在写作文的过程中我们需要不断的思考下笔，作文是需要主题明确，语言段落整齐才行，下面是好老师范文网小编为您分享的世界有我作文600字8篇，感谢您的参阅。
世界有我作文600字篇1
“书籍是全世界的营养品”，这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言，我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言，我非常爱读书，把读书当成了生活中的一部分。也正因如此，我的习作也写得越来越好。
从二年级起，我就迷上了看书，每天总吵着要买书，吵得爸爸不得安宁。一天，在我连环炮似的哀求下，爸爸只好举白旗投降，答应给我买一本《童话大王》。
我盼星星，盼月亮，终于把书盼来了。那一刻，我如同一匹饥饿的苍狼，扑向可口的食物，津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量；《糖果屋的故事》，使我学会了如何战胜困难；《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书，不知是什么时候，我的身体弯成了个“u”型，嘴巴咧开了，眼睛也眯成一条缝，差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
现在，我上五年级了，可是我的“读书热”仍没有减退。一天，老师教给我们一句名言：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，我们的生活离不开书，它就像我们的食物，我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话，我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。
每天，课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言，我学会了读书就像吃东西，要“细嚼慢咽”，品尝书中每个句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起书，就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；爷爷奶奶让我睡觉，我百般推辞……
读书能致远，读书能拓野，何乐而不为？
朋友们，书籍是全世界的营养品，让我们一起品尝书籍的“美味”吧！
世界有我作文600字篇2
西递古村，悠悠古镇，呈现着中国的世界文化遗产。
去年暑假，我参加了爸爸商会组织的“追根溯源觅乡音”活动。游走在现实与历史、繁华与古朴之中，我认识了西递，领略了西递文化。
“西递”坐落在安徽黟县东南部，是徽派建筑的典型代表，这里有着朴素淡雅的人居环境和深远的历史文化传承。
西递古村历史悠久。西递村从北宋年间就存在了，因村边有水西流，又因古有驿站而得名。这里所有的古建筑都为木结构，各种木雕、石雕、砖雕丰富多彩，徽派三雕上的花纹精细到仿佛只要一捏就会断，线条优美的让人不忍去触碰，历经千年，它们依然流畅圆润。
西递古人充满智慧。西递所有街巷均以黟县青石铺地，沿着青石板路走向古村深处，你会发现鳞次栉比的层楼叠院，灰墙黛瓦的五叠式马头墙，游走其间，仿佛进入了一副韵味有致、朴素淡雅水墨画。庭院曲折悠远，颇让人有庭院深深深几许的感慨。当时正是酷暑七月，我却一点没有闷热感，是开了空调了吗?环顾四周，连个空调的影子都没有。导游告诉我：“古代没空调、电扇，西递人都是通过房屋的巧妙建造和水循环系统来保持屋内冬暖夏凉的。”听完，我不由得暗暗佩服起古人的智慧。
西递文化孝为先。西递还有古徽州代表性的建筑祠堂。“万恶淫为首，百善孝为先。”西递村胡姓集居，跨入胡氏祠堂，一副对联映入眼帘。千百年来，西递人一直把“孝”列为人伦之首。经历了无数的风雨变幻，屹立的祠堂带给我们的不仅仅是西递的建筑美、环境美，更多的是西递人的勤劳智慧和悠悠的历史文化传承。
悠悠西递，是我的根、是我的源么?尽管在这里我没有觅到乡音，但我希望这里就是我的根、就是我的源。
世界有我作文600字篇3
秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北，秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，坐西向东，三坑呈品自形排列。
兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物，它的规模宏大，现在已经有三个坑了。一号俑坑和二号俑坑有黑色木炭遗迹，说明一、二号俑坑的塌陷都是因为被火焚烧后造成的。一号坑他的面积有14260平方米，呈长方形，坑里有8000多个兵马俑，四面有斜坡门道。三号坑最小它的面积有520平方米，位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对，南距一号坑25米，东距二号坑120米。
