只有将自己的真情实感融入其中,才能让心得体会更加生动有趣,通过心得体会,我们能够更加明确自己的人生使命和责任,从而更好地为社会做出贡献,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的谈变化的心得6篇,供大家参考。
谈变化的心得篇1
我的老家是宁波市的宁海县,虽然我不在那里成长,但是我跟随爸妈经常回去。从我懂事后的短短几年时间,我看着她发生着日新月异的变化,变化快得让我惊叹和感慨!
宁海是个海边县城,那里没有首都北京的繁华热闹,也没有杭州西湖的秀丽迷人。但,我却深深的热爱着我的家乡,爱那的一草一木和那朴实的人民。
两年前,爷爷奶奶家那个村还是老旧凌乱的农民房,偶尔有几幢新盖的楼房,但也是看上去与周围格格不入,不惹人喜爱。从前年开始,新农村改造,爷爷奶奶整个村子都拆迁重建,现在新农村马上就要建成了。一排排拔地而起的楼房,一片片整齐划一的建筑立面,新颖的造型和外观,彩色的外墙加上光洁亮丽的铝塑门窗把各个楼群点缀得绚丽多彩。以前那狭窄而又颠簸不平的水泥路面,现如今也变成了平坦宽阔的柏油马路。道路两旁到处都是绿植,使新农村呈现出了无限的生机和活力。
随着社会的快速发展,村里百姓的生活水平也发生了很大变化。之前爷爷奶奶家烧饭还是以煤炉和大锅烧柴为主,现在家家户户都用上了液化气,而且还有许多电磁炉、微波炉、电压力锅等,真是应有尽有,五花八门。现在家用电器更是一应俱全,电脑也普及到了家庭,成为家庭生活的一部分,网上交友、网上购物、网上经商已不是什么新鲜事了。我们已进入了信息时代,可谓是“秀才不出门,尽知天下事”,坐在家里我们就可以和世界交流,坐在家里我们就可以游遍世界。科技的迅速发展给我们的生活带来了极大便捷。
改革开放的四十年,是我家乡发生翻天覆地的四十年。我相信:将来我的家乡会越变越好,越变越美,越变越绿色。我爱我的家乡。
谈变化的心得篇2
读万卷书 行万里路
为了更好的提升自己的能力
在社会实践中增长才干
我县青年积极报名“返家乡”社会实践活动
让我们一起见证他们的成长吧!
1、郭芝英 四川大学冠亚社区
作为一名大三的学生,我终于有幸参加“返家乡”大学生社会实践活动,去年由于学校放假与实践时间的冲突没能参加,此次参加让我得到了很多的收获。
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会的重要途径。很荣幸能够在东城冠亚社区进行社会实践,在这里我能感受到与大学生活的不同之处,在每一天的工作中,我觉得自己都在向更好的地方发展,我不仅收获了很多为人处世的道理,更提升了自己的工作阅历和经验。
作为青年一代,我会在今后的日子里更加努力学习、扎实本领,做到学以致用、积极创新,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花!
