优秀的作文可以将我们内心的感悟及时记录,写作文是我们用语言表达和外界交流的重要方式,下面是好老师范文网小编为您分享的花是我的老师作文6篇,感谢您的参阅。
花是我的老师作文篇1
人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……
彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。
回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!
回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!
花是我的老师作文篇2
“天下掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫。”一听到这悠扬婉转的歌声,我们就知道一定是葛老师来了。
葛老师是我课外兴趣越剧班的老师。她个子不高,长年穿着大红色的衣服,看起来精神抖擞。一张脸有了不少皱纹,但每天都笑呵呵的,看着非常慈祥。
我刚进越剧班时,其他姐姐已经学了几年了,可我连个最基本的《小九妹》都不会唱。
葛老师就让我每节课后留下来单独教授。单独教的时候,她唱一句,我跟一句,她做一个动作我跟着做一个动作,有几处地方我总是唱错做错,葛老师就一直不厌其烦的纠正。就这样,我终于跟赶上其他人的学习进度了。
葛老师还很严厉,我学了一段时间后,自以为唱的是行云流水,老师一拉二胡,我开口就能唱。可一到葛老师面前,她总能找出各种问题。我一开始,听了半天,听不出我和葛老师有什么区别,可听多了就明白了,我唱的,跟老师唱的,毕竟还差一大截。
其实葛老师也挺幽默的。这不,我们正在学唱《何文秀》,唱到“叫声死鬼何文秀”这一句,我们唱了都哈哈大笑。葛老师见了,就严肃的拉开一个架势,唱到:“叫声死鬼小宋词!”我听了,也摆了个架势唱到:“叫声死鬼葛老师!”把葛老师也逗笑了,大家笑的更欢了。
葛老师还有许多故事,让我下次再详详细细的告诉你。
花是我的老师作文篇3
小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。
胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。
其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。
在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。
有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。
花是我的老师作文篇4
我还记得我一年级的时候,我们的班主任是韩老师,但是她下学期一年级还没教完就调走了。我们班的学生很难过,但他们无能为力。
之后来了一个新老师。他姓常,男教师。常老师刚来的时候,我表面上很开心,心里却很难过,因为我还是很想韩老师。但是,渐渐的,我很喜欢这个新老师。常老师其实很温柔。除了我们有时候不听话,他会发脾气,但很快又变得和蔼可亲。老师在课堂上告诉我们,他不想发脾气,但我们没有遵守。我们听了连连点头,感到惭愧。
我记得有一次,我们的作业是写一个三页的《小状元》练习册,犯了三个以上错误的人在荣誉榜上拿不到“优秀”。我赶紧写,努力写好。过了一会儿,我完成了。当我走到讲台上要求老师批改的时候,我很担心自己得不到“a”。老师开始纠正我。我好紧张,看着老师改作业。啊!我犯了个错误。没有!还有一个。哦,该死的,还有一个,你绝不能再错了。哦,不!我又漏掉了一个。怎么办,怎么办,得不到“优秀”,我犯了四个错误。想起来就难过的哭了。老师摸着我的头说:“别哭。刚刚漏了一个问题。老师相信你能写出来。”当时觉得老师好温柔。老师说:“犯了四个错误的人也能得到‘优秀’。”我真的很开心。
这是我的好老师。他是如此温柔善良。他总是尽一切可能关心我们班的学生。我喜欢我们的固定老师!
花是我的老师作文篇5
雄鹰得以飞翔,是蓝天教会了它成长;小草得以生长,是土地给予它力量;梅花得以开放,是寒冷给了它磨炼和风霜,这是它们的朋友,也是它们一生的老师。
很多人都知道一句话叫“友情大过天”,很多人都听过一首歌叫“一个像夏天一个像冬天”,很多人都愿意自己的一切和朋友分享,我又何尝不是这样?