俑坑中最多的是武士俑，平均身高1.80米左右，的1.90米以上，陶马高1.72米，长2.03米。秦俑大部分手执青铜兵器，身穿甲片细密的铠甲，胸前有彩线挽成的结穗。军吏头戴长冠，数量比武将多。秦俑的脸型、身材、表情、眉毛、眼睛和年龄都有不同之处。那些兵马俑排列得十分整齐，就像一支训练有素的军队，浩浩荡荡的向我走来，他们的表情庄重而严肃；一匹匹形体健壮的战马，肌肉丰满，好似一声下令就会腾空而起，踏上征途，仿佛让人看到了战国时期秦王一扫六国，纵横天下的雄姿。
我凝视着这些兵马俑，仿佛听见他们那强壮有力的心跳声；仿佛看到了他们浴血搏杀的样子；仿佛听见了战斗胜利的呼喊声。我在心中感慨道：“兵马俑真是太伟大了！”
世界有我作文600字篇4
“世界屋脊”之上，有一座建筑把一座山包裹了起来。它，就是西藏布达拉皮！它是巍然屹文在西藏自治区首府拉萨市红山之巅的佛教圣地，它那美丽雄壮的建筑风格，让我们震撼！
在公元七世纪，为了西藏与中原的唐朝建立友好关系，引进中原先进技术和文化，藏王松赞干布决定向唐朝文成公主求婚。谁知别的国家也派出使臣向文成公主求婚，于是，唐朝太宗皇帝（唐太宗）决定出三道题考考各国使臣的智慧。结果，松赞干布派出的使臣禄东赞全部答对了，不仅如此他还答对了另加的一道题唐太泉想：松赞干布的使压都这么聪明，那就更不用说松赞干布自己了！于是，唐太宗将文成公主许配给了松赞干布，松赞干布喜出望外要建一座有999间殿堂的空殿迎接文成公主，这座有999间殿堂的宫殿，也就是西藏的——布达拉宫！
布达拉宫可分为红宫和白宫，白宫是由白色粉刷而成，它象征着四业之中的静，是历代_寝宫和原西藏地方政府的办公场所；红宫是由红土粉刷而成，高13层，象征着四业之中的威望或权力。历代_的灵塔与佛殿都建立在此宫。更神奇的是，在夕阳的照耀下，布达拉宫会发出耀眼的金光！沿着廊道向前走，来到法王洞前，那儿立着一尊松赞干布的塑像和一尊文成公主的塑像，洞内酥油灯的光照亮了洞里美丽的景色，雕塑家们将他们雕得栩栩如生，好像让我们感受到松赞干的丰功伟绩。
在布达拉宫中还有那精美的壁画，那防虫的造纸术，都体现出了藏族人民的智慧与悠久的藏族文化。
布达拉宫是一颗镶嵌在红山之巅的一块红宝石，它散发着藏族文化的金色光芒。
世界有我作文600字篇5
一个人的世界，孤独，慢慢消逝在音乐里——题记
总是沉浸在里面，这醉人的音乐――
喜欢在如诗的秋日里静静地听。两耳塞着耳机，坐在无人的阶梯上，丝缕的风拂过，任凭枯黄的落叶吹打着脸庞，发丝在飘，似乎是躺在海边，吹着凉爽的海风，听大海在咆哮，波浪在翻滚。
“岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我……”“壮志凌云几分愁，知己难逢几人留……”
听着《逍遥叹》，似察觉一丝悲凉，又感到前所未有的轻松，像把一切烦恼都释放了出来。就这样在自己的世界里沉浸，直到日落……
喜欢在昏黄的傍晚静静地听。依然塞着耳机，走在幽静的路上。摊开双手，拥抱天空。外衣随着晚风飘起来，似蝴蝶的翅膀。全身有种冰凉的感觉。闭上眼，嘴里轻轻哼着：“茉莉花随着风飘落，回家的路，一个人走过……岁月从此擦肩而过，流星划过，什么也不留……”月亮也就出来了，《月光》，陪伴我走过剩下的路……
喜欢在夜深人静时静静地听。一个人躺在树下，mp4放在旁边，任它散发出《轻舞飞扬》如梦的音乐。望着夜空，也学星星眨眼睛。
“轻轻飞舞吧，轻轻飞舞吧，青春随着歌声在飞扬……”
这音乐，如诗如画，如秋风，如流水，如月光，如梦幻，如夜空中柔美的银河。沉浸在群星中，很久很久……
也喜欢在午后静静地弹。一架钢琴摆在眼前，会弹出行云流水般的曲子。随着《致爱丽丝》流畅的旋律拨动手指，映着绚丽的灯光，时而高亢，时而低沉，心也随着它跳动、起伏。午后的阳光静静照耀，这动听的旋律也融入心中。
梦中，音符闪烁在夜空……
世界有我作文600字篇6
第一次读《平凡的世界》是去年寒假，不到一年的功夫，还是很愿意重新读一读这部著作。
如果说第一遍狼吞虎咽地读完三部，被《平凡的世界》里像少安少平润叶晓霞那样平凡的人不平凡的精神所震撼，那么第二遍则是细细的品味发生在他们每个人身上的故事。
第一部中最主要的情感纠葛当属少安与润叶和秀莲间的了。
作为读者，当少安没有下定决心与润叶决裂之前，我是多么希望他们能够走到一起。可是命运总是爱捉弄人，少安留在了农村，而润叶继续到了县城。不是空间的距离，而是心里上的距离，一种阶级的压迫感使少安没有勇气再去追求润叶。
少安与润叶对待他们俩人情感的态度是截然不同的。润叶更加理想化，主动地表白，不断地向少安表露心思。而少安却更加实际，更加明白现实的残酷性，他心里痛苦，他无法面对润叶。
少安是现实的，他找到了秀莲，一个更加合适自己的农村姑娘。这种拒绝方式对润叶来说是否是太残忍了，但是润叶你为什么读不懂少安的心呢?如果润叶曾试着放下，那么她或许会更早解脱，这也该是少安所希望的。
我总是认为适合的才是最好的。少安和秀莲在一起不一定是最好的，但是至少是合适的。一对夫妻、情侣，最大的隔阂该是精神上的隔阂，可能这才是“门当户对”的真正含义。“门当户对”是精神层面相同或相近的基本保证，思想的共鸣能够化作生活的美好。同为农民，少安能够撑起家庭，秀莲能够体贴少安，他们间的和睦相处来自夫妻的相互理解与支持。
回归现实，精神的一致性决定了人与人相处是否和谐融洽，无论情侣亦或是朋友，因此，决定和谁在一起的问题很重要!
