一百天裙子的读后感7篇

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读后感是我们与作者的一次心灵碰撞,是思想的交融与碰撞,每一本书都是一个智慧的宝库,而读后感则是我们打开宝库的金钥匙,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的一百天裙子的读后感7篇,供大家参考。

一百天裙子的读后感7篇

一百天裙子的读后感篇1

今天,我多读了一本叫《一百条裙子》的故事。故事内容大概是这样的,讲的是一个名叫旺达的小女孩,她的妈妈很早就不在了,家里很穷,没有钱去买衣服,她只有一条裙子。晚上洗,白天穿。她有一个做富人的愿望,那就是希望有一百条裙子。当她把这个愿望告诉朋友时,却成了小伙伴嘲笑的话题。伙伴们一直嘲笑她,挖苦她。但旺达却沉默,心里想着一百条裙子的构思和造型,她决定下功夫画一百条裙子。终于有一天,旺达忍受不了了,她转学了,而那天是裙子设计比赛得奖名单的公布。旺达的一百条裙子获得了一等奖。嘲笑旺达的两位同学—佩琦和玛带埃 感到十分的愧疚,但已经来不及了。

我读了十分感慨,我觉得我们都是平等的,两位同学没有资格嘲笑旺达,而旺达是善良的,对自己也有信心,对生活有信念。

有一次,一个同学期末考试考了很差,我们几个同学一起去嘲笑他,还指责他。他心里十分难受,但我想,那位同学考得不好也是难免的,我们有时也会考得不好,我们没有资格嘲笑他,我们应该帮助他,而不是奚落他,我们每个人都生活在同一片蓝天下,都有平等的尊严。友谊,也是我们生活中不可缺少的,我们要尊重每个朋友,要珍惜每一份友谊。

暑假里,妈妈给我买了一本《一百条裙子》。一看到书名,我很好奇,这本书讲的是什么呢?这是一本关于服装设计的书么?是一本关于服饰搭配的书么?还是一本服装手工的diy书呢?我满怀期待地打开了书。看完后才知道,我的猜想都不是,这是一本讲述同学之间友情的书。

故事的主人公是一个叫旺达的小女生,家里很穷,同学们常常拿她开玩笑。她总是和同学声称她有一百条裙子,但是她却一直穿着一条旧旧的蓝裙子,对她的话,同学们将信将疑,有时候还拿这件事情取笑她,但是旺达却丝毫不在意同学的取笑,她依然对她的同学们很友善。终于有一条,旺达一家搬走了,同学们再也看不到旺达了,他们这才意识到他们多么需要旺达,多么需要旺达的友情,他们想向旺达道歉,可是一切都无法挽回了,旺达永远消失了。

读了这本书,我知道了同学间的友情要好好珍惜,好好对待,因为一旦失去了,可能就无法挽回了。

一百天裙子的读后感篇2

在寒假里,我读了很多的书,知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻,旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。

主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达:“你有多少条裙子?”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子,自己才有多少条呢,每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多?同学们都跟着佩吉笑话旺达。

虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上,但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因,转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。

我要向旺达学习,学习旺达的宽容和大度,同学们天天嘲笑她,如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了,旺达却不计前嫌,让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学,我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽,让我们都向旺达学习。

我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后,就不会再感到自卑,旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊,贫穷是不能剥夺我们的想象力的'。旺达在那么不好的条件下,还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越,我们更应该插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服,送给爱我的家人,老师、朋友和所有的富有爱心的人。

先让太阳公公吐出的暖阳温暖我们每个人的心窝,穿上靓丽的衣裙去游玩吧,心情灿烂的你穿上我送你的美丽衣裙吧!愿你每天都有好心情!

我还设计了很多漂亮的衣服,你喜欢什么样的款式快告诉我吧!

一百天裙子的读后感篇3

书就是一杯美酒,让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家,让我得到启发;书也是一首优美的儿歌,宛转悠扬……

读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识……

读书也是有苦有乐的,它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。

在暑假里我读了《一百条裙子》。这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子,而大家都不想信旺达会有一百条裙子,因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子,从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负,但是她都是默默的忍受着。

当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良。坚强。可怜的孩子。同学经常嘲笑她,但她并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。

假如我是旺达,我早就和她们吵架了,还会动起手来,永远都和她绝交。旺达的梦想一直都在自己的心里,时刻记着,可我经常会换梦想,哪有想旺达一样坚持一个梦想。所以我得向旺达学习,跟她一样不和别人吵架,坚持自己的梦想。

当我沉醉在书香之中,不由想到了什么。我找到了一生的朋友——书。

一百天裙子的读后感篇4

?一百条裙子》是埃莉诺。埃斯特斯写的一篇曾获纽伯瑞儿童文学银奖的作品,讲述的是一个奇怪女孩旺达的故事。旺达因为她奇怪的名字和一条旧裙子,被所有的女生捉弄,但她非常善良,而且渴望友谊。直到有一天,旺达突然声称家里有一百条各式各样的裙子,但没有人相信她,随之而来的却是同学们更多的嘲笑。后来,旺达虽然转学走了,但她给学校、给同学留下了一百条漂亮的“裙子……

