有位哲人说过：目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标，并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画，会做一些小手工，这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是，他将废物利用，变废为宝，做出许多精美的小手工，并拍摄视频，传到网上，网友纷纷在为他的画作和小手工点赞，没有一个愿意给差评的。在他的带动下，好多小朋友也不再乱扔废物，也把废物重新利用，既锻炼了自我的动手本事，也节俭了资源，为环保做出了自我的贡献。

这位少年就是林峻德同学，12岁。看完他的故事，我想，他和我同龄，却如此心灵手巧，还制造出许许多多精美小手工，画出那么多漂亮的画，真不愧是“匠心独具，巧夺天工”啊!

接下来，还有一个好少年让我感动。她无私奉献，常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习，能够说出地道的英语，她还上过联合国演讲台上，发表过演讲，人们称她“小小外交家”。她有一个朋友，是个聋哑人，也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了，可是，这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学，她找到了朋友的强项，帮忙朋友展示自我，成功让朋友走出困境。看了她的事迹后，我想：她真聪明，竟然能做出这么多伟大的事，并且，她又是那么地善良，能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事，真值得我们骄傲，同时也值得我们学习。

一个善良的人，就是一盏永不熄灭的明灯，既照亮周围的人，也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈，但必须要善良真诚。人心，不是求来的，而是善来的。你施人温暖，人才会予你阳光;你施人真心，人才会予你和善。

今日，我观看了《新时代好少年》电视节目，我感受到了同龄人的执着精神和善良品德，那些拥有完美品德的人，他们就像黑暗里的一盏明灯，照亮我们前进的道路，温暖着身边的每一个人。我们也是新时代的少年，难道我们不应当学习他们这种执着、善良的精神吗?难道我们不能做一盏温暖的明灯吗?

学习观后感篇2

时间匆匆而过，转眼间就是的到来，在家里度过了漫长的寒假后，又迎来了个学年的开学季。新的学期，新的面貌，我们都要收拾好心情返校学习，为自己的未来继续努力奋斗。与此同时，每到开学季，节目《开学第一课》都会隆重地与我们全国中小学生见面。说起这个节目，作为档有着14年历史的老节目，历年来直秉承着“教育”的宗旨，教育全国青少年，所以是部拥有着非凡意义的教育节目，值得我们每位学生认真观看，用心感受节目的价值与内涵。

今年的开学第一课主题是:，在了解过《开学第一课》的朋友都会知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。每期的《开学第一课》主题都不尽相同，让我们的感慨深刻以及收获颇丰。时间转瞬即逝，转眼间今年已经是，如此有意义的年份，赋予这期的《开学第一课》更有意义了，让我们对于党和祖国又有了崭新的认识和感触。

观看这期的《开学第一课》，回首中国共产党这年来的风雨历程，年沧桑，恰是风华正茂。代代共产党人前赴后继，在革命、建设、改革的实践中培育出的革命精神，汇聚成了首首动人的赞歌，先辈们披荆斩棘、砥砺奋进，为的是我们可以拥有如今的新生活，他们的付出值得我们铭记与感恩。

中国共产党就像盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。观看了这次的《开学第一课》，我们更要懂得好好地去感恩党和祖国并且付出行动，作为青少年的我们当下就要努力学习科学文化知识，提高自身素养，热爱党和祖国，成为有用之人，将来为党为祖国为社会好好地贡献自己的力量，展现自身最大的价值。

学习观后感篇3

梦想，是每个人都拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前行的灯就是梦想。挫折里，一句鼓励的话语就是梦想。成功时，一阵阵鼓舞的掌声更是梦想。

人总是需要一点精神的，一个国家和民族更是这样。没有人的精神的有力支撑，就没有全民精神力量的充分发挥，一个国家一个民族就不可能屹立于世界民族之林。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义，实现中国梦，要求我们不仅在物质上强大起来，也要在精神上强大起来。

从1840年起，中华民族为实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了民族独立人民解放的第一步。在这100余年的前80年间，中国人民在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明，为了实现中国梦，中华民族牺牲了上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于这段历史，对于为这段历史而献身的先烈，我们永远铭记。

中国梦归根到底是人民的梦，梦在前方，路在脚下。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地的做好自己的事情，有梦想民族才有希望!有对美好梦想坚定不移，矢志不渝的追求，民族才有前途。

实现中国梦，需要我们脚踏实地。实现梦想，贵在实干。千里之行始于足下。即使有再远大的理想，最终都要落实于脚踏实地的积累，唯有一步一个脚印的朝前走，梦想的实现才不是南柯一梦。如果空喊口号不见行动，或者敷衍了事，马虎应付，中国梦就会飘在空中。我们要做好每一件小事，用实干托起中国梦!

