读后感是心灵的感悟,是我们与书中世界互动的结果,读后感不仅仅是一种学术写作,更是一次情感的释放和表达,可以帮助我们理清内心的思绪,好老师范文网小编今天就为您带来了都故的秋读后感通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
都故的秋读后感篇1
读完《不吃苦,你要青春干嘛》脑中浮起一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。我深以为然,人生在世,若只是“做一天和尚敲一天钟”,便于行尸走肉没有差别。人生当用梦想去点亮、用拼搏去充实。
梦想需要拼搏,古有三顾茅庐,只为完成统一大业的梦想,今亦有高考状元不畏重压选冷门,只为心之所向。希望变成现实,不是“守株待兔”的守候,而是需要脚踏实地的“一犁一锄”的精耕细作;梦想变成现实,不是坐享其成的旁观,而是“撸起袖子加油干”的拼搏。追梦路上只有吃得苦中苦,永不放弃,才能心无旁骛,初心如一,在浮华的世界里摒弃种种诱惑,排除他人的干扰,心有寄托,虽经历磨难亦甘之若饴。梦想的追逐需要渡过现实的苦海,以拼搏为身,才能冲破前方风雨。
志有所向,行有所达,履险未已,又添寒剑。直下山河,期今朝搏。恰同学少年的我们,在追梦路上拼搏,以梦为马,不负韶华。
都故的秋读后感篇2
在美国密西西比河上的圣彼得堡镇上住着一位少年——汤姆。汤姆是一个活泼开朗的少年,他聪明、勇敢、正直,乐观并有一点叛逆,满脑子疯狂的想法。他想当兵或当牛仔,最近,他又萌生了当海盗的.念头。他喜欢冒
险,为了检验胆量,他为此来墓地探险,到杰克逊岛当“海盗”,到鬼屋寻宝……
汤姆连墓地都敢去,而我却很胆小,连下个楼梯都不敢。那天晚上,妈妈做饭时发现家里没有盐了,便叫我下楼去超市买一袋盐,当时已经是6点多了,天已经非常黑了,楼道里灯也坏了,变得阴森森的。我不想让妈妈知
道我害怕,很丢人的,只好硬着头皮穿好衣服下去买了,我往下走时总感觉后边有人,不时往后看一下,不知什么时候开始跑了起来,正当我走到一楼时,通往草厦子的楼道有个黑影正走过来,我吓得冲出楼道,躲在一棵树
下注视着楼道口。过了一会,出来个人,原来是我家对门的邻居!
我应该更加勇敢,像汤姆一样!!!
都故的秋读后感篇3
这学期老师推荐我们看《神笔马良》。当看到“神笔”二字时我就想走进这个故事,但我有个习惯,看一本书前先了解作者。《神笔马良》的作者洪汛涛爷爷热衷于儿童文学的推广,他的创作追求和理论思考对今天的儿童文学发展仍具有重要意义,所以我特别喜欢他的作品。拿到书后,我就迫不及待地看了起来。
当读到“花落花开,暑往冬来,一年一年过去”,“夜色在烛光里、鸡啼声中渐渐退走,迎来了一片乳白的曙光,天开始亮了……”这两句话时,我仿佛看到了花开花落背后的季节更替,很唯美的画面;这两句话有声音,有颜色,形象地描绘了天亮的过程。我认真地读完了整个故事:马良因为贫困,上不起学,但他特别喜欢画画,把树枝当画笔,把沙子当画板。天上的'神仙看见他这样勤奋,不但给了他画板,还给他一支神笔。马良拥有了神笔,一心想着拿去帮助穷苦的村民,去惩罚那些没有善心的人。
马良太棒了,之前他没有画板,也没有彩笔,但是他不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。
我希望有一天能像马良一样,也有一支神笔,画出来的东西能变成真的,因为我想成为能帮助大家的人。我们要向马良学习勇敢、乐于助人和不怕困难的精神,将每件事做好,讓自己变得更好。
我觉得每一本书都像是一位老师,带我看不同的世界,学习不同的知识。我喜欢阅读侦探小说,历史故事,童话故事,动物故事,科技知识……只要是有趣的书我都喜欢。未来我也希望自己有更多的时间去读更好的书,学习更多不同的知识。
都故的秋读后感篇4
现在正值开学季,不少学子正步入大学的校园,可是我们有多少人明白大学的意义,认识自己的责任。我们有必要了解大学的内涵,找到自己正确的人生方向。
?大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
我虽知《大学》是儒家重要的代表作,但可惜过去从没有认真习读过。现在静下心来细读全文时,不禁被曾子的'赤诚教化世人之心所震撼。《大学》的文辞朴素简约,读着朗朗上口,每句话内涵深刻,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。
