冯友兰说过“它是一部大书，是一部中国美学和美术史，是一部中国文学史，是一部中国哲学史，是一部中国史。”也有人问过：“这是一本专论?不是。这是一本通史?不是。这是一本散文?不是。这是一本札记?不是”。其实它可以什么都是，而它又什么都不是。很多人认为这是一本很难归类的书，可以是一本思想书，也可以是一本美学书，因为它包含了很多哲学分析和美学介绍，也包含了很多文化研究的历史文献在内。

作者李泽厚本人是这样认为的：“大部分的历史论著把很活泼的文艺创作僵化成死板的东西，许多文学史与艺术史把文艺创作割碎了。我认为不管是艺术、文学还是美学，都离不开人的命运，也离不开历史。”所以，它就是一场美的历程而已。

说实话，这本书初读起来有些晦涩和吃力，很难走进去。翻了几页之后，合上书，似乎什么都没读，内心深处又似乎被狠狠的触动了一下，脑海里涌现出前所未有的画面，似杂乱，又似清晰。于是继续打开书，随着文字一行行的转换，一幅幅画卷模糊又清楚的跳跃在眼前：远古时代的龙飞凤舞、青铜时代的狞厉之美、先秦的理性精神、楚汉的浪漫主义、魏晋的人文风度、佛陀的悲惨世界、盛唐的夺目灿烂、中唐的韵外之致、宋元的山水意境、明清的文艺海洋。

李泽厚先生没有用传统的历史书般的传统介绍，它是从陶器、青铜器到铁器，从诗词、歌赋到文学，从雕塑、绘画到建筑，李泽厚先生把美与文学，美与历史，美与哲学始终结合在一起，让艺术的美感逊色于生活内容的欣赏，让高雅的趣味让路于世俗的真实。正如书中写的“美作为感性与理性，形式与内容，真与善、合规律性与合目的性的统一，与人性一样，是人类历史的传大成果”。

在美的历程中，无论时代如何变迁，所有的这些美的作品中，展现的永远是当时最真实的生活。这些已经逝去的，存在的，即将到来的，每一种美，都将沉淀在历史的长河中，成为一场美的历程。

最美的花作文700字篇2

告别了老师，坐上车，在红灯路口，透过窗外的细雨，偶然看到这样一幕：

一个撑着雨伞的老爷爷站在旁边的菜市场口，一只手边挎着菜篮子边小心地把钱塞进放钱的袋子里然后放进衣袋里，跚地向前走。也许因为没留神，也许因为地太滑，不料摔了一跤。泥水渐满他的身体，雨水顺着他那苍老的古铜色的脸滑下来。老人惊慌失措，欲起不能(身体原因)，无助地向四周围聚的人群伸出援助的手，人群则像遇见瘟神似的都散开了。老人绝望地收拾好菜篮子，手抓着树干，企图让自己站起来，但失败了。终于，好不容易有一个大哥哥走近老爷爷。他站在哪儿，好像在琢磨什么。扶起老爷爷呀，赶快扶起老爷爷呀!焦急的我，揪紧了心。他对视了一下，大哥哥嘴唇动了动，好似在说要帮助他。老爷爷那皱着的脸绽开了笑容，抓住大哥哥的手，吃力地使劲爬起来，他全身已湿漉漉，如同一只落汤鸡。我看着，心里非常敬佩大哥哥。

但意料不到的一幕出现了——那位大哥哥竟趁老爷爷弯腰拿起菜篮子之际，将一只手轻轻伸入老爷爷放钱的袋子，然后敏捷地抽了回来。我刚刚安定下来的心，又玄了起来，啊，原来……

大哥哥伸到背后的手的手里多了包好的钱。就在这时，老爷爷站起来，紧紧握住大哥哥的一只手，激动地说：“孩子，你真是个好孩子。谁有你这样的孙子真是几辈子修来的福呀。”我看见，大哥哥那只紧拽着钱的手微微一颤，他的头渐渐低下去。

大哥哥为什么要这么做呢?是因为……

“叭……”不容我再思考，我赶紧向窗外大哥哥望去。此时，心中的不安已是多余，心中更多的是对大哥哥的尊敬。

路上，脑海依然浮现着那一幕大哥哥边撑着雨伞，边扶着老人，他一脸灿烂的笑容，笑得那么开心。我明白了，在人生的十字路口，他终于做出了最正确，最明智的选择，内心的善良还是战胜了邪恶。

那一刻，他的手中已没有那包好的钱。

窗外的雨依然继续，一切显得那么美好!

