这天我又和妈妈吵架了，刚开始我和妈妈一人一句吵得十分激烈。到之后很久没有对别人说心里话的我一气之下说出了埋藏在我心里很久的心里话。刚开始妈妈还要和我吵几句，可到之后妈妈变的沉默了，妈妈低下了头好象在思考着什么。妈妈听着听者好象不由自主站了起来渐渐的向房间里走去，妈妈好象拖着沉重的身体进了房间轻轻地关上了门。被留在客厅的我最后流下了泪水。我生气的把书一把摔在了地上，我冲进妈妈的房间对着妈妈大吼大叫，我尽量忍着不让泪水流下来，我紧紧的咬着下嘴唇直到感觉一股血腥味为止。

妈妈并没有生气，也没有惊讶，她微笑着把我一把揽入怀中。那一刻，我并没有挣扎，那一刻我的倔强被妈妈温暖的怀抱融化了，那一刻我强忍着的泪水潸然而下并没有觉得丢人，只觉得那泪水流得是那样自然。好久没有感受母亲这温暖的怀抱了，好久没有了。我放下了倔强，我脆弱的象一只刚刚脱下盔甲的小猫扑在母亲怀里放声大哭，大声地哭着："我错了，我错了。"是啊有时候我也觉得累了我也需要放松一下了，真的有时候觉得很累很累了我真的有时该脆弱一下了。

的确，母亲的怀抱永远是为子女敞开的，不管子女是犯了怎样的错误，不管子女怎样的伤了母亲的心，母亲的怀抱永远是属于子女的，永远是温暖的。就象高尔基所写的母亲一样，所有的母亲都是平凡而又伟大的。或许我就应珍惜这份亲情，永远永远的珍惜。

有关于温暖的作文篇2

温暖，好像每个人都感觉过；温暖，好像曾经你也被他感动过，而这个温暖，却不像是树叶落在地上那样普通，它，是那样的与众不同，那样的特别。

横山湖旁边的横山宾馆，是我们一大家子夏季至秋季之间来旅游的住处，这儿风景如画，出了宾馆的大门，首先是中间一棵大树，大树左边是一个乒乓球台子和一个秋千，再往左边走是一个大花园，右面是室外餐桌，大树后面是一个往下走的楼梯。

姑姑正站在楼梯口，我好奇的跑过去，拍了几下姑姑的肩膀问：“姑姑，这楼梯是去哪的？”姑姑指指底下说：“下面是沙滩呀，就是横山湖了！”我看姑姑也闲的没事，拽着姑姑的胳膊朝楼梯跑去。

走在柔软的沙子上，我随姑姑来到湖边，远处的山在日光下又紫又蓝，真是我以前没见过的奇景！这时，大家都走了下来，我捅捅姑姑问：“都下来干什么呀？”姑姑对我眨眨眼指了指旁边的快艇笑着对我说：“今天坐快艇呀！你爸没跟你说吗？”我摇了摇头，姑姑看看表接着说：“行了，这点儿该出发了，你赶快去领个救生衣吧！”一听坐快艇，我一下就来劲了，马上跑到工作人员旁边抢了一件救生衣。

等其他人都穿好了衣服，工作人员对大家喊了一句：“到湖上会凉一些，请打家多穿点衣服。”大部分人纷纷跑回去拿衣服了，姑姑也回去了，看看自己的衣服，短袖，我皱了皱眉随着不回去拿衣服的人先上船了，走到一个座位旁边，确认上面没有灰，之后一只手撑着下巴靠在船边上心想：穿这么点衣服会不会冷呀？算了，不管他了，就一会儿，不爬三层楼了！