从小到大,我珍惜和爱护每一份友情,对待每一个朋友都是全心全意。在十五年的成长路上,是朋友给了我不计其数的温暖和力量,也是朋友,教会了我成长。我有一个十二年的挚友,我们从幼儿园开始就是同一个班同一个小区。小的时候不懂事,跟她还打过几架,可是连原因都不知道是什么。后来慢慢熟悉了,小学开始一起上学下学,每天每天都是同样的路,走了五年却不曾觉得这路很长很乏味,只因身边有她。初中的学习十分紧张,这期间我们都结识了新朋友,彼此之间像是隔了一层膜,走不进彼此的生活。那多时间我很失落,少了她都觉得空虚,终于有天忍不住找她长谈,原来她也和我相同感受,只是碍于面子没有来找我。看吧,朋友之间总是这样的,是她教会了我,退一步海阔天空。
初三生活平凡却又激烈,它像场战役,输的人必定头破血流。而我像是这场战役中的一个小兵,不知不觉就掉了队,我开始有些自暴自弃,不相信自己,总是放纵后清醒,清醒而后阵痛再沉迷…我明明清楚自己应该做的是什么却总在下定决心的后一秒放弃。她也看到了我的状况,找到我大声呵斥我说我这样做连自己都对不起问我的梦想哪去了问我以前的我哪去了,我说我是个什么都学不会的笨蛋,说认真会输,说我之前的努力都付之东流我真的累了,而她只回了我一句话:没有伞的孩子必须努力奔跑,纵使寂寞成海,我会一直在。是她教会我,态度决定一切。
我和她有着同一个梦,她会在我跌倒的时候拉我一把在我伤心的时候陪我一起哭在我低迷的时候鼓励我。在冗长时光里,你所坚持的并不是你一个在坚持,这是一件多么幸运的事。就像她一直陪伴我,是我的所有,也是我成长路上深深铭记的老师。
花是我的老师作文篇6
在我这十四年的人生道路中,有许许多多的明灯,他们,便是我的老师。每一盏明灯都尽放光华,努力的照亮我脚下的路。可我认为光华最亮的是那一盏灯。???那盏便是我一年级的语文老师。
???开学第一天,是新生领书的日子,领书的事情由班主任也就是语文老师负责。那时候我们还很小,特别不懂事,她便让我们一个一个的上去拿书,每次只拿她规定的一本书,每个人上讲台拿书时,她便冲你有一个微笑,你也就会不好意思的和她相视一笑,便把紧张丢弃?很轻松地拿着书走下讲台。于是每个人除了得到几本书之外,还得到了几个让人放松的微笑。
????其实,若说她是我们的老师,倒不如说她是我们的奶奶。她从不会向我们动怒,既是惹到了她。她有时候也打我们,但是总是轻轻地没有一丝痛。有一次,我没完成作业,她便叫到我讲台上,让我自己说应该打几下,我恐俱地说:“十下”。她将要打我的时候,见我竟在发抖,便说道:“这次饶恕你,我不希望下次站在讲台上的还有你!”于是,打那以后,我不仅完成作业,而且力求完美。
????她如此爱我们,我们再不敬她岂不辜负了?
????那天是星期五,她无意间说出她想要一种草药,而眼神中却又闪现不让我们去找的意思,于是我们不得不违反她的意思了。清晨,出门便看哪一家的门口有那种草药,看见便不顾是否主人在梦乡的砸开门:“对不起,打扰您休息了,您看这棵草给我们好吗?”然后眼神中便是乞求的意思,直至主人于心不忍:“你们拿去吧,我反正没有用,爱拿多少就拿多少好了。”于是,上课时门后便有了一捆草药。没有强迫,无论哪一根草药全是一年级的小孩子们自发的收集的,既使不是她要的那种,可她仍然收下了,在她收下的同时,也挽留了三十几个孩子的自尊。
????这一盏灯的光华,如今已照不到我,可是这盏灯虽知道有这一天,可她还是努力地发光,努力地照亮我们脚下的路,现在,仍然有无数这样的灯在我旁边,在我前方闪耀着。有了他们,我便不再恐惧,我便走不了错路了。
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