2、延佳佳 郑州航空工业管理学院妇联
大学生社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。经历了将近一周的社会实践,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,这些在学校里是学不到的。我也开始融入了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。这在无形中使我增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践是我融入社会的坚实桥梁,是人生的一段重要的经历,为将来走上工作岗位有着很大帮助。在这里我真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
3、赵远菊 太原学院 平定县东城社区办事处
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。实践使所学的专业知识得到巩固和提高,还学到一些额外的知识。作为一名大学生。我深深地体会到实践的重要性,并希望以后多参加实践,在实践中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,使自己成为有用于社会的学生。
在实践中我明白了讲究条理通常能让事半功倍,按次序做工作,这样可以大大提高自己的工作效率。同时也学习到了人际交往和待人处事的方式,在人与人的交往中,我看到了自身的价值。
4、吴思卿 湖北恩施学院西城西关社区
今年寒假期间,我参加了“返家乡”社会实践,很荣幸我获得了西城西关社区的社会实践机会。去到社区之后,很快我也就投入到了工作中。期间帮助工作人员整理资料和文件以及协同拍摄视频,帮助党员支部书记打电话,告知他通知党支部所有人填好在职党员考评登记表并及时送到社区等等。
通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位。不仅发现了自己知识结构欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,必须付出加倍的努力,也体会到了工作中的酸甜苦辣。
这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会更加繁重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些活动。
谈变化的心得篇3
20xx年,我终于考上了齐河县教师编制,正式进入教师行业、上岗之前,齐河县教育局对我们新聘教师进行了为期3天的集中培训,通过全面而深刻的培训,我对未来的工作充满了信心与期待。
本次培训的内容与形式丰富多样,我们新聘教师与各位专家、名师积极互动,形成良好的学习氛围、培训内容包括:如何尽快成为一名合格的教师,教师专业素养发展,中小学心理健康教育,课堂教学概述,教学常规问题等诸多方面的深入学习、现将心得体会总结如下:
一、要想做一名好教师,首先要“做好人”
教师作为学生的引导者,应当注重自己的一言一行,我们承担着国家下一代的希望,承载着祖国与人民的嘱托,所以,我们要为学生树立好榜样,不能说一套做一套、在教育学生如何做人的时候,应当首先反思一下自己,如果自己都没有做到的事情,谈何再去要求自己的学生去做呢、教师的人格对学生的影响是十分深远的。
二、要做一名有爱心的教师
把每个孩子当作自己的孩子来关心呵护,善于发现每一个孩子的闪光点,积极引导鼓励他们、同时也要把自己当成孩子,有颗童心,有一种阳光的心态,用以感染每个孩子、对于后进生要有耐心,要细心观察他们,寻找他们身上的优点,并以此激励后进生,增强他们的信心、同时也应当教育孩子们有一颗感恩的心,回报社会,回报祖国。
三、要做一名正直的教师
作为一名教师,应当有自己的思想,不能人云亦云,随波逐流,要敢做当,而不是遇到问题选择逃避责任、还要有良好的人际关系,而不是对领导溜须拍马。
四、要勤学习、多读书,树立终身学习的意识教师应当拥有渊博的知识,并不局限于自己专业方面的知识,其他的学科也应当涉及到、
进入信息时代,知识更新的速度惊人,以往有些的知识放到现在已经没有什么说服力和意义了、作为教师,也应到顺应时代,及时更新自己的知识,在实际教学过程中,把知识联系生活,联系实际,对所涉及的相关知识信手拈来,是多么惬意的事情、所以,教师应勤学习,多读书、读书的时候,要做个有心人,多思考,活到老,学到老、树立终身学习的意识,成功是与自己平时的积累是分不开的。
最后,要做一名智慧型的教师。
在教学中,要善于动脑,记住每一位学生的名字,这样就能让师生间的距离拉近了许多、对待不同的学生要用不同的方法,要善于观察学生,对于学生犯下的过错,不轻易下结论、对学生的爱,不是过分的迁就,而是善意的引导、公平对待每一位学生,让学生找到归属感,不偏袒优等生,不打击后进生,给孩子们一个相对民主自由的氛围。
虽然培训只有短短的3天,对我们的影响是深远的,让我们每一位新教师对教育事业有了更进一步的了解,对下一步走进课堂教学做好了铺垫、最后我可以自信的对自己说一句:我能行!