人差不多都到了，竟然就剩姑姑了,这时，她才急急忙忙跑下来，坐上了船。我看了看姑姑，心想：姑姑身上根本没多衣服呀？上去干嘛了？现在人都到了，快艇“嗖”一声窜出去，不愧是快艇，真够快的，刚开始还可以，大约快开了三分钟身上渐渐觉得冷了，到了湖上可不比岸上，冷风嗖嗖的吹，又无情的打在我身上，突然，身上一阵麻，我僵硬的摸了摸胳膊，鸡皮疙瘩都起来了。感觉寒气从头窜到脚，两只手不停的在腿上搓着，已经无心欣赏周围美丽的景色，我好像坐在冰箱里，一切好像都是寒冷的冰······

就在我的世界被冻住的时候，身后传来急促的高跟鞋声，我回头一看，原来是姑姑朝我走来，她蹲在了我旁边，从斜挎着的包里抽出一件风衣，放在了我腿上，摸了摸我的脸，一个扣一个扣的帮我解开救生衣，帮我脱下来，拿起风衣一下披在我身上，又拿起我的右手帮我伸进右袖口，托起我的左手，伸进左袖口。拾起救生衣，重新给我披上，又一个扣一个扣的帮我系上救生衣。

然后她站起来，抖抖裤子笑笑对我说：“刚才去给你拿的衣服了，就知道你会冷，以后天凉了，多穿点衣服，啊！”说完就拎起包，回她的座位了。我不禁回头看，原来是姑姑上艇前去给我找衣服了。姑姑无非是一个普通的人，可她给了我一个不普通的爱，一份不普通的亲情。

穿上这件衣服，我浑身上下都变了，刚才把我吹得瑟瑟发抖的风，仿佛是温暖的`春风，我的心像花朵一样在爱与亲情的阳光下绽放！

在这前所未有的时刻，我欣赏到了寒冷时没注意到的美景，红色的落日；彩色的山峰；船后的白花；碧波粼粼的湖面，我面前浮现出了两个字——温暖。

有关于温暖的作文篇3

在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。

何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊，这道题好难的'，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀！”恍然大悟的我说。

“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯，我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。

有关于温暖的作文篇4

记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。

在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……

父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，(.)我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。

生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的

心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……

那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。

有关于温暖的作文篇5

温暖是什么？温暖就是出门前父母的一声叮嘱；温暖就是在最无助时朋友老师的安慰与帮助；温暖就是受到称赞时的那份惊喜

那天上午，我心里忐忑极了：怎么办？这次的语文考试我没把握好时间，作文差一点就写不完了，而且到最后我还没往回检查天下起了小雨，淅淅沥沥地下着，我坐在教室里感觉周围都是一片朦胧。我一直坐在椅子上，不停地抖动着双腿，手拿着笔连写的字都是歪的。

啊，终于到了语文课，我想我如果又没考好的话，担心的不仅仅是父母对我的批评，更多的是担心自己学不好语文。老师来了，脸上并不是愉快的表情，而是显得有点生气。这次的考试，我们班的成绩并不是很理想。不过这次的最高分是以往不一样的，她一直都是在默默地学习，一步一个脚印，脚踏实地的向前走。这个最高分就是孙慧琪！掌声鼓励！

那一刻我惊呆了，我从未想过我就是最高分，这时我才注意到天突然晴了，太阳不再躲到云朵后面，而是射出万丈光芒照耀着大地。

在我上台时，老师对我投来赞许的目光，仿佛在说：这次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！继续保持！我的心一下变得温暖起来，走到老师旁，手接过了试卷并说了一句：谢谢老师。回到座位上，同学们也对我说：你考的真高，我也要向你学习，加油！老师和同学们的鼓励让我感到温暖，像冬日里的那束阳光。

现在，每当我看见这份试卷，便会想起老师和同学们温暖的话，我会一直把它记在心中，永不忘记，也不会停止我前进的脚步。

有关于温暖的作文篇6

如果说，生活是一道菜，那么温暖，便是调味品；如果说，生活是一本书，那么温暖，便是那书上一个个可爱的字符……生活缺少不了温暖，温暖也离不开生活，只需要我们用心去感受。

