作文是我们每个人思维和情感的结晶,自身经历的融入使作文更加真实可信,读者能够更好地理解和接受其中的观点和意义,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的残疾人作文7篇,供大家参考。
残疾人作文篇1
世上有太多的残疾人了,如果他们能和正常人一样活蹦乱跳,那该有多好啊!我非常同情他们。
去年,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。在一户人家的门口,我看到一个小女孩总是圈坐在椅子上,旁边还放着拐杖。这个小女孩看上去跟我差不多大,但一脸的寂寞,显得很是无助。
妈妈对我说:“她的腿脚不便,走起路来一瘸一拐。她的父母嫌她是残疾人,感到很自卑,对她很不好。”我生气地说:“残疾人怎么了,为什么这么对她,也太不负责了吧!”
小女孩看到我活奔乱跳的,很羡慕。我跑过去邀请她和我一起玩初中,她摇摇头:“我的腿脚不方便,恐怕不能和你一起去玩了。”“没关系我可以扶你走。”
我们走到草地上,一起看书,小女孩看得很入迷。我们在一起有说有笑的,非常开心。她还对我说:“我妈妈对我的态度非常不好,穿的衣服也是别人送的。”说着,她留下了眼泪。我很想帮助她,可不知道怎么做,就安慰她:“你不要总想着这些,你要开心起来。”
第二天,我拿着好多故事书和彩笔去小女孩家玩。
光阴似箭,日月如梭,马上就要开学了,我得回家了。唯一使我留恋的是那个小女孩,现在也不知她怎么样了,但愿她能过得幸福一些吧!
残疾人作文篇2
我们每个人都感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园和蔼可亲的老师;因为在我们身边有许多人都默默关心着我们。更重要的是我们有健康的身体,能感受大自然的美丽;我们能用眼睛饱览多彩的世界;我们能用耳朵倾听美妙的音乐;我们能有甜美的嗓音说话、唱歌。
你们可曾知道我们身边有许多身体不健全的人———残疾人。你们可曾注意过这些人?我们虽然是小学生可这点小事我们可以做到。我们过马路时,遇到残疾人应该伸出援助之手帮助他们,虽然只是见微不足道的小事,但那些残疾人弱小的心灵增添了无限温暖。
有一次,我去温州书城买书的路上,遇到了一位盲人,他慢吞吞的走到车上却被一些人挤来挤去差点摔倒,找不到座位也没有人肯让座。公交车司机看到了不理不睬的只管自己的事,最后,一位好心人看到了连忙起身让座,把盲人扶到了座位上。一路上,那个让座的好心人问盲人去哪里,盲人回答说:“中山公园。”好心人耐心的听广播,到站了马上扶起盲人下车。当好心人再次上车时,座位早已被人抢了,他只能站着。这只是一件小小的事情,我们就应该伸出一双温馨的手。
是啊!生活中微不足道的小事,能安慰残疾人受伤的心灵。在残疾人心中只有一个念头:只要有生命的存在,人生就会有希望。残疾人也有沐浴阳光、追求梦想的自由与渴望!
让我们共同关注残运会!“关爱残疾人,关注残运会”!
残疾人作文篇3
一天,小壮和小华在路上走着,突然,他们看见一位腿脚不方便的老爷爷坐在轮椅上,小壮说:“我们去帮帮他吧,不然他不能回家吃饭了。”小华转身就走说:“我们的力气太小了,还是算了吧。”小壮一听,给了他一拳,小华疼得哇哇大哭,说:“我去,我去,你别打我了。”
于是,他俩跑了过去,说:“老爷爷,让我们帮帮你吧!”
