江来柱先进事迹心得体会精选5篇

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大家要知道心得体会是一种把我们心中思考用文字保存下来的书面文稿,通过写心得体会很多人都是可以让自己的感受得到很好的陈述的,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的江来柱先进事迹心得体会精选5篇,供大家参考。

江来柱先进事迹心得体会精选5篇

江来柱先进事迹心得体会篇1

“我一直就在她们身边”

无论在民族中学还是后来的女子高中,教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时,曾经有一个班令老师们头疼,张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生,为看住那些晚上总想跑出去的学生,她把行李搬进男生宿舍,和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅,感觉“就像在家里,和妈妈住在一起”。但是,男生们不知道,他们粗重的鼾声、梦话和脚臭,常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水,担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中,张桂梅在宿舍里铺了两张床,一张自己睡,一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生,她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生,始终不肯和她多说话。这期间,张桂梅在食堂打饭时,摔了一跤,肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床,但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下,还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后,这名学生抱着张老师大哭起来,说一定不会辜负张老师。

如今,张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块,头上还有骨瘤,她的肺出现了问题,嘴唇经常没有知觉,但她仍然每天拿着小喇叭喊起床,喊吃饭,喊跑步,喊睡觉……“我要让孩子们知道,我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋,张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次,张桂梅去付账时,学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道,张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜,每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚,手机里存着学生和家长的电话,“听说智能手机容易坏,怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土,有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前,华坪县委给她7000元置装费,让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金,捐给了灾区;5000元的劳模奖金,一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金,捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元,她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费,把这些钱用在山区孩子们身上。

她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书,全部捐给了县档案馆。她说:“我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。”

江来柱先进事迹心得体会篇2

听到白晓卉去世的消息,吕勇的第一感觉是“不可思议”,与同学好友反复确认后,他才不得不接受现实。网上铺天盖地的消息袭来,他沉默良久,在朋友圈打出一句:“白晓卉你永远活着。”

作为白晓卉在医院实习时的组员,又是她的朋友,吕勇曾在疫情前跟白晓卉通过电话。几位老同学本说好疫情后“聚一聚”,没想到约定成了遗憾,再见即是永别。在朋友眼中,白晓卉的优秀有目共睹,这些年来,吕勇也一直坚信,“认识她就是一种骄傲”。“希望她的离开能唤起人们对生命的尊重。”吕勇说,大家要积极配合防疫,尽可能减轻一线医务工作者的负担,别再让下一个“小白”离开。

相对于白博士、白主任,“小白”是吕勇对白晓卉的称呼,虽然只大她1岁,但同为医学高校准毕业生的两人,曾于2001年在济南同一家医院神经内科实习。

即便横跨20余载,吕勇对白晓卉的印象仍然深刻。“她是个开朗豁达的女孩,非常热情,可以说所到之处都是充满欢乐的。”3月21日,吕勇向新黄河记者回忆道,虽然和白晓卉只相处了半年时间,但她大方热情的身影一直留在好友的脑海里。

“她的学习能力非常强,基本功也特别扎实,成绩也十分优秀。”吕勇说,在他们六人的实习组里,白晓卉是组长,作为同学眼中的“高材生”,白晓卉不仅在学习中给予同学们很大帮助,在平时生活中,她也是个“热心肠”。

“当时在临床实践,她经常加班加点研究,而且还牺牲个人时间给我们辅导。只要是她答应别人的事,她都能做到。”吕勇说,尤其在病例分析方面,一些同学由于经验不足,常常犯一些小错误,白晓卉发现后都会帮忙分析指正。

而在生活里,小白成了同学们的“知心大姐”。“谁有点什么事,只要她知道了她就会帮忙。”吕勇说,同为学生,白晓卉还经常自掏腰包买一些零食甚至是生活用品分给大家,大家都很喜欢她。

“所以后来她获了很多奖,我们都不惊讶,这都是实至名归的,她就是这么优秀的人。”吕勇说,直到现在同学们也一直都认为,“认识她就是一种骄傲。”

毕业工作后,大家联系少了,吕勇偶尔会和白晓卉互相问候。

吕勇说,大约在前年,也就是在疫情暴发前后,他曾和白晓卉通过电话。“我们几个老同学相约,一起聚一聚,当时给她打过去电话约时间。但是她太忙了,就说等疫情结束后吧,到时候摆个‘大局’。”吕勇笑了笑,又突然沉默。

他没想到,这成了他和白晓卉的最后一通电话。“我没法表达,就是相当难过,是一种遗憾吧。”吕勇说。

约定成了遗憾,再见即是永别。朋友们得知后,相约要给老同学送行。吕勇也在朋友圈转发了白晓卉离世的视频,在网友们铺天盖地的“致敬白衣英雄”中,他也写下了自己的感想:“白晓卉你永远活着。”

