当观看完一部作品后,可以写一篇观后感记录下来,观后感是我们在看完影片后用文字表达出来感受的文体,好老师范文网小编今天就为您带来了孩子写观后感最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
孩子写观后感篇1
今天在整理的时候,无意间发现了一本书,封面上有个小女孩正在做很多很多的作业。可是却显得很轻松,那为什么还要说要做个好孩子呢?我抱着好奇心打开了这本书。原来这本书写得是一位六年级学生金玲的心声。因为在老师和家长眼里,成绩不好就不是好孩子。但是金玲成绩就一直是中等偏上,怎么样都上不去,也就等于不是好孩子。所以,她暗下决心要证明给爸爸妈妈和老师看,自己不是个坏孩子。故事的主人公叫金玲,今年十一岁,读小学六年级。她的五官都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,从小到大她的脸不知道被扭过几次了。
金玲最担心的就算术题。有一次考试,十道算术题就错了六道。所有的分数都扣在这儿,弄得老师大发雷霆。课后老师叫金玲又做了十道题,金玲却只错了两道,弄得老师二丈和尚摸不着头脑。还有一次刑老师生病了,金玲去看她刑老师很感动,刑老师又问:“下午的自习课怎么安排?”金玲说:“我们随便做作业。”刑老师一听说:“不行。”又说:“金玲,你给大家布置一篇作文让他们写,好吗?”金玲不敢相信,刑老师说:“你作文在全班写得最好,当然最适合不过啦。”大家写完作文后,金玲就抱着一大堆作文本回家,认认真真地批改,就因为这件事,金玲跟刑老师就像朋友一样了。
书中的故事与生活中的很贴近。现在老师和家长都希望我们是好孩子,长大了成为对社会有用的人才。所以,从现在开始,我们要发扬自己的优点,改掉自己的缺点。那怎么样才能算是一个好孩子呢?成绩好当然也是其中一个要求。但是如果你就成绩好,却很小肚鸡肠,非常自私,当然是不行的。
我们要像金玲那样善良、诚实、有爱心、助人为乐,那才是真正的好孩子。好孩子就应该德智体全面发展,遇到需要帮助的人,就伸出援助之手。千言万语汇成一句话,好孩子就应该做好自己该做的事,让自己天天都过得开心!
孩子写观后感篇2
今天老师带领我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影,看完之后我感慨万千。
这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。开开要跟随父母去城里上学,而开开舍不得自己的同学、老师以及和自己相伴了许多年的小狗小胆儿,开开想要小胆儿和自己去城里住,而开开的父母骗开开说车上不能带小狗,开开很失落。他眼睁睁看着自己的小狗追着车而不能下去把它抱上来,开开哭了,他哭的很伤心。到了城里的学校后,开开认识了一个同学“银行家”王靓,他教了开开怎么用电话卡。开开从自己的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家,不肯吃饭,直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭,从那以后开开天天就给燕子打电话给小胆儿读课文听,可是打电话得花钱啊,他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱,并且饭店里的瓶子更多更容易捡,于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了,开开的妈妈看到了想要叫住他,话还没出口开开就走了老远了。一天开开的父母去买东西看见了开开在电话旁边读课文以为是跟老师背书,凑近一看原来是给小胆儿读课文呢,到家以后开开父母就质问开开这电话卡从哪里来的,开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息,开开的父母笑了,就跟他说我们一星期打一回就行,用我的打。这个星期我们回去看看村里。
到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们,小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开,开开也抱住了小胆儿。开开想要小胆儿和自己去城里住,这回开开的父母瞒不住了,就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。
到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开,开开向他们介绍了小胆儿。从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱,直到那一天,小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去,跳下来的时候把内脏摔坏了,最后送往医院已经救不活了,开开痛哭流涕!
看了这个电影我感触很深,狗白天黑夜为主人看家护院,主人心情不好时拿它出气,打它骂它,它也不生气。有时,狗成了人们开心、解闷的东西,它不求锦衣玉食,只要主人给的吃剩的食物就行了。狗对主人最忠实,只要主人不弃它,它就永远追随主人,直到生命结束。
孩子写观后感篇3
看完《天堂的孩子》这部影片,让我也希望可以有一个和影片中阿里一样的哥哥。
虽然萨拉出生在一个贫穷的家里,但她非常的懂事,不抱怨家里穷,不抱怨要干许多家务,虽然很生气哥哥把她的鞋弄丢一了,可依旧为哥哥着想,不和爸一妈一说,为哥哥提前一交一卷,萨拉是个善良的孩子,当发现穿自己鞋子的孩子的父亲是个盲人时,便放弃了要回鞋的想法,继续穿着哥哥的大球鞋。
萨拉是幸福的,因为她有一个一爱一她的哥哥,她哥哥为了让他可以上学,冒着上学迟到的风险让她穿他的鞋先去上学,而且还不能去踢足球。阿里为了能给妹妹弄一双漂亮的鞋,他陪爸爸一块进城打工,赚了钱他第一个想到的就是要求爸爸给妹妹买双鞋,可没想到却发生意外自行车不受控制撞了大树,钱支付了医药费和车费。后来他发现跑步比赛季军的奖品是双鞋子,他想妹妹保证一定得季军,跑步的路程是很长的,可阿里心里一直想的妹妹,竟跑了第一名,鞋跑破了,脚磨出一血了,可他却高兴不起来,因为没得到鞋子。从阿里的点点滴滴都能看出来,阿里是一爱一妹妹的,所以萨拉是幸福的,不仅哥哥一爱一她,爸爸也一爱一她,片尾她爸爸给她和她哥哥一人买了一双鞋。
整片文章都充满了浓浓的一爱一,萨拉爸爸对她一妈一妈一的一爱一,以及对她和哥哥的一爱一,她哥哥对她的一爱一,她对她哥哥和一妈一妈一的一爱一。看完这片影片后,我觉得贫穷不可怕,可怕的是没有了一爱一,只要有一爱一,一切的事都会有解决的方法。
萨拉和阿里真的是天堂的孩子,因为他们俩都是天使,都是充满一爱一的天使,他们在的地方就是存在一爱一的天堂!