看了这篇文章,我非常感动。我觉得,在我们每一天的生活里,不管你是不是乡下来的,鞋子上总沾着泥;是哪个国家的人,名字是多么的奇怪;或者是操着不知道哪里的口音……她都应该有自己的位置,有自己的尊严,有被平等接纳和交流的权利。如果我们“看不见”他们,或者“看见”了却只知道嘲笑,那么很可能有一天你也会落得这般沮丧的境地,像旺达一样默默地离去。旺达是一个很美好的女孩,她没有妈妈,要自己洗衣服,自己熨衣服,生活得非常艰辛,但她不埋怨爸爸和这样的家。她知道埋怨改变不了什么,她有自己的愿望。当她告诉佩琪:她不但有一百条漂亮的裙子,还有六十双鞋的时候,她的目光掠过了佩琪,而投向了远方,这些就是旺达的愿望。她现在虽然还不可能拥有,不可能把一百条裙子都挂在自己的衣柜里,但她相信将来总会有这样的一天,所以她把她的愿望都画了出来,每一条裙子都画得美丽和杰出,她把她的一百条裙子真真实实地画到了每一个人的心里,画在了他们一辈子的记忆中!

我坚信,像旺达这样能用心画出自己愿望的人,她的愿望一定会实现!

一百天裙子的读后感篇5

?一百条裙子》是讲述的是一个穷人家的女孩,她叫旺达·佩特罗斯基。她只有一条裙子,由于经常洗,裙子都发白了,她坐在臭气熏天的墙角,别人都嘲笑她。旺达经不起别人的嘲笑,于是她说她有一百条裙子,说完之后,全班同学都捧腹大笑,笑的前仰后合,旺达再也忍不了了,于是她就转学了,之后佩琪和玛蒂埃都感到自责和后悔。

当别人嘲笑旺达的时候,她并没有哭,而是坚强的守护着心中那美妙的.愿望。要把旺达换成我早就把那个人打成,‘乌眼青’了。而旺达为了实现她的愿望,她把她心中的那一百条镶着宝石的裙子画了出来,闪闪发光。最后转学的时候,旺达又画了两条形态不一的裙子,这是一条绿色的,那是一条蓝色的。佩琪和玛蒂埃异口同声地说;‘我们看到这两幅画,就好像看到了旺达。’之后,佩琪和玛蒂埃给旺达写信,但永远不知道这封信寄到哪里去。

其是我觉得佩琪是一个大方的女孩,她曾把一条裙子送给了朋友玛蒂埃,只要她不嘲笑别人,她就是一个懂事的好孩子。

玛蒂埃是个好女孩,但她被佩琪带坏了,她有很长时间都想给旺达道歉,但她没有勇气,其实她要给旺达道歉认错,她也是一个好孩子。

?一百条裙子》使我懂得了朋友之间要相互帮助,相互尊重,更让我懂得了怎样去珍惜朋友之间的友谊。

一百天裙子的读后感篇6

今天,我读完了《一百条裙子》这本书,看完后心久久不能平静。

本书记述了旺达这样一个有着奇怪名字的女孩。也是因为他的怪名和旧裙子,所以女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条漂亮的裙子,可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没人相信她,都认为旺达在胡说八道,而旺达却忍受着更多人的嘲笑。一天,旺达转学了,他留给了大家一张画着“裙子”的画。那些女生发现旺达多么爱他们,而且旺达是一个多么可爱、聪明的'女孩,于是那些女生决定给旺达写信道歉,并去把她找回来,但是旺达在也不回来了。

读了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、单纯的女孩,如同换成是我,我早和她们那些喜欢捉弄的女生吵起来了。而旺达却忍着,她也并没有伤心。旺达家很穷,跟本买不起一百条裙子,可旺达有想买一百条裙子的梦想。有了梦想就会有了生活的希望,正因为有这样的梦想,同学捉弄她时,才不会感到伤心难过。

做一个人必须要坚持,要善良,要有梦想,而且永不放弃这个梦想,才能快乐的生活下去,在这里旺达就是我们最好的榜样。

一百天裙子的读后感篇7

旺达·玛蒂埃·佩琪三个名字编写成了一本薄薄的但是却有意蕴深刻的——《一百条裙子》。

佩琪的知错就改,玛蒂埃的不盲目服从,还有旺达的心胸宽广,三个人各有各的优秀之处,而我则更喜欢旺达,她本身给我表现出来的那一种宽容,深深地嵌在我的心灵深处,任何东西也不能把他从我心中拿走。

旺达在以佩琪为首的女孩子中间被他们嘲笑自己家里穷,而被他们嘲笑有100条裙子,但她仍然以她的那一颗宽大的,可以包容一切的心原谅了这世界上的一切不对。而对这一点,我是自愧不如,这也是我喜欢旺达这一人物的最最重要的一点。

最最让我受到启发的是旺达给十三班同学们的那一封意味深长的一封信,旺达不计前嫌,把那足足一百张画全部都送给了十三班的那一些女孩子们,而她以前还被这些女孩子们嘲笑过呢!她是那样宽容,而且在她送给玛蒂埃和佩琪的两“条”裙子上也表现了出来,她的那两副美丽的裙,再且把玛蒂埃和佩琪作为人物——虽然以前他们两个人对她那么不友好!而这小小的两副画却充分地体现出了佩琪的宽容的心——她从来也没有责怪过玛蒂埃和佩琪。宽容、善良、谦逊,三个词语就表达出了一个无真无邪的、纯真女孩在十三班的品质。

?一百条裙子》不仅仅只是一本赢得大奖的书,这更写出了一个宽容女孩原谅世界不公的例证,描绘出了一个做人的基本准则——宽容!

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一百天裙子的读后感7篇
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