说起温暖，我不自觉地就想起了一件事……

在我一年级的时候，有一天，正上着课，突然远处传来“隆隆”的雷声，啊！下雨了！我不由地呆住了，“怎么办？怎么办？我怎么回家呢？”此时，时间仿佛十分漫长，好不容易熬到下课，我趴在课桌上，望着窗外瓢泼般的大雨，心乱如麻。妈妈是不会来接我的，她一向叫我要学会自己处理种种事情，今天可怎么办啊！我心急如焚,“金豆豆”不争气的落了下来……放学的铃声终于打响了，我静静地坐在座位上，期待着奇迹的发生。看着同学们一个个都被家长接走了教室里只留下我一个人，我不禁开始埋怨：“为什么妈妈不来接我，害得我不能回家，怎么别人的家长就能来接自己的孩子，而她却不能？真是讨厌！”雨还是 “淅淅沥沥，淅淅沥沥”下个不停，此时，我觉得好象雨也在笑话我没有人接，我心里一边难过，一边无奈地想着“只有变成落汤鸡”了。当我正伤心地想时，雨中出现了一个熟悉的身影，是谁？

近了，近了，更近了，啊！是妈妈！妈妈打着伞来接我了！我不顾一切，顶着书包冲进雨中，，当我走近妈妈时，我看清楚了，妈妈撑伞那只手的衣袖已经被雨淋湿了，鞋子也全湿了，我刚想问是怎么回事，妈妈却已从包里拿出一个袋子，我打开一看，啊，是两个还冒着热气的包子。这时，妈妈又说：“快吃吧，吃点东西就会暖和一些！”我一边搂着妈妈，一边大口大口地咬着包子，吃着吃着我感觉到除了包子的美味还有一丝丝异样的咸味......

雨还是下得好大，风还是在呼呼地吹，可我一点也不觉得冷，因为有妈妈的爱同在我的心好温暖好温暖。

有关于温暖的作文篇7

什么是温暖呢？或许，对于这个问题，有些朋友还不是很了解吧！下面，就把我亲自经历的一件事讲给你们听，

在一个下着绵绵细雨的下午，我和同学在广陈游玩，正当回去的时候，天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨，在悄然无息地越下越大，风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上，感觉凉凉的，还带着一丝冷意。风雨中，我看见一把伞，举着这把伞的是一位清洁工人，他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前，然后去撕贴在电线杆上的广告；他一手拿伞，一手撕，看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上，再撕。显然，因为风很大，风把伞从高处吹了下来，吹到了离我不远的一处地方。

这时，我想起了清洁工人的辛苦，想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷，但是，不知道为何，我还在犹豫着，但最后，我战胜了犹豫，选择了去把伞捡起的结果。这时候，老爷爷快把广告撕完了，但是他并没有发现，他的伞掉了。是经别人一提醒，才知道的。他刚要去捡，我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷，走好~”我心里默默的说。

其实温暖就是这么简单，只要下午的班会上，班主任老师讲了本次活动的意义，可以捐钱，也可以捐物，新旧都可以，但必须是整洁干净的。“鹏鹏，你打算向灾区的小朋友们捐献什么？”同桌小军突然问我。“我，我”，我在沉思着，妈妈刚给我买了件崭新的棉袄，颜色鲜艳，我很喜欢。我的思想在激烈地斗争着。“我妈妈给我买了新的保暖内衣，我打算交给班主任，捐献给灾区。”小军向班主任喊道。在小军的带领下，同学们纷纷发言，“我捐我的零花钱30元”“我捐我的新棉袄”……

放学后，我回家向妈妈说了学校号召向灾区小朋友捐款捐物的事情，妈妈听后对我说：“鹏鹏，你想一想，你若是灾区的小朋友，你需要朋友的帮助吗？”听了妈妈的话，我突然明白了许多。

夜里，我做了个梦，梦见灾区的小朋友穿上我的新棉袄正向我笑呢。

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