在日常学习中同学们一定都积累了不少词汇,为此需要认真写好一篇作文,为了追求个人发展,大家都有善于写作文,好老师范文网小编今天就为您带来了写历史人物作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
写历史人物作文篇1
对于武则天,从唐代开始,历来有各种不同的评奖,角度也各不相同。唐代前期,由于所有的皇帝都是她的直系子孙,并且儒家正统观念还没有占据统治地位,所以当时对武则天的评奖相对比较积极,比较正面。但随着时间的推移,特别是司马光所主编之《资治通鉴》,对武氏严厉批判。到了南宋期间,程朱理学在中国思想上占据了主导地位,轻女的舆论决定了对武则天的评价。譬如明末清初的时候,著名的思想家王夫之,就曾评价武则天“鬼神之所不容,臣民之所共怨”。惟不可否认的是,武则天对历史做出过巨大的贡献。
武则天对历史发展做出的第一个贡献是,打击了保守的门阀贵族。武则天被立为皇后以后,把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人一个一个的都赶出了朝廷,贬逐到边远地区。这对于武则天来说,是杀鸡儆猴,但这些关陇贵族和他们的依附者,在当时已经成为一种既得利益的保守力量。把他们赶出政治舞台标志着关陇贵族从北周以来长达一个多世纪统治的终结,也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。
第二是促进了经济的发展。虽然,早在贞观(唐太宗年号)年间就提出过“劝农桑”的政策,但是由于各种原因,未能很好的施行。因此,武则天在建言十二事中就建议“劝农桑,薄赋役”。在她掌权以后,又编撰了《兆人本业记》颁发到州县,作为州县官劝农的参考。她还注意地方吏治,加强对地主官吏的监察。对于土地兼并和逃亡的农民,也采取比较宽容的政策。因此,武则天统治时期,社会是相当安定的,农业、手工业和商业都有了长足的发展,人口也由唐高宗初年的380万户进一步增加到615万户,平均每年增长9.1%。这在中古时代,是一个很高的增长率,也是反映武则天时期唐代经济发展的客观数据。
第三个贡献是稳定了边疆形势。武则天执政后,边疆并不太平。西方西突厥攻占了安西四镇,吐蕃也不断在青海一带对唐展开进攻。北边一度臣服的突厥和东北的契丹一直打到河北中部。武则天一方面组织反攻,恢复了安西四镇,打退了突厥、契丹的进攻,同时在边地设立军镇,常驻军队,并把高宗末年在青海屯田的做法推广到县甘肃张掖,武威、内蒙古五原和新疆吉木萨尔一带。以温和的民族政策,接纳多元文化的发展。对在屯田工作上做出了巨大贡献的娄师德,武则天特更致书嘉勉。书中特别指出,由于屯田,使得北方镇兵的粮食“数年咸得支给”。
第四个贡献是推动了文化的发展。唐人沈既济在谈及科举制度时说到:“太后颇涉文史,好雕虫之艺。”“太后君临天下二十余年,当时公卿百辟,无不以文章达,因循日久,浸已成风”。沈既济的这些话包含了丰富的内容。一是武则天重视科举,大开志科。有一次策试制科举人时,他亲临考场,主持考试。二是当时进士科和制科考试主要都是考策问,也就是申论。文章的好坏是录取的主要标准。三是武则天用人不看门第,不问你是否是高级官吏的子孙,而是看你是否有政治才能。因此特别注意从科举出身者中间选拔高级官吏。科举出身做到高级官吏的越来越多。这就大大刺激了诗人参加客居的积极性,更刺激了一般人读书学习的热情。这就是沈既济所说的“浸已成风”。开元、天宝年间“父教其子,兄教其弟”,“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风气,就是从武则天时期开始的。正是文化的普及,推动了文化的全面发展。著名的诗人和文学家崔融、李乔都是这个时期涌现出来的。雕塑、绘画也达到了前所未有的水平。
写历史人物作文篇2
“杀、杀……”随着一阵阵嘹亮的叫喊声,一场惊心动魄的大战一触即发,在那刀光剑影之后,一个身穿素衣手持羽扇的青年男子,正不慌不忙的指挥着战局,这个青年男子正是诸葛亮,眼下距当年刘皇叔三顾茅庐,请诸葛亮出山,已是数个春秋,然而这么多年来,诸葛亮为刘备军做出的不可磨灭的丰功伟绩一直为后人所称道。
诸葛亮出山前,刘备军一无所有,连仅有的徐州都让人给抢了,自从诸葛亮出山后,刘备军迅速发展:先是舌战群儒,智激周瑜,然后又草船借箭,为赤壁大战的胜利做出了不可磨灭的贡献,使天下渐成三分鼎立之势。智算华容道,杀得曹军片甲不留,不费一兵一卒攻下南郡、荆州、襄阳;又借助赤壁大战的余风攻克贵阳、武陵、零陵、长沙;使东吴赔了夫人又折兵;得西蜀;夺天荡山;智取汉中;平南蛮;七次北伐……让刘备在短短几年时间里,从一个一文不值的穷小子,到一个举足轻重的汉中王,这一切的一切,都归功于诸葛亮的出谋划策,这位被后人称为卧龙的诸葛亮,在他的生平中,有无数场被后人称道的战役,其中赤壁大战以及那空城计最为后人所知晓。
