《猫》读后感300字优质8篇

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每次写读后感,我都能够感受到内心情感的升华和释放,通过读后感,我们可以更加细致地发现故事中的细节和情感变化,增强阅读的广度,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的《猫》读后感300字优质8篇,供大家参考。

《猫》读后感300字优质8篇

《猫》读后感300字篇1

?背影》是一篇描述亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,可是资料十分丰富。由于大部分的字很浅易,并且句子通顺,所以读者很快能领悟资料。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我十分感动,我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描述父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示:父母常常再三地告诉我们要细心或努力读书,他们始终都是为我们着想、期望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。

?背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

《猫》读后感300字篇2

家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的道德风尚,构建和谐社会。

孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

《猫》读后感300字篇3

今天我们进行了一次单元测试,《一条军毯》是试卷上的阅读文章,我读完以后很有感触。

?一条军毯》主要讲述了在1942年2月一名战士护送刘*奇同志到山东路上发生的关于“一条军毯”的故事。当时是2月份,我们都知道北方的2月份是格外的寒冷啊。刘*奇同志体恤战士,往往都要等到战士们有了住处才会走进自己的住处。当晚,这名战士将身上的军毯给刘*奇同志,可是次日发现刘*奇同志可能是在夜间等到这名战士睡下以后又重新将军毯盖回到这名战士身上的。

这篇阅读文章,通过一个士兵的视角,真实、朴实地还原一个体恤战士的领导人形象。刘*奇同志爱着自己的士兵,宁愿自己受冻也不忍心战士受冻,而且在寒冷的夜晚依旧在看书,体现出他的崇高品质。文章末尾写到次日士兵去见刘*奇同志,士兵与刘*奇同志的对话当中我又能够感受到刘*奇的待人谦和、幽默与开朗积极的心态。

总的来说,《一条军毯》不能说是非常感人,让我们真实、深切地感受到了刘*奇那一颗关心、体恤士兵的心。

《猫》读后感300字篇4

一年一度的暑假又来了,在开头这几天,看了萧红姐姐的《呼兰河传》,这是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”

全书共七章,描写了上世纪二三十年代东北小城呼兰的风土人情,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活现状和平庸愚昧的精神状态。第一章:一个既僻远又热闹的小城,在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑”。第二章:民俗民风:跳大神、唱秧歌、放河灯等。第三章:写与祖父的快乐生活。第四章:荒凉的家、荒凉的园子。第五章:胡家小团圆媳妇的悲惨之死。第六章:我家的一个亲戚有二伯,他是一个光棍,他古怪的性格。第七章:邻居“磨官冯歪嘴子”的苦难生活,卑微的活着。

印象最深的是:作者描写童年时的爱玩的花园:花开了,就象花睡醒了似的。鸟飞了,就象飞上天了似的。虫子叫了,就象虫子在说话似的。一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花就开一个谎花,愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管……我特别喜欢这一段,几翻就翻到,快背得出来了,童话般的意境,诗意的语言,又简单活泼,写得多么好!

如果童年的花园和爷爷带给了她许多的快乐,那么和她差不多年龄的小团圆媳妇那一章节,让人看得透不过气来!让人悲哀!12岁,一个天真烂漫的年龄,本该在父母面前撒娇,却千里迢迢到这里当童养媳,因为活泼,不像媳妇,所以受到婆婆的打,叫她变得更懂事更听话,这打持续一个冬天,不管白天黑夜,“一天打八顿,有几回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她几回。我也用烧红过的烙铁烙她的脚心……”她婆婆这样说,打她是为了让她懂规矩!后来女孩子给他们折磨得快发疯了,他们就听跳大神的话请人给她洗热水澡,滚水,昏过去用冷水浇醒再洗,洗了三回,就这样活活把人折磨死了!愚昧,可悲!