对于吕勇来说,“白晓卉”是一种“符号”,代表着一种精神:无私奉献、鞠躬尽瘁、舍己为人,以及所有高尚的字眼。吕勇说,他的家人和朋友中,也有许多医护工作者,对于他们的忙碌他本已经“司空见惯”,但白晓卉的离开还是给了他很大的震撼。“这些人为了全人类的健康,挡在病毒前面,我特别想给这些医护人员深深鞠一躬,跟他们说一声感谢。”

“作为被保护的人,我希望小白的离开能唤醒我们对生命的尊重,不光是自己的,也有他人的。一定要积极配合做好各项防疫措施,尽可能减轻一线医务工作者的负担。”吕勇说,别再让下一个“小白”离开了。

江来柱先进事迹心得体会篇3

从张桂梅老师的身上,我们不仅看到她是一个优秀的党员干部,她把一生都奉献给了党,奉献给了人民,奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。

我们要以学习先进典型为标杆,对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题,作为一名党员干部,我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀,发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神,端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风,踏踏实实的做好自己的工作。

20多年来,张桂梅同志始终牢记党的宗旨,秉持为民情怀,保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱,用实际行动践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上” 的诺言。

1975年12月,张桂梅响应党的号召,从黑龙江来到云南支援边疆建设,在此后的时间里,她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了在大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏,越走越苦。来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中,她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。

江来柱先进事迹心得体会篇4

卢永根祖籍广东花都,1930年生于香港,1949年加入中国共产党,并受派遣回到广州。从此,他在教育领域开始了一辈子的坚守。有人会问:为什么要放弃安逸的生活回到内地呢?卢永根的回答简单而真挚,“侵华战争的现实教育了我,我要为祖国复兴效力。”正是带着这份爱国的赤子之心,卢永根在自己的工作岗位上兢兢业业,不仅为科研奉献了一切,也为广大学子点燃了心中的爱国主义火焰。这份真挚的爱国热情不仅值得我们尊敬,更值得我们学习。

学习卢永根,用坚定的爱国信念来武装自己。从年轻时放弃安逸生活回到内地,到后来在教育领域的一辈子坚守,这其中始终支撑卢永根的便是他坚定的爱国信念。卢永根说:“生命诚可贵,爱情价更高;若为祖国故,两者皆可抛。我希望能像一束小火花,点燃你们心中的爱国主义火焰。”

学习卢永根,用严谨的工作作风来塑造自己。“多干一点,少拿一点,腰板硬一点,说话响一点”,这是卢永根经常用来自勉的四个“一点”。而“先党员,后校长”则是他的口头禅,他认为当好校长的前提是先当好一名党员。在工作上,卢永根对人对己都十分严格,不搞一点特殊,即使到后来身患重病,也依然坚持不搞特殊化。

学习卢永根,用朴实的生活态度来修饰自己。卢永根夫妇一共捐出了8809446元,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。而卢永根自己的生活非常朴实,有人用“家徒四壁”来形容他的家,从中可见其生活简朴。破旧的家,简单的饭,一点一滴都昭显着这位老人骨子里的淳朴。

一生报效祖国,毕生积蓄回馈社会,这就是正能量,我们要向卢永根同志致以崇高的敬意。我们要向卢永根同志学习,学习他的爱国情怀,学习他的坦荡胸怀,我们要向这位中华民族的楷模学习,做一个有社会责任感、有爱国热情的中国人!

江来柱先进事迹心得体会篇5

好的师风师德就是一本教科书,对学生的影响是终身的。教师职业的特点和性质,决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念,具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力,才能成为一名合格的教育工作者。通过这段时间的学习,我对教师职业道德有了全新的认识。

首先,教师应当热爱每一个学生,能够以父母般的感情对待学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,教师对学生的态度,应当是和蔼的,又是严峻的。深入了解学生的心理特征,个性,才能和倾向,更有针对性地进行教育教学,教师应当深入地观察学生的言语,行为和活动,不讽刺,挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生,体罚学生会使儿童心情压抑,沮丧和消沉,对儿童的成长产生非常消极的后果。与此相反,我应该强调应用奖励的办法,认为对儿童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的儿童)加以赞扬,对儿童发展是十分有利的。

其次,教师应具有广博的知识,应该终生学习,具有崇高科学精神,树立终生学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。只有这样的教师,才能真正履行教师的职责,培养出完美的雄辩家。

第三,教师应当熟悉所教学科的内容,又能熟练地应用教学方法。只有深刻地理解所教内容,才有可能有效地教学,也能应用良好的教学方法,才能促进学生更好地掌握教学内容,为此,我要做到爱岗敬业,忠诚人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。应经常向学生提出问题,促进学生积极思考,解决学习中遇到的一些问题,培养学生的独立性,以防事事依赖别人的坏习惯,简洁明了地讲授知识,只有这样,才能逐步培养学生思维的创造性。

总之,既然选择了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

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