历史教学是基础教育的一门必修课、实现由“应试教育”向素质教育的转变,是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的思想变革,也是历史教学领域的重大任务、在历史教学的尝试与实践中,我切实感受到我们都在不由自主地发生着微妙的变化:从灌输到探究的教学方法的转变;从接受到合作的师生关系的转变、对于如何落实课改,具体有如下心得:
(一)、教师在课堂中做一个组织者、引导者、促进者
要做好这些角色并不是件很容易的事,教师在课前、课中要做大量工作、
1、要精心背课、背学生、教师要认真挖掘教材,精心设计每一个探究性的问题,设计每一个环节,力求激发学生的学习兴趣,要让历史课堂充满生机、要了解学生,对学生学习过程中新的问题,既要做好可以预测的应对
2、关注学生和学生学习过程
教学中,教师真正把关注的焦点放在学生身上,想想学生在做什么,需要什么,依据他们的学习情况,灵活地安排每一个教学环节,而不是机械地执行课前的课程设计、同时,还特别关注全体学生,注意学生间的学习差异,通过不断调整教学进程,使尽可能多的学生卷入到有意义的学习活动中来、发现大学生学习过程中的闪光点。
3、充分开发课程资源,激发学生学习的兴趣和强烈的求知欲、“兴趣是最好的老师”,浓厚的兴趣能充分调动学生学习的积极性、主动性,启迪学生的智力潜能,学起来也就觉得轻松愉悦、历史教师要充分开发课程资源,突出历史知识的趣味性、生动性,变抽象为形象,变无趣为有趣,使课堂对学生永远都有一种魅力,感受课堂生活的快乐。
(二)、教师需进一步提高自己
新的课程改革,要求教师转变教学方式,树立以学生为主,不断探究的学习理论、那么,光凭一本书、一张嘴走进课堂是远远不够的、教师要让学生不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴说话,用手操作,即用自己的身体去亲身经历、用自己的心灵去感悟,通过学生自主、独立地发现问题、实验操作、调查、信息搜集与处理表达与系统等探索活动,引导学生将知识转化为能力、这一切对教师的要求更高了、
新课程改革浪潮犹如一缕春风吹遍了祖国神州大地,给教育改革注入了一股崭新的活力、通过学习和实践我知道,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程,有着重大的创新和突破,要求也更高了、接下来我会在今后的教学过程中将课改精神落到实处,进一步提高自己的教学水平。
谈变化的心得篇4
我的家乡,从以前的其貌不扬到现在的美丽可爱,令我感慨万千,她就是——西航。
就拿西航公司的中厂门来说吧!记得我小的时候,中厂门四处都是大树,地面全是土地。只要刮风,到处都会尘土飞扬。倘若下雨,遍地都是泥泞不堪。
而如今的中厂门呢!真是焕然一新,她以崭新的面貌来迎接你的到来。那宽阔平坦的柏油马路、花岗岩蒲城的广场地面,在阳光的照射下,显得格外明亮。中厂门广场有一个大型的音乐喷泉,每到晚上,它看上去五光十色、变化多样。有的像水帘洞;有的像雄鹰展翅;还有的像高山瀑布直泻而下……气势宏伟、壮观,令人陶醉。在喷泉的西北边,有一块巨大的灰色岩石,上面醒目地刻着四个红色的大字:红旗广场。在喷泉的正后面,有一个红黄相间的“大火球”耸立在高空,她象征着西航的未来更加生机盎然、美丽无比。“大火球”的后面是用汉白玉修建的升旗台,具有传统气息。19.58米高的银白色旗杆和蓝色“八一”字形的厂大门组成的1958年8月1日寓意着西航自58年建厂以来的蒸蒸日上、勃勃生机,使人赏心悦目、浮想联翩。在广场的四周,一簇簇、一丛丛的鲜花争奇斗艳、色彩斑斓。花丛中散发出缕缕清香。水杉、银杏、白玉兰等名贵树木比比皆是,再加上千姿百态、品种繁多的灯饰把广场照得如同白昼。啊!现在的中厂门真是美丽极了,仿佛她也在过新年,像小朋友们一样,穿上了漂亮的衣裳。
除了中厂门之外,我们学校也有了变化。现在的'自动伸缩大门取代了原来的手推两扇大铁门。一栋栋教学楼拔地而起,红绿相间的塑胶操场,令人耳目一新。在北教学楼后面,添加了不少娱乐设施,还有生态园呢!