一个人怎能没有梦想?没有梦想，生活平淡如水。我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，所以我们要从小树立梦想，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出炫丽的光彩!

学习观后感篇4

从《金刚川》里悟英雄

最近抽空去看了拍摄时长只有两个月的电影《金刚川》，作为纪念抗美援朝70周年的献礼电影，通过多线叙事的方式重现了当年的战场，重温革命精神，也让我在这两个小时中领悟了什么是英雄。

什么是英雄?英雄是永不毁灭的意志。“桥”是一根线，贯穿整部电影。美军用着先进的武器，一次又一次地轰炸桥，志愿军战士们一次又一次站起来、冲出去修桥，材料实在不够时，用人的双手撑起一座桥，“不可能，就是我们的武器”，直至完成大部队准时过河的任务。此时的“桥”已不是普通的桥，是志愿军战士们意志的化身，是无论经历多少炮火洗礼也不会毁灭的意志。这意志被滚烫的鲜血浇灌着，在焦灼的土地上散发光芒，中国之所以为中国，就是有着这样千千万万的英雄，在最黑暗、最无助的情况下，站出来用自己的肩膀扛起一片天，用自己的信仰与血性扭转困境，做到了“翻盘”。他们带着钢铁般的意志屹立不倒，是中华民族的脊梁，面对这样的英雄意志，我们怎能不肃然起敬?

什么是英雄?英雄是绝不后悔的奉献。高炮连是其中一条单独支线剧情，两个对空高射炮和少得可怜的弹药就是高炮连的全部身家，与美军的装备相差甚远，就在这种情况下，为了掩护修桥，高炮连在炮位点燃火堆，把美军的火力吸引到炮位，用全体牺牲的代价为修桥争取了时间，同时也消灭了敌机。战士们点燃火堆时，火光映照着他们脏兮兮的脸庞，照亮了他们坚毅的眼神，眼神中跳动着视死如归的无悔。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们的躯壳是一个容器，装载着他们奉献的灵魂，彰显着中华民族的血性和气节，无私奉献不后悔，可歌可泣立人间。

什么是英雄?英雄是定不回头的勇气。英雄的勇气是面对劲敌不退缩，勇往直前的无畏。力量悬殊有何惧，英雄勇气谁可敌。在高炮连仅剩一人时，他也要拖着残躯，坚定地走向炮位，没有回头的背影让人为之动容，感慨道“这便是英雄吧”，他们用血肉之躯铺垫和平的道路，用壮士断腕的勇气披荆斩棘，用昂扬的斗志成就了今天的幸福生活。没有一个英雄会在战场上退缩，没有一个英雄会让勇气“回头”，这便是英雄吧!

?金刚川》只是一个缩影，在那样的年代里还有无数的“金刚川”，无数的英雄为国家、为人民、为了以后的安稳和平作出了巨大的牺牲。即便时代在进步，历史的浪潮也冲不走英雄气魄，时间的旋涡也无法使英雄本色被遗忘。和平年代也同样需要英雄，需要我们不忘英雄、捍卫英雄，传承英雄意志，无畏无悔，永远走在感悟英雄的道路上。

学习观后感篇5

今天是9月1日，是个重大的日子。就是学生们开学的日子。理所当然我们看了《开学第一课》我们全校师生都聚集在学校的食堂看着。

主持人是撒贝宁撒老师，主题是“父母教会我”一共有4节课，分别是“孝”“爱”“礼”“强”。这些不都是父母教会我们的吗？令我感触最深的是第2节课。是王小丫老师上的。第2节课的主人公是十年前曾风靡全世界的黑豹乐队的主唱秦勇和他的儿子“大珍珠”。因为大珍珠在4岁时患了重度感统失调症，秦勇二话不说放弃了他的音乐生涯，回家照顾儿子。大珍珠做事情花的时间比我们要多的多：我们学骑自行车只需1天，可大珍珠却要1年，而我们节约下的364天，难道不能学更多的东西，难道我们不应该好好利用这些时间吗？