作为儒家的重要代表作,《大学》在古代一直是孩子必读的启蒙书。
我们都知道,儒家思想是人人需要的思想,它与我们的生活、工作、学习息息相关,从点滴的行为和实践开始,指引我们如何实现自我价值,完善自我。而《大学》的思想对人们更具有启迪性,它从思想上指引着我们的人生方向。
1、何为“大学”
宋代朱嘉认为,“大学者,大人之学也”。古代儿童八岁上小学,主要学习“洒扫(人生基本的生活卫生和劳作)、应对(是人与人之间的言语、礼貌和态度等)、进退、礼乐射御书数”之类的文化课和基本的礼节。十五岁后方可进入大学,开始学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。
“大学”还有博学之意。从古代注解的意义上推断,“大学”应该是如何实现自我,成为完整的大人的方法。
2、何为“大人”
“大人”这个名词,在古代主要指做大官的人,或是年长的大人。但《乾卦和。文言》上说:“夫大人者,与天地合其德,如日月合其明,与四时合其序”。
这里似乎把“大人”定义为与天地合,与日月合,与四时合的人。也就是说,大人就是我们每一个生活在地球中的人。
南怀瑾先生对“大学”的解释可谓最透彻,他认为,凡有志于学,内心修养能达到某一个水准,即称之为“大人”。
并且他大胆地提出,大人即人人。这种提法给人豁然开朗的感觉。因儒家思想主张人人可成尧舜,那人人即是大人,皆可成圣人。
这种提法更是一种勇气和承担,如果人人都明了自己即是大人,即是圣人,自然人人思大人之意,行大人之事,人人自可心安矣!
细细品读《大学》,字里行间都能深刻体会到曾子的用心良苦。回顾我们经常在生活中迷失自我,不能找到人生的方向,我们更应该从当下开始,立心成为大人,成为社会有用的人,我们的人生才能有意义。
都故的秋读后感篇5
文章是以一种旁观者的角度来描写女主人公玛特廖娜,虽然有自己本人的经历渗透在其中,但是作者把叙述者“我”的角色作用,把他作为一种客观视角,来与后面周围人对玛特廖娜的看法相对比。
“我”从监狱里出来后来到了一个偏僻的村落,四处都找不到满意的房子借住,帮忙的好心人最后才把他带到玛特廖娜的家。玛特廖娜的家四处破败,有门但形同虚设,大家都知道怎么进去,说明即使她家烂成这样,也有许多人前来拜访,也是所有人都来托她帮忙导致的结果。屋子内部也没有反转的好到哪里去,一样残破不堪,屋内阴森昏暗,墙体剥落,厨房里满是蟑螂,就连镜子都模糊不清。而住在这屋内的玛特廖娜最宝贵的就是开头提到的盖在她枯槁身躯上的一团破烂东西。这样的一个年迈花甲、腿脚不便的老太婆,却是大家有麻烦事、有苦力活要干的时候第一个想到的人。谁家的地要耕了,是找她;谁家的庄稼要收成了,是找她;集体农庄的活没干完,是找她……玛特廖娜热心肠地都照单全收,干得比谁都多,却从来不收报酬。明明已经不是集体农庄的人了,却还要被粗声粗气地拉去干活,并且自带工具,她虽有抱怨,可还是第二天一早就出门了。
好人没有好报。如此大德大善的.人仍然得不到命运的垂帘。辛辛苦苦拿到了一点点抚恤金,周围人就风言风语,做个礼拜的小锅也在众目睽睽之下被偷走,更别说她那个一直记恨她的法捷了,处处为难她,最后还连房子都要拿走。
虔诚的教徒、好心的老妇人最后死在她生平最害怕的东西之下。死后还要遭受各种各样无凭无据、乱七八糟的诋毁,虚情假意的眼泪和追悼,死后都无法得到完全的平静。
一个用毕生良善在普渡众人的人,是这整个村庄的良心。可就像至善的耶稣也被钉死一般,玛特廖娜也没得善终。不是说善良不被提倡,而是说即使这样善良也是最被需要的。尘世浑浊,一滴两滴千滴万滴,集腋成裘,总有淤水变清澈的一天。像玛特廖娜这样的人也许会被那些愚民所渐渐遗忘,却在“我”和我们的心中留下了深刻的印迹。
都故的秋读后感篇6
“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。”
读完朱自清的《背影》,仿佛有一双柔手动我的心弦,是我的心久久不能平静;又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天空,在我的心中留下点点倩影。
母爱如水,温柔圣洁,无时无刻不包围着我们,让我们沉浸在爱中;而父爱如山般深厚,父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭,父亲那深沉的爱要用多?华丽的语言才能说出口?