最美的花作文700字篇3

我们的一生中，由无数个瞬间组成。它们就像沙滩上的贝壳点缀着我们的生活，其中我觉得最美的瞬间，便是那……

记得那一次母亲节，我回到家做完作业便开始想着怎样为妈妈过一个难忘的母亲节。洗碗、拖地、捶背……都太一般了，似乎都不突出“这种情，这份爱”。突然，我想到电视里的广告——为妈妈洗脚。以前，从来都是妈妈帮我洗脚，这次应该轮到我为妈妈洗脚了。

说干就干，我端来一盆洗脚水，走到妈妈面前说：“妈妈，今天是母亲节，平常都是你帮我洗脚，这次轮到我帮你洗脚。”妈妈听了我的话，欣慰地点了点头，感叹道：“我的女儿长大了啊！”

说着，妈妈便把脚放进水里，我半蹲着，弯下腰为妈妈洗脚。洗着，洗着，我偶然间抬头，看到了妈妈的眼角边竟有一点泪珠挂在上面，嘴角还幸福地上扬。看到这一幕，我竟有点惭愧，想到妈妈竟然因为我帮她洗脚，就这么感动，而妈妈为我做了许多许多，当我在夜灯下熬夜奋笔疾书时，妈妈走过来默默递上了一盘可口营养的水果；当我为一点小事而伤心烦恼时，妈妈走过来为我排忧解难；当我因为一次考试而懊悔苦恼时，妈妈走过来慢慢地开导我……想着妈妈为我做的一幕幕画面，再想想我在妈妈面前的表现，任性爱发小脾气、无理取闹、自私霸道……我不禁惭愧地低下了头。我暗暗地下定决心，以后要多帮助父母，理解父母，感恩父母，担起我们应尽的责任，回报父母，让他们天天开心！

月光下，妈妈的头发被照得闪闪发亮，她的嘴角幸福地扬起微笑。她的样子安详极了，好像是一尊雕像。我轻轻地为妈妈做脚底按摩，突然我摸到一块硬硬的老茧，我的眼眶不禁红了起来，因为我知道这是妈妈为了我和这个家庭多年的奔波劳累而造成的。再看看妈妈，她正在静静地享受着这份幸福，微闭着双眼，似乎在遐思……这一瞬间就像油画定格在我的记忆中。我心中的某一块地方好像松动了，眼眶不禁红了起来，特别想对妈妈说“您辛苦了！”

最美的花作文700字篇4

生活中的美无处不在，生活就像夜空，而美就是布在夜空中的星星。倘若没有星星的点缀，夜空就不会那么美；倘若没有美好的事物，生活就不会充满色彩。生活中因为有美，所以才有意义，生活不可缺少美。

题记

记得在风雨交加的一个夜晚，我发烧了。当时，外面正下着倾盆大雨，狂风猛烈的刮着，一片漆黑。当时爸爸不在家，妈妈十分着急，她赶紧背着我去医院。雨越下越大，就像断了线的珍珠似的打在雨伞上，发出嗒嗒声，妈妈急速地奔跑着。这一幕深深地刻在了我心中，虽然只是短暂的一瞬，但我相信我永远不会忘记当时的感觉，这一幕会永远留在我心里，永不会抹去，在我心中将一直保持它清晰的模样。因为这一瞬是美的，它深深地体现出了母爱。

还有一次，我和妈妈一起乘公交车去阿姨家，在路上下起了小雨，车上并没有空调，我不免感觉有些冷。风呼呼的吼着，车窗外的树被刮得摇摆着枝叶，发出沙沙声。我不禁感到更冷，打了一个寒颤。这时，妈妈询问道：你是不是很冷？小心感冒了。说着，妈妈将她的外套脱下，给我穿上，生怕我着凉，她自己却打了一个喷嚏。我顿时感觉很温暖，给予我温暖的其实并不是衣服本身，而是妈妈对我的关心与爱护。