我的家乡在变化……她真的变了,变得越来越美了。我爱我的家乡——西航。她是那么的高贵、典雅,韵味十足
谈变化的心得篇5
作者:子墨
星云大师说:“在这个世界上,没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月,不可能同时拥有硕果和繁花。你不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊,学会放弃一些什么,然后才可能得到些什么。你要学会接受命的残缺和悲哀,然后,心平气和。因为,这就是人生。”
其实,人生至美,就是一场修行,而人生的幸福和追求,人生的意义,不是状态,而是一种感受。
岁月沧桑,能够改变我们的容颜,却不能改变我们内心的向往,得失之间,我们虽不能同时拥有春花与秋月,至少能够拥有自己的向往。
01、秋天,不是季节,而是内心的感受
朗费罗说:“不好老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善此刻,要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”
秋山苍,秋水寒,秋声淡淡,秋色渐瘦,水云之间,只是秋草与西风彼此守护,却又悄然惊了霜露,朝夕幕落,霜露沾衣。
当一朵小花成了枯影,当一枚落叶飘零成殇,丝云游过你的眼眸,一念情起,一念情落,风起苍岚,意蕴悠长。
浮生若梦,为欢几何?辗转漂泊,在漫天飞舞的落叶中,却寻不到归期,在风雨中,却找不到一个好词,悲伤的故事里,孤守着一份寂寥,沉默不语,只把余生落笔成诗,赋予微凉的韵脚,低吟浅唱,四季悲欢。
不写沧桑,不诉别离,将深秋的眷恋,融入一首诗中,寻得几分岁月的平仄,填词翻唱。
秋去冬来,不觉时光荏苒,泛黄了记忆,深刻体会到冷暖交替着世态炎凉。那些人情冷暖,落在纸上,烟云墨染,一缕流光,带走了太多的美丽。
秋凉情不冷,秋露沾衣裳,秋霜冬雪,都在彼此慢慢渗透,季节交替的档口,不说告别,也不说迎接,只是坐下来写几行字,表达内心感受。
拾起一枚秋叶,迎着阳光看清脉络,清晰的是人生的走向;捻一朵落花,行走于陌上,眉间心上,剪一段流年,沧桑岁月,老了一怀心事。
无需顾盼,静静坐着,深深地眷恋着,在岁月深处,回忆着人生中点滴的清欢。
或许,生命中,总有一种心动,可以缱绻,可以品味,可以入梦。总有一丝温暖,可以抒怀,可以当茶品,可以入诗词。
02、美好,不是景色,而是内心不变的向往
罗曼罗兰说:“光阴如流失,日月如穿梭,一眨眼青春就没了;可是我们心中究竟藏着些美的、好的东西。”
人生安然无恙,总是美好的是那一份初衷,守候幸福,最让人动心的是一程温暖的相伴,一直以来,我都非常感谢岁月对我的恩宠,让我享受到生活的美好。
在梦里梦外,美好就是一缕清风的气息,都透着清澈,有透明晶莹的澄澈,这才是真正的美丽。
我没有很刻意地去追求完美,因为我知道遇到了就应该珍惜,拥有了就应该感恩,路过了就需要感受,错过了就需要释怀。
我只是在很多时候,偶然想起一些让人心动的事物。比如一部电影,一首老歌,一段时光,一个美好的瞬间。
时光在游走,而我们终究难以抓住时光,而是让自己在各自的风景中过着自己的生活。那些走散的曾经,也在季节交替着轮回中,在记忆中得到重温。
当我们经历了岁月的洗礼,已经沉淀成了一份心境,更多了几分感悟,促成了生命的成熟。
即使时光老了我们的容颜,走在俗世里,去看云,去看待沧海桑田,不经意的回眸,一切在岁月流转中不停地被改变,唯一改变不了的是我们的心,珍藏在岁月里的深情,还有生命的纯真、内心的温暖。
旧梦重温也好,一次翻阅也好,一旦错过,一切就会覆水难收,而美好的向往,却可以一次又一次用来实践。
每个人的生命中,定会一个生动的瞬间,而留给自己的,却是迟到的幸福,世间圆满,本质上就是虚构的美丽。
天空浩渺,倒映出另一个界面,一只鸟的欢叫,打破了寂静,在巨大的空旷里变得雄浑,却在思绪中变得自由,人生因向往而美好。
03、沧桑,不是自然,而是内心的认知
当荷花凋落,荷叶成老,一念触及的是秋凉,是逝去的美丽,也是我们内心的认知。
有人说:宿命涌动,它来自天外,又与生活息息相连,似曾相识,人生不就是一场有一场相逢吗?