赤壁大战发生于长江的赤壁,当时孙、刘联军以二十几万的兵力打倒了曹操军的八十万大军,使其元气大伤,三分天下的局面初步形成。空城计发生在一座小城,当时诸葛亮手上只有二千五百名军士及一批文官,而曹军却拥有着十几万大军,这种以一抵五十似乎是毫无悬念的战斗,却硬是被诸葛亮的一脸淡静、一曲琴以弱而胜强。仅凭这一点从古到今还真是无人能及,无不为之自叹不如。
古人已经远去,然而他们留给后人的财富却让后人终身受益。
写历史人物作文篇3
最近,我读了《你不可不知的中国名人故事》这本书,其中一代君王——李世民的故事最让我印象深刻。
李世民童年受到过良好的教育,既精通经史又擅长骑射,可谓文武全才。当上皇帝后,他尊重人才,爱惜人才,君臣之间亲密无间。在这种开明、融洽的环境下,许多人的远大理想和政治抱负都得到了实现。国家政治清明,国泰民安,出现了历的“贞观之治”的繁盛局面。
显然,李世民是一个成功的君王,他为什么会成功呢?我认为有以下两点要素:一、从个人方面来说,李世民文武双全。俗话讲:文能安邦,武能定国。李世民能文能武,这是他能够成功的一大要素;二、在治国方面,李世民善用人才,不仅如此,他还能将优秀人才的优点充分发挥出来,做到人尽其才,这也是他成功的一个重要因素。这两方面的要素李世民都具备,他的成功是理所当然的。
就拿我写毛笔字来说吧,我从一开始的“鬼画符”到后来的'帮亲朋好友写春联,也是有原因的,一是我喜欢写毛笔字,我认为自己具有写好毛笔字的能力;二是我能写好毛笔字离不开老师孜孜不倦的教诲。没有了老师的指导,就算我能力再大,也不能把毛笔字写好。再说,李世民治理好国家也需要大臣们的辅佐,没有了大臣们的齐心协力,他一个人也肯定治理不好国家的。所以我们要想取得成功,除了自身具有成功的能力之外,还需要众人的帮助和指导。
我敬佩一代明君——李世民!
写历史人物作文篇4
三国里,你最喜欢谁?
和大部分人一样,我最喜欢诸葛亮
三国的一大亮点莫过于诸葛亮也!想必他的大名各位都是耳听入关如雷贯耳了吧。他最大的亮点,就是他的谋略
若没有他,刘备也平不了荆州,成不了一番大事业。
诸葛亮,字孔明。今山东省沂南县南人。三国蜀汉政治家、军事家。四年前,他勤读书,广交游。
诸葛亮不仅仅是一位谋略家,还是一位发明家。他革新了连弩,能同时发射十箭;制造的“木牛流马”利于山地运输。更为我们留下了着作《诸葛亮集》。
刘备三顾茅庐后。诸葛亮向刘备提出了占据荆州、益州,谋取西南各民族的支持,联合孙吴,对抗曹魏而后统一天下的建议,这就是有名的“隆中对”。在取得了“赤壁之战”的胜利后,又占领了荆、益两国。当政期间,励精图治,赏罚严明,抑制豪强。
诸葛亮死后,镇南将军刘弘作《诸葛武侯宅铭》,在隆中设了祠立庙。
傅干曾经夸过诸葛亮“达治知变,正而有谋,而为之相”。
正如综上所说,诸葛亮可以算是一个阴险至极可以又很正直的一个人。这两个看似相反的词语用到他的身上却恰到好处。用现在的话说,就是他把你卖了,你还是很高兴的帮他数钱的感觉。
诸葛亮可以说是才华出众,至今恐无人能敌。可我说:也不尽然。有人能与他相提并论
是谁?你说呢?
当然是皮匠啊!
我想说的是,既然喜欢,就一定会有喜欢的理由。既然喜欢,我们就应该以他为我们的榜样。我们应该学习诸葛亮的优秀品质,凡事都三思而后行,谨慎而又小心。在生活上以他为榜样,要慎重思考和分析问题。
不过“学习”和“模仿”还是不同的。凡是加个“太”字就变得不妥了。在以前,你若没算计好命就没了。而如今不同,做错了还有补救的机会。太谨慎小心、犹豫不决反而容易适得其反,错失机会,不容易被人接纳。
若做到这点,你就是那位皮匠!
写历史人物作文篇5
秦始皇,一名传奇皇帝,生于公元前259年,于公元前230年统一六国,建立大秦政权,后称始皇天下,而秦始皇也被世人称为“千古一帝”。
历来,秦始皇都是一个备受争议的人物:他统一了六国,建立了完全的中央集权制,随后又统一了度量衡、货币,为后世的统一起到了决定性的作用,而秦始皇又是第一个做到了真正意义上的“车同轨,书同文”的皇帝。从此举来看,他无疑是伟大的。但秦始皇抓男丁七十余万人修筑长城、焚书坑儒,专政独横又可看出他残暴的本性。我敬佩他,做为一个成就光辉大业、一统国疆的皇帝来说,做事果断、心狠手辣这才是最重要的,而秦始皇也恰恰诠释了这个道理:“欲成大事者,至亲可杀”!