美的瞬间不仅在源于人的行为美，还有自然界的风景美。

每当傍晚放学时，我都能看到美丽的夕阳。傍晚的夕阳与早晨初升的太阳有着很大的区别，虽然夕阳没有初升时的太阳那样光线强烈，但它多的是一份婉约、柔和，它的美是无法用语言来表达的。当我骑车在乡间的道路上经过时，就能看到两边的田野就像金黄的地毯铺向天边，田间纵横交错的小路弯弯曲曲我感觉一切仿佛都活了，如同进入了童话世界。夕阳好像在朝我微笑，道路两旁的树在向我问好，自由飞

翔的小鸟在为我歌唱一阵微风吹来，瞬间我感到十分惬意、美好。

生活充满了美，有美的心灵，有美的行为，有美的风景。要有一双发现美的眼睛，要善于发现，你将会感到生活是多么美好，让我们来寻找美，记录每一个美的瞬间吧！

最美的花作文700字篇5

“姐，你见过流星吗？”我神秘地问。“没，但听说很美。”“你想看吗？听说今晚就有流星雨。”“真的？那我们一起看吧！”我想也没多想便一口答应了。

今天的夜似乎比往日任何时候都来得慢些，我们把蚊帐架到屋外。晚风袭来，心里有说不出的惬意。我和姐姐头并头躺在草席上，仰望星空，生怕漏掉了这美好的瞬间。天上的星星一眨一眨的，她们也在深情地望着我们。

“流星！”姐姐突然大叫了一声，害得我差点没把刚喝的果汁吐出来。“哪儿呢，哪儿呢？”我急得都快跳起来。“我也只看见了点她的尾巴，呶，就东北角那儿！”我顺着姐姐的手势，仔细的搜寻那个角落，然而接连等了二十多分钟，连个萤火虫的影儿也没瞧见，我有点泄气了，“姐，你骗人的吧？”“哪会假，我亲眼所见，或许那只是个小开头，精彩的在后面呢！”看着姐姐那一本正经的神情，我点了点头。

又过去了一个多小时，我渐渐的不耐烦了，眼皮儿也止不住地打架……“快看，好多的流星啊！”不知过了多久，姐姐推了我一把，我猛然惊醒，一道流星从我面前闪过，又是一颗、两颗……流星越来越多，她们似一位位公主，拖着五彩的睡袍，轻盈飘逸；又似一个个顽皮的天使，从空中坐着滑梯落向人间。“真美呀！”我情不自禁的叫出声来。“还不快许愿！”姐姐催促道，我立刻双手合十放在胸前，透过指缝儿，我狡黠地瞟了一下姐姐一眼，姐姐显得很虔诚，许久才睁开眼：“姐，你许的什么愿啊？”我依偎在她的怀里，撒娇地说。“不告诉你，告诉你不就不灵了吗！”姐姐的脸霎时红了，虽然她不说，但看她的表情，我也猜出七八分了。

流星还在划过天空，我的心却不平静起来，人生不也正如这流星一样吗？虽然短暂，但却有璀璨的一天，散发出熠熠的光采，成为美的永恒。真的，一直到现在，我都没有看到那美丽的夜晚！

最美的花作文700字篇6

说起“赞美”，大家都不生疏。这个词的意思是：发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜爱，是褒义词。那么赞美有什么用处呢?

屠格涅夫在一次外出游玩时，捡到一本杂志，随手翻了翻，被《童年》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋，可以帮助他挖掘潜力，成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他，鼓励他不断创作，几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后，姑妈激动不已，急忙写信给侄子：屠格涅夫说你《童年》写得好，叫你坚持写下去……。本已无心继续写作的侄子，看到姑妈的来信后，想到大名鼎鼎的天皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品，便抛开一切杂念，又投入到文学创作中。当年的这位小作者，就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。

读了这个故事，相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者，重新鼓起勇气，在文学的海洋中努力畅游，直至到达辉煌的彼岸。

其实，我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥同学，以前学习基础较薄弱，每次考试总是考不好，渐渐地对学习失去了信心和兴趣。这学期里，老师改变方式，采用鼓励法对他进行教育和帮助。只要他一有进步，老师就会在同学们面前表扬，在家长会上表扬，在校讯通的手机短信上表扬……。在一次次赞赏的动力下，现在他增添了学习信心，又重新树立了学习目标，一步一个脚印前进着，并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。

记住，“赞美”是对别人的肯定，这不需要自己付出什么，却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时，我们应主动伸出援助之手;当别人需要时赞美，我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓：送人玫瑰，手指留香。

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