巴金说:“没有人因为多活几年几岁而变老:人老只是由于他抛弃了理想,岁月使皮肤起皱,而失去热情却让灵魂出现皱纹,你像你的信仰那样年轻,像你的疑虑那样衰老;像你的自信那样年轻,像你的恐惧那样衰老;像你的希望那样年轻,像你的绝望那样衰老,在你的心灵中央有一个无线电台,只要它从大地,从人们。。。。。。收到美、希望、欢欣、勇敢、庄严和力量的信息,你就永远这样年轻。”
一个人对生活,对人生的认知,无需太大的意义,只要能让自己身心健康的,快乐幸福地活在这个世上,让自己心态年轻,已经算是获得了顶级的智慧。
人生无非就是:尽力做事,尽心做人,得之坦然,失之淡然,心有所向,素履以往。
很多时候,在沉默中倾听自己内心最真实的声音,比在嘈杂中接受别人的同情,收获的更多领悟的更多!
需要沉默的时候就用沉默去代替一切。用一种离开代替一种相遇。
其实,人生中所有的离开,都是蓄谋已久的,所有的离开都是为了更好的重逢,一切曾经都有迹可循的。
忽然明白,不管是什么时候,努力的做好自己就是人生无悔,给人生一个目标,一个理想没有错,至于最后的结果其实已经不重要,重要的是奋斗过,努力过,拥有过,付诸实践这就足够了。
人生过往,让自己成熟,内心年轻,活得不累,懂一些道理,这就是人生的财富,所以,人生真正的财富不是物质,而是精神,是让生命安好,是对人生与梦想的认知,是一切美好与向往,都能在广阔天空自由飞翔。
美文共赏,子墨期待与您共勉,感谢阅读!
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谈变化的心得篇6
8月20日这天,我和学校的其他几位数学教师一起到高平一中,参加了小学数学“高效课堂”培训,通过学习,感觉收获颇多,现在就将自己的心得总结如下:
一、 适合我的就是最好的。
我们总在学习别人,可是照搬别人的东西会不合适的,怎么改善才能适合我们的课堂和学生呢?这就需要我们去思考,去探究,灵活运用新方案,只有这样,教育才能展现出鲜活的生命力。在教学中,我要充分尊重学生的人格,把学习的主动权交给学生,体现自主参与,学会学习,学会创新,提升能力,学生自主探究、自主学习,把课堂还给学生。
二、创新评价,激发学生的学习兴趣
评价对于学生是非常重要的,我应该以不同标准评价不同的学生,以灵活多样的形式评价学生,使学生对学习充满兴趣和动力,对于学习困难的学生更应该帮助、鼓励, 这样学生才知道主动学习,学习成绩才会提高,让学生真正喜欢自己,喜欢上自己的数学课。 准确恰当地评价学生。运用先进的评价理念,进步就是优秀,每天进步一点点,个个都有新变化,将学生的点滴变化充分体现在展板上,用以激励学生的学习。
三、 在课堂教学中帮助学生树立团队意识
在教学中,运用新方案必须分成四人小组,各组成员创造一个良好的竞争氛围,得到班集体的尊重和认可,各组组长要起到带头作用,互相交流互相帮助,树立集体荣誉感,比如,对有困难的小朋友要有同情心并给与帮助。对于孤僻的孩子,要消除他和其他孩子的疏远感,使之真正参加到孩子们中间去。进一步帮助学生树立团结协作、优势互补的团队精神。
今后,在教学中要灵活使用导学案,在小组组建方面下功夫,进一步培养学生积极参与的习惯、认真倾听的习惯,培养学生高质量的预习能力,培训展示点评的能力,使学生真正在小组合作中,发挥出自己的潜能。
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