在肯定秦始皇残酷的同时,我也不否定他纵横于沙场,以迅雷不及掩耳之势抹杀了齐、楚、燕、韩、赵、魏六国,建立了秦的大统一政权的丰功伟绩。秦始皇建立了历史上第一个帝国,定尊号为“皇帝”,为华夏疆土的统一奠定了基础。从这一点看,秦始皇称之为“千古第一帝”也不为过。
统一六国后,为了与匈奴奴隶主贵族斗争,秦始皇在公元前213年修建了建筑业上的巨型工程--万里长城。秦始皇挥手决定了七十万人的生死来修建长城,这无疑是他冷酷无情的表现,但我赞同这一点,就是由于秦始皇冷血,才造就了秦的辉煌。在我眼中,秦始皇下令修建长城是一个及其聪明的决定。后来,事实证明,长城起到了、举足轻重的作用:对抵御匈奴的骚扰与侵犯,保障内地人民的生产和生活安定来说,修建长城是值得的。长城做为华夏文明的标志之一,几千年来饱受赞誉,这又不得不让人想起始皇的龙袍1挥,瞬间决定了几十万人的生命来修筑这万里长城。试问古今天下,也只有秦始皇才有这个魄力,这也正是秦始皇的人格魅力所在。
秦始皇宛然意味了神话传说中至高无上的神龙,他冷漠、高贵、给人以不怒自威的感受,这是一种睥睨天下的霸气;一种无上的威严;一种一统天下的雄心!这一切都在秦始皇身上得到了完善的诠释,秦始皇,当之为愧的千古一帝。
写历史人物作文篇6
我最佩服的人是诸葛亮。
曾有一次,他用骄兵之计把敌人引入燃烧范围,最后一把火烧了曹操的十万大军。想想看,能烧死十万大军的火,温度会有多少高,这个场面会有多少壮观。
还有一次,当另一群大军杀到了空城下,他可曾慌张?他为何故装悠闲?因为他知道:这座空城与五千士兵的命都掌握在他手中,如果他的紧张被敌方看出,那么敌方会杀进来。为什么琴声如此悠闲?因为他不能让对方看出他的紧张,必须让琴声悠闲。敌方主帅为什么跑了?因为他从未如此恐惧,如果他听出诸葛亮弹错了一个音符(没弹错),那他会勇敢起来。但他没听出(实际上也没有)弹错音,认为对方早有准备,只好下令:“我们快撤!”
更有一次,他发明了木牛流马。为什么他要制造木牛流马?这是他的任务,他是无奈的。如果你这么回答,那就大错特错了,因为他完全没有接到过这种任务。这是因为他负责,他不忍心看见别人饿肚子,因为他勇敢,他宁可自己疲劳,也要让大家吃得饱,所以他敢于挑战一切困难;他聪明,所以能制造出木牛流马。
我为何佩服他?因为他聪明,火烧十万大军;因为他沉着,空城妙计退敌;因为他勇敢,敢于面对木牛流马的难题。你说,我还有什么可以挑剔的呢?
写历史人物作文篇7
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,我读懂了历史人物,读懂了他们的情怀与内心,读懂了他们的品质与精神。
您因安史之乱而国破家亡,在这种背景下,您家中无粮,也能写出“国破山河在,城春草木深”这种忧国忧民的诗句,体会到了“烽火连三月,家书抵万金”的悲凉。你会赏景,写出了“一行白鹭上青天”“自在娇莺恰恰啼”。在唐军终于胜利时,您作出了生平第一首快意诗——《闻官军收河南河北》。从这首诗里,我能感受到您对于收复失地的喜悦和感慨!
杜甫,我读懂了你的诗人情怀和忧国忧民的高贵品质!
您从一个贫苦农民一跃而起成为国家之主。因汤和的一封信而走上造反的道路。造反后,您在郭子兴手下忍辱负重,在应天大张旗鼓,和陈友谅斗智斗勇,最终开创了一个新的朝代——明。在登上皇位后,您废除丞相,征兵北元,成为了一代英雄!
朱元璋,我读懂了你的雄心壮志和永不言弃的拼搏精神。
您自小喜爱游历,因徐经的事而拒绝读书。您四处游历,走遍大明,上过高山,下过洞穴,游过大湖,观过森林,后来,您与一名僧人结伴同游。当他病死在半路上时,您仍执着的将他的骨灰埋在目的地,只为实现一个人的梦想。
徐霞客,我读懂了你的山水情缘和执着坚定的品性。
我读懂了历史人物。当我从历史的长河里踏出来时,我回忆着刚才的一幕幕,我将与历史人物们一样,坚定,执着,永不言弃……
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