意林的风读后感5篇

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Kris
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通过读后感,我们可以将自己的思考和感悟与书中的内容相融合,创造新的理解,写读后感可以让我们了解自己的阅读兴趣,有助于选择更适合自己的读物,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的意林的风读后感5篇,供大家参考。

意林的风读后感5篇

意林的风读后感篇1

今天读《意林》时看到了这样一个故事:“在一个茂密的森林中,生活着一头英俊的大象,它高大的身子像堵墙,它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说:“你怎么会掉到陷阱里?”“一只野猫追我,一不小心就掉进来了!”老鼠沮丧回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬了上来。“我要报答你!”站在大象的脚边,老鼠大声说。大象哈哈大笑着走了。有一天,大象被猎人网住了,第二就会被运走,它伤心极了。那只老鼠听说后,集合一群伙伴不停地啃网绳,终于在天亮之前救出了大象”。

读后我思忖着,活在当下的人们,有不少已经找不到如故事所揭示的那样的“老鼠”了。在他最需要你的时候,你会毫无条件的挺身而出,而在你需要帮助或困难之时,他会不闻不问,佯装不知;做法行为实属令人费解,当然也的确有知恩图报的好人,我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水的村庄,带领几个红军战士开挖水井,解决村民的吃水问题。村民为感谢席,在井旁立了一块木牌,书写着“吃水不忘挖井人,时刻想念”。古人有,今人也有。有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

古人云:受人滴水之恩,当涌泉相报。他们的这些做法无不激励着我,做一个知恩图报的人,因为一个人只有懂得知恩、感恩、报恩,才真正懂得人生中什么是博爱,才会舍得播下真诚的种子,才能真正把自己融入到无私的奉献中,因此,感恩教育无不贯彻在我的教育教学始终。这不禁让我想起没过多久的教师节,孩子们自制的贺卡,纷纷如雪片般落在讲桌上,尽管是微不足道的贺卡,但这里承载的却是孩子那份沉甸甸的祝福,这张贺卡足以见证我对孩子们的感恩教育在其本身得以体现,我会继续做下去,为了自己,更为了这群可爱的孩子们。

意林的风读后感篇2

这日,我在杂志《意林》上看到了一篇让我回味无穷的文章,题目是《当掉国王的剑》。它的文章的大意是这样的:

有一个不快乐的国王,一日,扮成了乞丐要去王宫外看看。他在傍晚来到了木匠的破旧的小窝,木匠在吃一小块面包,但笑容却很灿烂。国王问他:“你为何如此快乐?”木匠说:“我今日挣到了钱晚饭有着落,当然开心了。”“如果明日你没有活做怎么办?你还开心吗?”木匠微笑的回答:“快乐和不快乐都是自己决定的,与别人无关。”晚上,国王回到了宫殿,心想:“快乐能由自己决定吗?我非考验考验他不可。”第二天,国王传旨让所有的木匠都去王宫站一个月的岗,酬劳要到月末才一次付清。晚上,国王 又穿上乞丐服去木匠家探访,心想看你还怎么快乐!谁只到木匠家后,桌上不仅有面包还有红酒。国王问:“你的晚餐为何如此丰盛?”木匠说:“我去给国王站岗,月末才发钱。所以我去当铺把发的.剑当了,月末我再把它赎回来。”第三日,国王乔装出去,看见侍卫长抓住一小偷按规定要坎手,侍卫长叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻说:“主啊!若他不可饶恕,请让我执行命令;若他可以饶恕,请把我的剑变成木头!”他拔出自做的木剑,众人惊呼,侍卫长只好把乞丐放了。后来这个木匠成了国王最器重的大臣。

这个故事告诉我们:智慧是快乐生活的指航灯,但是只有智慧没有快乐同样不行。人生如果没有快乐,就算你拥有太多,也没有意义。智慧可以让你在逆境中找到快乐的地方,只有快乐地生活,才能在风雨起起落落的路上走得无怨无悔。所以;我们要自己作主,让自己快乐起来!

意林的风读后感篇3

寒假的第一天,我早早的起了床,发现床头放这一本《意林之行成于思毁于随》,哈哈,太棒了!我早就听同学们说《意林》好看,想要一本,妈妈说要考试了,让我先复习,此刻我最后有一本了!吃过早饭,我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毁于随》津津有味地看了起来。

