写读后感是一个反思的过程,让我们思考自己的价值观和人生观,写读后感的过程可以帮助我们培养耐心和思考力,因为我们需要仔细阅读和分析文学作品,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的少年有梦读后感5篇,供大家参考。
少年有梦读后感篇1
读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自我。
从前我家离学校不远,放假时也能够去找同学玩。当时,我每一天都过得很开心。之后,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,那里离动物园很近,妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面,刚开始,我挺高兴的,但是慢慢我觉得自我很孤单,就像儿时的鲁迅一样,被困在、约束在小小的家里,像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么?那就是玩!
我期望自我和闰土一样,能够迈出家门尽情地玩,像自由的小鸟,像无忧无虑的白云一样玩!
以前,老师说我作文写得很好,想象力丰富,那是因为有题材,如果没有题材,那我写出的作文能有什么?所以我期望全世界的家长能让我们这些能够说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广,十分开心、快乐的孩子,假如把闰土锁在家里,那他会是见识广又拥有快乐的人吗?不,我只能说不!世界上有几个人足不出户又拥有快乐?没有一个人是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人,相信每一个家长都期望自我的孩子都像少年闰土一样,那就让他们多出门吧,多学知识吧!
少年有梦读后感篇2
短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆。今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触。
这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,“我”与闰土相识了,闰土向我讲起自己在海边的经历,让“我”很是钦佩,可是后来,闰土要回到自己的家乡去,我们两个难舍难分。“我”与闰土在以后的几次互相托带礼物中,彼此的友谊在这里得到延续。
读罢本文,我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时,鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比,本文也明确的告诉我们:既要学习书本上的知识,也要像闰土一样投身自然,获得更多的切身体验。在这篇文章中,多次体现了鲁迅的这种感受:“他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空…。”这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样,也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里,每天只来往于学校和家庭之间,生活天地如此狭小,与见多识广的闰土比起来,我们简直如井底之蛙。也许,当闰土正在雪地捕鸟时,而我却埋头无尽的作业中;也许,当闰土在看瓜刺猹时,我却早已进入梦乡;也许,当闰土在海边看跳鱼时,应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见,我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道,“我素不知道天下有许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见,让他感到无比新鲜,但在闰土眼中,确实何等平常。所有这些趣事,都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚,并使他们不愿分离。
少年闰土,你聪明、纯真、朴实,给了少年鲁迅无数的知识和乐趣,我也要像你那样珍惜友情,亲身实践,投身自然,用自己的实际行动迎接挑战。
少年有梦读后感篇3
在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。
但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会是败,最后终结失败的原因,再反复的练习,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望。
既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目。如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的。”
最后,我想说:“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果.
在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。
少年有梦读后感篇4
今天我读了一本很有趣的书,天才少年维克多。维克多是一个早产儿,他说话很结巴,个子很矮,在她六岁的时候,智力测试结果为73,维克多对事物的理解能力落后于其他同龄的孩子,而且讲话很费力,怀疑有语言障碍,在学校里,他总是被别人称为傻瓜。
但是在新村科技会上,他指出了模型的错误,却没有一个人听他的。就算他有树枝摆的画比别人好,也只有斯图尔特老师才会被吸引。但是最后,他不但成为了艾弗利公司的经理。还是国际门萨协会的新任主席呢,这让我惊叹不已。
我觉得维克多是独特的孩子,他是一个天才,我在读的时候总是叫他傻傻的天才。他虽然被别人称为傻瓜,但他却丝毫不理会他们,完全没把他们当回事儿。有些老师对维克多一点儿都不好,有些老师就跟父母一般喜欢她。他们想到别人想不到的,像画画,他的老师说:“画大自然中的事物。”维克多去画了别人意想不到的风。于是老师却认为他是在乱画。
维克多因为自信而成为了艾弗利公司的经理和国际门萨协会的主席。所以我认为无论什么事,都到达到十全十美的,即使遇到困难也应该去尝试。
少年有梦读后感篇5
在星期五下午四点,我们看了《寻找最美孝心少年》这部电影。
它说了这样一个故事:一个小女孩的妈妈得了白血病,病魔一步一步地向她走来,妈妈感觉自己离死不远了,但她想在有生之年给女儿留下些什么,于是妈妈咬紧牙关坚持绣一幅画留给女儿。“如果我来帮妈妈一起绣花,说不定妈妈的病就会好起来,那该有多好啊!”女儿这样想。
红彤彤太阳从东边冉冉升起,照亮了整个天空,妈妈把这幅画叫做“旭日东升”,她把所有希望都寄托在女儿身上。
过了几个月,妈妈的病情恶化了,急的女儿不得不把这幅画卖掉。一位好心的叔叔愿意用两万块钱买下那幅画。女儿是多么的不舍,但是妈妈就躺在医院里等着救命钱啊!女儿流着眼泪说:“叔叔,只要能救活妈妈,我什么事都可以做!哪怕是生命!'看到这里我的心一阵阵地痛,鼻子一酸,心想:她真孝顺,而我呢?还经常惹妈妈生气,真是太不应该了。叔叔给钱了,但是画留下来了。
女儿焦急的等待着,最终医生摇摇头痛惜的说:”放弃吧!“不久之后,妈妈去世了。女儿把那幅画珍藏起来了,藏在最深处。
这部电影真感人,我要向这个小女孩学习,做一个孝敬长辈的孩子。
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