世界有我作文600字篇7
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，深深地凝望你的眼，告诉我，你不再孤单……”伴随着优美的歌声，我的记忆逐渐飘到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。
在那场国难中，有多少人失去了家园，失去了生命。又有多少人谱写了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又伟大的老师，在平静的日子里，他们和你我一样平常，平常的好象感觉不到他们的存在；但当灾难来临之时，他们却挺身而出；当太阳在废墟上升起时，他们却含笑而去，他们用天使的翅膀守护了花朵，他们用生命为心爱的学生撑起了一片希望的天空。
藏族女孩邹雯是个人见人爱的好孩子，她是学校的大队委。地震发生时，她正在给同学批本。老师喊了一声“地震了”的时候，全班同学猛的向门口挤去。为了让同学们先跑，邹雯是跑的最后的一个。当她跑到楼梯口时，为了帮助老师救同学，永远地离开了这个世界。她也是妈妈的宝贝，她也有远大的理想，可为了她亲爱的同学，她忘了疼她的妈妈和她的升学梦。
小英雄林浩也是一位，当时，他正在走廊里溜达，有几块石头掉在了他的前面，看见一位女同学晕倒了，他迅速地背起那位女同学，很快地撤离了教学楼。他是多么勇敢呀！在这种紧急的时刻，临危不乱。他用他瘦弱的身子挽救了他的同学，他那句“校长，我又拿来了三个同学”成为了永远被记住的话，尽管这是个病句，是匆忙之中喊出的，可是，没有人笑。
这样的例子举也举不完，这样英雄的人物说也说不尽，那么多来自不同国家，不同岗位的人纷纷献出了他们的爱心：500元，1000元甚至上万元，就连乞丐也都走到了捐款箱前。
啊！“只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的春天。”
世界有我作文600字篇8
是谁，让我这一颗微小的种子生根发芽；是谁，让我在阳光雨露下茁壮成长，绽放出生命的光彩。是你们，是你们无私的付出才成就了我的今天。
那一年，随着一声啼哭我来到了这个世界。是你们给了我生命。从呀呀学语、蹒跚学步，到出口成章、健步如飞，是你们含辛茹苦，将我从一个襁褓中的婴儿，养育到今天这个无忧无虑的少年，并给了我快乐和幸福。感谢你们，我亲爱的爸爸妈妈！
那个人，不但是我的家人，而且是我人生路上的领路人。他，是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了我前行的路；他是一个园丁，消耗着自己，让我们健康成长。他，不是我的亲人，却把全部的时间和情感，倾注在了我的身上。感谢你们，我尊敬的老师们！
那一个眼神，是你们关心的目光。春风得意时，是你们为我鼓掌喝彩；灰心丧气时，是你们对我安慰和鼓励；遭遇困难时，是你们陪我坚持战斗；伤心难过时，是你们对我抚慰劝解。你们是我生活的调味品，人生的催化剂。感谢你们，我挚爱的朋友！
那一次指引，在我迷失了方向时找到了正确的路。在我们身处陌生的环境时，遇到困惑，感到无助，总会有人伸出援助之手。一句问候、一个眼神、一次指引、一次让座、一次搀扶，让我们的心温暖起来，让我们前行的脚步轻快起来。感谢你们，我可爱的陌生人！
在我生命中，正是这样一份关心、一份体谅、一份帮助、一份温暖，让爱的火炬一直延续至今，让我幸福至今。我也会将这火炬接过来，传下去，传递给身边的每一个人，让世界充满爱。
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