第2节课是爱，世界上的爱有很多有母爱，有父爱。记得那一天，有很大的雨，下课前我在心里默默乞求着千万别下课，事不如人愿。“铃铃”下课了，无奈，只好收拾东西去校门口等待，忽然一个熟悉的身影过来了，定睛一看，原来是爸爸，不过，只带了一把伞，我和爸爸看着这倾盆大雨犹豫了许久，因为我和爸爸都感冒了，后来爸爸说：“拿伞把自己遮好。”我问：那你呢？他笑着说我抵抗力强没事。回到家的时候我发现爸爸的身上湿透了，不住的打喷嚏。爸爸为了我，自己淋雨，我哭着说：“你怎么不让我为你打伞呢？”最后他发烧了，我更加自责，爸爸却还在安慰我。

如果有人问我，我最珍贵的东西是什么？我会告诉你是爱。

学习观后感篇6

教师还要教育引导大学生在坚定制度自信基础上树立对待中国特色社会主义制度的正确态度：制度更加成熟定型是一个长期的过程，治理能力现代化也是一个不断努力的动态过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。

坚定制度自信和实现中国特色社会主义制度和国家治理体系、治理能力现代化相辅相成。一方面，坚持和完善中国特色社会主义制度需要制度自信。我们只有坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，才能全面深化制度改革，才能促进中国特色社会主义制度更加成熟、更加完备、更加定型。另一方面，只有坚定制度自信，才能毫无畏惧地面对一切困难和挑战，才能坚定不移地推进国家治理体系和治理能力现代化。

习近平总书记指出：“我国国家治理体系需要改进和完善，但怎么改、怎么完善，我们要有主张、有定力。中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远。我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。”大学生要肩负起自己的使命和担当，坚定不移地走中国特色社会主义道路，将制度自信落实到推动中国特色社会主义事业发展的实际行动中。

学习观后感篇7

通过这周的青年大学习，我了解到了什么是真正的民主。毛主席曾经说过：“只有人民才是创造历史的动力。”国外的民主讲求一人一票，这样无法达到真正的民主，而我国的人民代表大会却真正实现了人民当家做主这一目标。历史是人民书写的，历史的进程靠人民推动。我国把人民当家做主的权利写进了法律，才有了经济快速发展等一系列奇迹。

社会主义民主政治具有极强的民生特征，让老百姓过得好的民主才是好民主，曾经的国家怀着“回不回本不重要，重要的是为中国人民谋幸福，为中华人民谋复兴”的心态，为现在的幸福和繁荣奠定了坚实的基础。社会主义民主政治是一个全过程的民主，民主需要不断学习，不断实践。本周的团课让我受益匪浅，我相信在中国共产党的领导下，我们的国家会越来越好!

在课程中我深刻的理解了关于民主的认识和民主的重要性。如毛主席所说的“这条新路，就是民主。”以人民为中心，人民当家作主，是改革开放取得的伟大历史性成就，是充分发挥社会主义制度优越性的必然要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中的重要发展思想。

这次的课堂使我坚信“以人民为中心的思想，才能推进中国特色社会主义伟大事业的辉煌成就，才能使我们国家兴旺发达长治久安。”

学习观后感篇8

在老师的引领下，今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》在教育孩子方面颇有启发。

第一章、别把学习当罪受

王老从如何培养孩子的兴趣出发，提示家长要发现孩子的长处，鼓励孩子产生兴趣，鼓励孩子从大胆说话、大胆发言，勤于动脑中体会到学习的兴趣，从孩子喜欢的内容入手，这样慢慢迁移，让孩子的兴趣得以调动。

孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育，随时发现孩子的优点、长处、进步，及时表扬，让孩子体会到成功的快乐，体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。这样，孩子的信心越来越足，兴趣也就越来越浓厚。

第二章、没有教不好的学生

王老师讲：做家长是最重要、最复杂的工程，作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大，心理负担太重，就会影响孩子的成绩。不要把目光只盯在孩子的成绩上，透过成绩发现孩子的短板与优点，及时肯定孩子的优点，再跟孩子分析失误的原因，让孩子有的放矢地解决问题。

另外，我们要视孩子的情况与孩子制定计划，目标要合理，不要太高，让孩子踮起脚尖能够得到，只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。让孩子充满信心，困难的大门将一道道被打开。

“只要家长教育的好，方法得当，每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下，家长的配合下，我们的孩子将会越来越进步。

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