，我们很感动。环卫工人是“城市美容师”。长期以来，全局广大环卫工人充分发扬爱岗敬业、吃苦耐劳、甘于奉献的精神，起早贪黑，风雨无阻，用自己的辛劳与汗水，换来了区城洁净的环境，为我们成功创建优美的环境作出了突出的贡献，在全局广大干部职工和人民群众中树立了榜样。
学习环卫工人的爱岗敬业精神、艰苦奋斗精神、无私奉献精神、团结协作精神、主人翁精神。在学习过程中，我深深体会到了教师争先创优的重要性，使我进一步深化了认识，作为一名教师我一直在思考自己如何以新的面貌迎接新的教育，做出新的成绩，在学习之余，我有了下面的体会：
学习环卫工人，就是要像他们那样忠于事业，热爱岗位，满腔热情地干好本职工作，把人生价值体现在平凡的工作之中，把理想信念融入到事业的发展之中。在自己的岗位上，爱岗敬业，扎实工作，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
学习环卫工人，就要学习他们吃苦耐劳、认真负责的精神。晴天一身土，雨天一身泥，这是环卫工人的真实写照。特别是在全局争创文明城市建设时期，他们发扬连续作战、吃苦耐劳的精神，坚持战斗在清扫保洁的第一线，保证了我们优美的环境。学习环卫工人，就是要像他们那样认真负责地做好每一天工作，精益求精地干好每一项工作。
教师只有爱岗敬业，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节，于细微处显精神，爱岗敬业是促进教师不善进取的动力源泉。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水平有一个清醒的认识，认真做好本职工作，对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上好每一节课，以高度的责任感、一丝不苟的态度做好教育教学环节的各项工作，高质量地完成教育教学任务。
学生的成长不只是阳光、雨露就能完成的'。他们需要的是一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能驾驭那群学生之舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态;有利于??而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件，所以我们每个教师以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，建立民主、和谐、平等的师生关系。
作为小学校教师，我们要保持自主学习，为争先创优活动保驾护航。加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，不断反思、完善自我努力提高自己的个人修养，积极学习各种教育教学理论，以充实自己。认真阅读有关教育教学方面的书籍，在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
卫生月心得体会篇3
每个学生在学校进行打扫卫生是自己的义务，更是自己的责任。那每个教室卫生角就必不可少了，但就是这个卫生角成了让很多班主任头疼的问题。
班级卫生角常出现问题及对策：
1、卫生角不卫生，成了班级卫生死角。
卫生角一般有专门存放卫生工具的柜子，垃圾桶，以及打扫工具，例如扫帚至少5把，垃圾桶一个，洒水壶两个左右，撮斗两个，鸡毛掸一个，擦玻璃工具一个等。打扫工具本来就是打扫卫生的，本身就存在不干净的问题，再加上卫生角是卫生工具存放处，垃圾桶所在地。确实不好打扫，容易成为死角。
针对这一情况，卫生角每周可以安排专人负责，专人打扫。这个责任区虽小，但是不好整理，专门有人负责，容易把这个死角变干净了。
2、工具乱拿乱放，不知什么是归位。
打扫卫生的时候，看到哪放的有工具拿着就跑，也挺积极，打扫完往卫生角一扔就完事，扫帚横七竖八的，看着也是乱七八糟，甚至还有随手扔在自己责任区的情况。总的来说就是不能把打扫工具归位。
首先得需要孩子们树立归位意识，谁拿谁负责归还，不能乱丢乱放，而且这个归位意识不仅仅可以让孩子自觉把劳动工具放好，在其他很多事情上都能帮着孩子成长，例如：垃圾归位垃圾桶，课前准备学习用品要归位，放学后桌椅板凳要归位等。归位意识对于孩子行为习惯的培养很有益处。刚开始的时候可以由专门负责卫生角的同学监督，监督还打扫工具的情况，帮着大家树立归位意识。
3、劳动工具损坏的速度总是比想象的要快很多。
一般情况，每个学期或者学年，班级的劳动工具学校都会再配发一遍，损坏的比较快，也比较多。有的甚至开学没多久就损坏了。有的洒水壶的头儿丢了，有的扫帚断了，有的擦玻璃的杆断了等，什么样子损坏的都有。