他们奋力往前推,累得上气不接下气。突然,他们看见前面有个坑。这时,他们想出了一个主意。他们搬来一块石头,放在下面,于是就轻而易举的把轮椅推了过去,老爷爷说:“你们真是好孩子。”
听了老爷爷的话,小壮和小华心里乐开了花。
残疾人作文篇4
一天中午,妈妈把我送到2路公共汽车站,让我乘车去上课。等了好半天,才有一辆汽车缓慢地开过来。今天的乘客很多,为了按时上课,成败在此一“挤”了。
车刚刚停稳,我已经溜边儿靠近车门了。车门一打开,我便三下两下挤了上去,找了一个座位就坐了下来,我心里那个美呀,就甭提了。我得意地向车门望去,最后上来了一位颤巍巍的老爷爷,显得很吃力,在售票员阿姨搀扶下才算上了车。
“哪位乘客给老大爷让个座……”耳边不时地传来售票员阿姨亲切的话语。我刚想站起身,一阵腿疼又使我打消了这个念头。我今天上午一直在练习篮球,身体很是疲惫,又赶上了马路维护,整个2路公交车都要绕路运行,所以我不得不多走四五站地才能乘坐。我这一走就差不多用了一个小时,现在真是累得够呛,这正是我歇脚的好机会呀。
就在这时,耳边传来了一阵细细的甜甜的声音:“老爷爷,您做我这儿吧!”这声音在嘈杂,拥挤不堪的车厢里显得是那样清脆、柔和、亲切。其他乘客都不约而同地循着声音望去。透过一丝缝隙,我看到了一位年龄同我相仿的小姑娘。我茫然不知所措,这才觉得我原来是这么渺小,我的内心充满了深深的自责和对这位小姑娘的敬意。
到站了,我刚下车,便惊呆了。小姑娘和她妈妈是和我在同一站下车,小姑娘的妈妈正扶着他一瘸一拐地向前走。
啊!她原来他是位残疾人……
残疾人作文篇5
在一个小区里,有一个双腿残疾的小伙子,小时候也不知为什么双腿残疾了。他父母又不在身边,一个人生活。过了好久,一些大妈们见他也困难,常去帮助他做些日常琐事,整理整理房间,帮他煮煮饭。有一位大妈经常去看他,给他送点东西,过年过节的,去看看他,送些节日品。
小伙子虽然双腿残疾,但也不是一个“残废”。他并不泄气,常坐在书房里写作投稿,赚些稿费,暂以度日。
听人说,又一次,小伙子一个人在家时,开炉煮东西吃,自己在房里打字发稿,由于太认真了,忘了炉上的东西,时间长了,水烧干了,炉上起了火,烟还有些浓。一个残疾人,行动不便,又起了火,怎么弄才好呢?这些大妈还真热心,一下跑上楼去了,替他扑灭了火。
他一般都不出来,很少见到他的人影,人们常说他文章写得好,成绩还挺好的,只因为是残疾人,回家自学成才,写得一手好字那。他生活很乐观,喜欢很多东西。他过了很久才熟悉这里,一开始,不爱与外人走串门,也不爱说话。
他常推着轮椅去公园外面了解时事。他说,他的梦想是当一个作家,是现在的追求,小时候他还想去当运动员。他家书很多,他喜欢看书,去哪里都捧着一本书,最近他还出了一本小说。他想去写一本关于残疾人的书,反映残疾人的追求与梦想的书。让残疾人更坚强去奋斗创造新的生活。
我认为,残疾人又是另一个新的人群,它有理想,有力量,只要自己多多努力,也会有好的生活。周围的人对残疾人需要关心爱护,而它,要更自信,自立,自强,他们与平常人没什么不同。而且,有些常人做不到的事,他们却可以做到。
做一个“常人”!
残疾人作文篇6
“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的,也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。
我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。但是,笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残,但志不残。没有给他的家人增添负担,而是乐观地面对生活。
还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。
他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣!
残疾人作文篇7
我们可以享受世界上美好的一切,可是有一些人却连自己亲人也看不到,我们可以迈开脚步大跑,可是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上,我们可以放开喉咙大声歌唱,可有一些人却只能用手语交流——哪些人就是残疾人。在我们眼里,残疾人被我们瞧不起,地位很低,但我们不应该嘲笑他们,因为他们自强不息,身残坚强。
海伦凯勒曾说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”张海迪就是这样。她5岁时患了血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理但她没有放弃生命,没有放弃生活。坚强的和病魔作斗争,勤奋的学习。张海迪不仅自学完了小学、中学的课程。还自学了大学的英语专业,后来还坚持学日语,德文,世界语。创作了100多万字的作品,但她还刻苦学习医学知识,为周围群众治病。1993年张海迪获吉林大学硕士学位。1997年选入“世界5大杰出残疾人”20xx年获得全国劳动模范的称号。
贝多芬的父亲希望儿子成为第二个神童,以便使他享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬过了童年。 贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练,程度愈来愈高,连他的老师都自叹不如。十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家责任。在宫廷中贝多芬逐渐受到重视,但他心怀远大,在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。但很不幸,他的母亲在波恩病危,回家不久,母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大,他又在波恩待了五年。为了实现理想,贝多芬于一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多,为了报答,贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。到了维也纳,贝多芬受教于海顿门下一年,又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教,尤其是后者,他学了有十年之久。
世界上的残疾人很多,残疾人需要我们去关爱,去帮助。而不是嘲笑和歧视。
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