冬天的寒风,飒飒的刮着。在这孤立无助的季节,祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉,簌簌的落泪,父亲自己虽然很难受,但却还安慰我:事以至此,不必难过,好在天无绝人之路。居然已经到了变卖家产的地步,但得到的钱却仅仅够还债,连祖母的丧事都要接钱办。在这祸不单行的日子,父亲虽忙,却还亲自送我去车站,为我买橘子,“他蹒跚的走到铁道边,慢慢的探身下去。”“他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”父亲老了。
我不能忘记小的时候父亲牵着我的手,那时的父亲多?高大。 (读后感 ) 但是,就在那一天,在那飒飒的秋风中,在哪昏黄的路灯下,我发现,父亲的背不知什么时候弯了许多,父亲的脸不知什么时候长了许多皱纹,父亲那乌黑的头发也不知什么时候变成了银色,无惊讶的发现父亲老了。
桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候;但亲爱的请你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?时间匆匆,不会为谁而停留,在这时间的'洪流中,卷进了父亲的青春,也卷进了我们的青春,无门随着青春的流逝而长大,而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们,也托起了我们一片光明的前途。
我们都是求学路上孤独的孩子,但有了父爱,我们的旅途不再孤独。
都故的秋读后感篇7
故事发生在抗日战争的岁月里,在充满着诗情画意的芦花荡里。有一个干瘦的老头子,整天来去自如地穿梭在其中。他让日本鬼子感到了胆寒,让抗日战士感到了快乐。但有一天,他因为过于的自信和自尊,在接两个女孩子——大菱和二菱回苇塘里休息的时候,一时大意让其中的一个叫大菱的女孩子被日本鬼子的机枪扫中了,受了伤,他因为没有圆满地完成此次任务而感到内疚、自责。他发誓要让鬼子们血债血还,同时还要二菱去看,给他作证。
二菱亲眼目睹了老头子英雄般的行为,她想着这位老同志在昨天所说的话可不是放的'空炮,自己还真是小看了这位老同志呢。别看他这么大把年纪了,还真是个老英雄啊!你看他,面对着十几个鬼子,毫不畏惧的样子,而且他还足智多谋。原来他在船头放了一大堆又肥又大的莲蓬,自己还在有滋有味的剥着莲蓬吃,是为了引起鬼子们的注意,鬼子们哪里吃过这么新鲜的东西。他驾船的本领可真就神了,好像牵着鬼子的鼻子在转圈圈呢。鬼子在水里被驾船的老头子弄的转来转去,怎么不敢动弹了呢?怎么有一股一股血从水里冒了上来呢?老同志还没有动手啊,鬼子怎么就怎么哗哗的流血了呢?一定是水里设了什么机关,他可真有点子。原来他有他的本事,可以不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子们只有挨打的份,没有还手的能力。老英雄砸得好,狠狠地砸!叫他们头破血流。大菱的仇算是报了,回去告诉大菱去,让她知道这位老英雄的故事,让她安心养伤,早日康复,向老英雄学习,打败日本鬼子。
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