这本书总共分成六个部分,分别是:“绿色的秘密”、“成功的足迹”、“雪花的快乐”、“小尾巴的巧克力”、“野性的温良”和“快乐星期八”。这本书里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的呐喊》。故事是这样的:一个很出色的滑雪教练,他耳濡目染,他的儿子也迷上了滑雪。儿子17岁那年的冬天,下了场十几年难遇的大雪,他决定带儿子去野外滑雪。他凭着经验,绕开了一个又一个可能隐藏危险的地带,渐渐地,他的速度慢了下来。时间久了,跟在他后面的儿子就有些不耐烦了,儿子悄悄加快了速度,他一侧脸,儿子已经飞一般超了出去。他心头一惊,加快速度追上去。突然,他看见远处飞快行驶的儿子突然栽倒在雪地上,一向滑雪板飞向了空中。他划过去的时候,儿子已经晕过去了,地上有一根像树枝,把儿子的腿划伤了,鲜血正在不断涌出来。他把滑雪服脱下来围在儿子身上,把儿子被到一个小山丘上一块青石后面被风的地方,告诉儿子咬牙挺住,别喊出来。他跑到公路旁边,朝一辆卡车拼命挥手,但是车没有停下。看着即将消失的机会,他别无选取,他朝儿子所在的地方深情的看了一眼,然后转过头,狂喊起来,那脸卡车最后停了下来,他喜极而泣。就在这时,随着轰隆隆的一声闷响,他感觉自我一下子跌进了

一个无底的深渊,越跌越深,越跌越黑……

儿子得救了,他伤愈出院后,依然没有放下滑雪,之后,他真的成为了世界滑雪冠军。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想让父亲看看,那个以前不听话的儿子,此时真的长大了。

“行成于思毁于随”是说我们在做事情的时候,能把事情做成做好往往是经过反复思考研究;但如果我们对待事情人云亦云、亦步亦趋,不去独立思考,不动脑筋,则最终会步入失败的泥潭。

读了这本书,我明白了:只要我们善于思考,勤于思考,我们就能在别人看不到期望的地方,发现闪光的机会;在别人认为不可能出现奇迹的地方,创造出奇迹;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的辉煌成绩。

意林的风读后感篇4

8月6日,我读完了《意林之自古英雄出少年》这本好书。其中有一篇章节《绑匪报警》可好笑了,下面就让我讲讲吧!

这个故事的精彩内容是:一个山沟里有一条小溪,绑匪拽着女生,走到溪边喝了两口水。他撕开女生嘴巴上的胶布,捧了水给她喝,可女生绷紧双唇,不肯喝,绑匪奇怪了:“你不渴吗?”女生想了想说:“这个地方的石头都是铅灰色,条痕呈灰黑色,有金属光泽,容易裂成立方体小块,这是典型的方铅矿,会死的很惨的!”

绑匪一听慌了,把刚喝下的水吐了出来,这使绑匪更加渴了,“这里应该有浮选槽,浮选槽里应该有雨水,可以喝的!”女生说。绑匪转了转,发现了一个机器槽里有水。为了慎重起见绑匪让女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,这才撩撩水面,喝了个痛快。绑匪见没什么异常,凑上去一通狂饮,喝饱了。这时是深夜,绑匪突然感到一阵绞痛,抱着肚子,呕吐起来,。女生笑着说:“一会你还会更痛的,就是昏迷,愿警察来之前您不会出事,那样的话您的生命就有点悬了!”

绑匪不信,可肚子越来越痛说:“这是怎么回事?”“您大概是中了铅毒了。”“一开始我在小溪里喝的水都吐干净了!”“但是我让您在浮选槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一块耳蜡扔在水面,耳蜡富含油脂,在水面上会形成一小块油污,把水表面上的铅划开一块,我在那喝水就不会中毒,你可不同了!”让绑匪报警,太伤自尊了,绑匪让那个女学生报了警,把绑匪送到了医院治疗!

阅读心得:我想对绑匪说,绑匪你是无知加上鲁莽就等于失败,不要为了5万元钱去干一些违背自己良心的事。我想对女学生说,你很聪明,你以你的聪明才智击垮了绑匪,我希望你好好的学习,为国家出一份力!

意林的风读后感篇5

我定了定神,深深地吸了口气,把头埋进了伸直的手臂中,绷紧双腿,在岸上猛地一蹬,“嗖”的跃了出去……尽管我集中注意力,努力划着水,向前方行进,但没出多远就憋不住气“来,你,游过来!”教练一边抹着脸上的水珠,一边冲我打着手势。

了,自然就停了下来。

“不行,腿部动作还不到位,双脚要蹬水,别翻动。”为了让我更明白,教练不断地比画着。

游泳训练是枯燥的,同样的动作得反反复复练习,但情况似乎并没有明显好转。

台风“莫拉克”来了,呼啸着在向我们示、威。躲在水里还比较温暖,但身子一浮出水面就会冻得牙齿咯咯响。兴趣班上有的成员趁机大逃亡,我和一些勇敢者决定不给自己留退路。

风刮得更猛了,雨时急时缓。我卯足了劲,对同样的动作按要求严格练习:外八字收腿,张开,并拢……收腿,张开,并拢……

“鱼为奔波始为龙”,鲤鱼因为奔波努力才越过龙门,最后成为了不起的龙神。我们有了坚持,动作也渐渐规范起来。原先只能游两条线,三条线,现在由于还学会了换气,路线也相应大大加长了。

龙门在上,许多的鱼儿还在奔波:杜真子的笑猫因为奔波找到了珍贵的情感;交警叔叔的奔波努力,避免了许多交通险情;大陆同胞的奔波,温暖了小林村的灾民;你我不懈的奔波,定将跃出更高的龙门,缔造更多的精彩……

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