“有讽刺,也有幽默。开始读时有轻松之感,然而愈越下去心头就会一点一点沉重起来。可是,仍然有美,即使这美有点病态,也仍然不能不使你炫惑。”推荐大家有空读一读。

《猫》读后感300字篇5

今天,我读了《我身上裹着的是我的父母》这个故事。

我觉得最感动、最惊人的地方是:一只绒鸭刚刚出生。因为绒鸭住的地方很冷,如果没有被子的话小绒鸭就会冻死。父亲就去找被子,可是找不到,就从自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心领神会,争着要拔自己身上的绒毛。但它们谁也争不过谁,谁也劝不过谁。到后来,小绒鸭的父亲每拔下一根自己身上的绒毛,小绒鸭的母亲也要拔下一根自己身上的绒毛……它们你拽一根,我扯一根,一根一根地比着、争着往下拽。父亲全身的绒毛被拽光了,全身成了光秃秃一片;母亲也仍然不愿停止,直到跩光自己身上的绒毛,同样成了光秃秃一片……

读了这篇文章,我的感想是:父母是我们最亲的人,也是最爱我们的人,父母的爱是强大的。就像文章中的绒鸭爸爸、绒鸭妈妈,它们宁愿冒着生命危险拔毛帮小绒鸭筑被,那也是一个例子。看!父母的爱是多么伟大啊!

《猫》读后感300字篇6

今天,我又重新看了一遍安徒生的童话《皇帝的新衣》。这篇童话主要写皇帝很爱穿漂亮的`新衣服去炫耀。两个骗子为了骗取皇帝的钱财,所以骗皇帝说他们织出的布做的衣服可以分辨出聪明人和笨人。皇帝、老臣和随从他们去看那块布,为了怕别人知道自己是不聪明的人,不敢承认自己什么也看不见。最后,皇帝穿着新衣游行的时候,一个小孩子叫了起来说皇帝根本就没有穿衣服。

从这篇童话让我懂得了,不能像皇帝那样的虚荣心,也不能像老臣和随从那样的不老实,要像小孩子那样诚实。更让我清楚之前总是喜欢向父母要钱买新的、特别的东西是不应该的,因为虚荣心是无法满足的,要学会勤俭节约。还有喜欢说谎话是我的坏习惯,以后我要向小孩子学习,实事求是,改掉坏习惯,做个诚实的好孩子。

《猫》读后感300字篇7

今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,令我感到热血沸腾,同时还包含着我对日本人的仇恨。

这篇课文主要讲了,七连和群众准备转移。把掩护的的任务留给了六班。六班的五个战士用计将鬼子引上狼牙山绝路,令鬼子死伤无数。可到最后,弹尽粮绝的情况下,为了不屈服敌人只得英勇跳崖。

俗话说得好,死有重于泰山,有轻于鸿毛。五位壮士的死就是重于泰山,他们死得其所,使得应该。他们的死是光荣的,他们这种勇往直前,大义凛然的精神值得我们学习。同时他们那种,把危险留给自己,把安全送给别人的英雄气概,将一代一代延续下去。最令感动的是他们那种视死如归的心情。还有他们那热爱祖国热爱人民,敢于牺牲,绝不屈服于敌人的革命精神。令我最为惊讶的是他们五个人,竟将几千人的鬼子一次又一次的打走,是什么在支持他们。是他们那颗奋发图强,一定要报效祖国的心。他们最后的遗言是多么的豪迈,多么的壮烈,多么的惊天动地!从这可以看出,战士们是多么的仇恨日本鬼子,多么的要保家卫国。

读完了这篇课文,我想说的是:“五位壮士是英雄,是中国人的骄傲他们的精神将一代代的延续下去。”永垂不朽!

《猫》读后感300字篇8

前几天,我读了一本书,它是我国第一部章回体小说《三国演义》,里面的故事让我深受感动。

这本书主要讲了:东汉末年,刘备、曹操、孙权鼎立三分,他们三国中互相讨伐,出了许多感人的故事来,如关羽水淹七军、诸葛亮草船借箭等……

我被书中的一人物给感动了,他就是诸葛亮。他一心报效国家,为国立下了汗马功劳。其实在生活中,这样的人处处可见。老师每天辛苦地批改作业,批改到晚上还要准备明天要上的课,授课时要站在讲台上四十几分钟,还要不停地往黑板上写板书,问同学问题,有时同学回答问题使老师生气,老师这样日复一日,年复一年,衰老了许多,短短几年时间,老师脸上的皱纹又增添了许多,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,他们教育着我们。我心想:诸葛亮也是如此,他帮助刘备获取荆州、襄阳和两川等地方,并为刘备建立了蜀国。他每天在军营里分析布局,怎样才能打胜仗,又计划与吴国联手破曹操,为了扶佐刘婵,他为蜀国操碎了心,并立下了汗马功劳,最后却病丧于五丈原。我真可以用“鞠躬尽瘁,死而后已”来形容诸葛亮一生的战绩。

三国演义中的故事使人感动,同样故事中人物的精神也使我们深受感动。

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