劳动工具是公物，要培养孩子爱护公物的习惯，就像爱护自己家的东西一样，自己家里的打扫工具有的用个好几年都不会出问题，就是这个道理，因此一定要教育孩子爱护公物，同时，要强调损坏公物要赔偿。打扫工具虽然不知什么钱，但损坏了是要负责任的，这个责任意识一定要有，所以一定要赔偿。另外，我们还要注意教孩子如何正确的使用劳动工具，不少损坏的工具都是孩子不能正确使用造成的，孩子学会了，工具的损坏率也会下降。
卫生角确实不好整理，做“精细”管理是个不错的路子，大家不妨一试哦！
卫生月心得体会篇4
首先对县委、政府、人社局、环卫局各位领导贯彻党的政策，关怀弱势群体，照顾困难家庭的温暖行为表示衷心的感谢！对环卫局各位领导岗前培训时间里对我们的教育表示诚挚的谢意！三天的时间虽然很短暂，但学到的东西却使我受益匪浅，增长我们对环卫工作的基础知识的了解，提高了对从事环卫工作重要意义的认识，下面谈一下我对这次岗前培训的体会：
一、树立集体观念、增强团队意识。
人的一生就像城市中的公交车，有许许多多的站台，每个站台就意味着一个新的起点和新的里程。从事环卫工作是我人生的又一次开始，在这个崭新的团队里，我将怀着从零开始的心态，加强同事之间的相互学习，相互沟通，团结互助，真诚合作。为打造雁一样的环卫团队奉献自己。
二、强化制度观念、严格遵章守纪。
没有规矩、不成方圆。任何一个单位，没有严格的制度，没有严格执行规章制度的员工，是绝对做不出好的业绩。环卫工作是城市文明的窗口，环卫员工是城市文明的建设者。加强自身约束，严格执行各项规章制度，是保证做好环卫工作的前提。我将在具体的工作中，遵章守纪，严格要求自己，争做一名合格的环卫工人。
三、提高服务意识、改变工作态度。
通过三天的学习和思索，我对环卫工作有了更深层次的认识，就是要做到“三先”，认识在先、吃苦在先、服务在先，要在实践中树立“辛苦我一人，干净千万家”的行业奉献精神，立足环卫工作，安心环卫工作。在具体工作中，就是要净化每一块城市环境，清除每一处积存垃圾，消除每一处卫生死角，吃苦奉献，积极完成环卫工作任务。
四、我们要树立细节决定成败的观念。
__是世界文化遗产，是新兴的旅游城市，生活工作在这样的城市里，我们应当感到骄傲。环卫工作的好坏，代表着一个城市的文明程度，因此我们要从大局着想，从细微工作入手，要踏踏实实地干好每一件事，同时保持一种心态：做事不贪大，做人不计小，因为细节决定成败。
以上是我在这次培训中得到的一点体会，最后再次感谢各位领导给了我这次学习培训的机会，也给了我再次发挥余热的舞台，为此我会把培训中学到的，体会到的融入到今后的工作实践当中。用实际行动回馈各位领导，回报党和政府。希望各位同事和我一起共同努力，用优秀的工作业绩来证明“一分耕耘一分收获”的道理，让我们一起奋斗，携手同行，为__美好的明天做出自己的贡献！
卫生月心得体会篇5
作为学校集体中的一份子，我有责任也有义务为我们共有的校园在未来的日子里呈现绝佳的明、静、美进言。同时，也期望如下我个人的诸多想法、建议能对我校今后开展卫生保洁工作思路有点滴启发。
众所周知，处在两校同一处的特殊时期，要想把校园保洁工作抓实、抓稳着实不易。因为学生出处不一，更因为年龄相距甚远。所致，要想抓住保洁的源头必须从学生的思想深处抓起。一至九年级的班主任一定要下大力气宣传校园保洁工作的重要性。更多的时候，应该是学生做给学生看。由一名学生，甚至是一些学生带动整个校园卫生保洁的文明之风。具体可实施的方略：一周评若干“保洁之星”，在全体师生集会的时刻公布他们的文明行为，鼓励全校学生向他们学习。学生“向好”的欲望是强烈的，这一点，几乎所有的老师都深有体会吧！这里也应提醒一句，不光我校的“保洁之星”要及时公布、反馈，兄弟学校学生中的“保洁之星”也应该及时公布并予以表扬。唯有如此，才能有广泛的“向好”效应产生。
另外，在搞好校园卫生保洁工作的同时，也应加强学生“请珍惜每一滴水”的思想教育，严防“长流水”。这里。学校后勤人员一定要做好水阀保修、维护工作，只有多方面齐抓共管，学校的节水、保洁工作才能做得有声有色并取得双赢。
想来，校园的环境是一项重要的“面子”工程，“她”的美、丑意义非凡。我们当老师的人都深有体会，一所于你完全陌生的学校，你对“她”最初的了解，就是其校园环境了。于此，我个人感觉校园环境重要的不在“洁”，而在“保”。如何“保”？是个难题。或许，受到在家使用垃圾桶的经验启发，变通一下，学生也可以自带垃圾袋放在自己的抽屉，每天放学时，养成习惯把“自造垃圾”扔进垃圾桶。在方便自己的同时，也行之有效地维护到校园环境。转而，校园内分设的商亭前摆放的垃圾桶甚至可以挂上“请把壳留给我”的字牌，想必，能起到一定的警示作用。
如上卫生保洁的“小点子”不在少数也不胜枚举，但一定是亲力亲为的事情。而学校卫生保洁工作，更不是一朝一夕成就的事情，需要全体师生身体力行，充分发扬主人翁意识，齐抓共管，不懈努力。相信，不久后的校园，经过“齐整换装”定然会呈现一派崭新的面貌，教人不胜欣喜吧！
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