孩子写观后感篇4
?在家怎样教孩子》观后感
今天和女儿一起看《在家怎样教孩子》的视频下集,看到视频里那个被父母教得能干、懂事的五岁孩子,还是会被爸爸妈妈用戒尺打手板,我一下子就热泪盈眶。孩子被责罚以后,纵然流着泪,还要给妈妈磕头,感恩妈妈的教育。
女儿看到陈大惠老师在讲课,竟然对着ipad脱口而出:“老师好,同学们好!我是**,今年两岁,来自重庆。”我伸手给女儿点了赞,表扬她尊师重道,女儿很开心。看到视频里的小朋友做菜、洗衣服、倒垃圾,女儿也说哥哥好棒。
看完视频,吃午饭了。昨天就提醒过女儿,不能再把饭粒撒在桌子上,撒多少颗饭粒,挨多少板子。今天吃完后,桌子上4粒米饭,女儿洗完手后,我叫她过来接受责罚,她第一反应是想跑,随后还是乖乖过来伸出手掌。我先问:知不知道为什么挨打?她答:没有好好吃饭,掉桌上了。我接着说,知错就改很好,挨板子是为了让你长记性。打完以后,我提醒她,现在应该怎么做呢?她立即走到我跟前鞠躬,并说:谢谢妈妈教育!那一刻,我内心充满了欣喜。这是女儿第一次平静地接受惩罚,结束以后没闹情绪也没哭。孩子真是很好教的,只要找到正确的方法。人性本善,孩子更是如此。
午睡前陪女儿玩了一会儿,我又问,刚才打在你身上,妈妈痛不痛?女儿答:之之肉痛,妈妈心痛。刚刚视频里看的东西,女儿立刻就学到了。
孩子真是没有分别心的.,就像一块海绵,把它放到蓝色的水里,就染成蓝色;把它放进红色的水里,立即就染成红色。如果把已经染成蓝色或者红色的海绵再丢进清水里浸泡和清洗,是回不到之前的本色。所以,环境的力量就是这么重要。给了孩子什么,他就接受什么,孩子没有选择,选择权在家长们。要给孩子装上龙的系统还是虫子的系统,全在于我们的选择。
感恩老师辛勤教学,感恩古圣先贤的智慧!
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孩子写观后感篇5
上星期,我们在学校餐厅里观看了一部电影——《念书的孩子》。看完之后,我们班的女生的眼睛都哭得红红的,男生也表情严肃。他们和我们一样,都被影片的主人公开开深深地感动了。
?念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部关于留守儿童生活的电影,和我们的生活有点儿相似。
影片中的开开是一个留守儿童。他很少能享受到父母的关爱,只能和年迈的爷爷相依为命。不过开开还有一个无话不谈的知心朋友——狗狗“小胆儿”,这给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开又是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。他为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭。开开只有9岁,却自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我,我真的感觉有点儿惭愧,爷爷每天骑电动车接送我上学。要是哪一天爷爷把我送迟了,我会坐在车上大发脾气呢。我今后应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!
开开是一个活泼开朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的妈妈爸爸打电话的那一刻,才是他最快乐的时候吧!他每天都会向学校图书室借书。晚上回家后他就念书给爷爷听来排除爷爷的寂寞。开开为了腾出时间给爷爷念书,总是在学校早早地就把作业完成。开开在家里念书的时候,爷爷入神的听着,就连狗狗小胆儿也听得聚精会神,我觉得开开的读书声给这个家带来了快乐。不久,爷爷不在了,开开每天放学回家就趴在台阶上自觉地写作业。因为开开心里有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人。他不想像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!我觉得开开就是一朵在贫瘠的土地上长出的美丽的花儿。
我对开开充满敬佩之情:作为留守儿童的他,总是把对父母的思念深深地埋在心里!当我看到开开向小胆儿诉说对爸爸妈妈的思念之情时,我的眼泪就哗哗哗地流出来,仿佛开开在跟我说话似的,让我感同身受。
虽然电影很快就放映结束了,但开开已经留在了我心里。他仿佛是我的伙伴,催我奋进,伴我成长。
孩子写观后感篇6
谁不想把自己的学习学好?谁不想有一个理想的成绩?可是到底该怎样学习呢?通过王老师的讲座,我收获多多。
王老师讲家长不需要任何培训,不需要任何资格证书,就能成为孩子的父母。可在孩子的教育上往往会陷于一种误区。家长总是用一种自己模拟的标准去要求我们,他们看中的永远是我们的成绩,而忽略了我们的感受和兴趣。家长们“望子成龙,盼女成凤”的功利心态,使他们觉得自己做的还不够,处处“见贤思齐”,唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报补习班,不停地催促我们学习、学习、再学习。家长们忽略了孩子的愿望和爱好。这么做,只是通过外在的手段推着孩子走,没有给予孩子一定的自由发挥时间,忘了孩子也需要把内在的引擎建立起来,这样我们的未来才可以独立自主地跑很远、很久,而不是离开了学校和父母就无所适从。
王老师还讲到,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。家长要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。
我们学习兴趣的培养,首先需要家长努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让我们感到家长和我们在一起。不让我们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助我们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享我们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为我们不断前行的动力。
这次演讲给了我很大启迪,我要端正态度,努力学习。
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