我的们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我的们把鸡冠花分成了九株，这样我的们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我的心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的的脑海里，真期待下周快点到来！

我观察作文600字篇2

我发现路上有两只小蚂蚁，他俩在干嘛呢？让我们去看看吧。

我凑近仔细观察它们，发现他俩走了一段路，停了一会儿，又走了一段路，又停了一会儿，就这样走走停停。于是我更仔细地观察了一下，发现第一只蚂蚁用它的双手在第二只蚂蚁的胳膊上捶来捶去，好像在给它表达什么情绪似的，又好像在给它说什么似的。过了一会儿，我发现第二只蚂蚁也用它的双手在第一只蚂蚁身上蹭来蹭去，好像在回答第一只蚂蚁什么话似的，而且看上去很欢快的样子。它们就这样相互追赶着走了很长的一段路。

过了一阵子，突然一只蚂蚁转过身来，用亲切的目光看着另一只蚂蚁，把头凑近它的同伴，并把脸靠得很近，好像在窃窃私语什么的。又过了一会儿，一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的背上，这样背着走了一段路。我突然明白了，原来可能是那只蚂蚁走累了，叫另外一只蚂蚁背它走一段路；也许可能是它故意在偷懒，想不劳而获，赖着让它的同伴背它。

突然，在背上的蚂蚁被下边的那只蚂蚁狠狠的摔了下来，在地上翻了几个滚。我想，可能是下边那只蚂蚁发现它的同伴太懒惰了，不愿意长时间背着它走，也有可能下边那只蚂蚁被累坏了，没办法才甩它下来的。那只被甩下背来的蚂蚁爬了起来，看着另外一只蚂蚁，好像很生气的样子。另外一只蚂蚁把身体凑了过来，双手还不断的挥舞着，好像在安慰它的同伴，也许是在向它道歉。

看着他们那么亲切的样子，我想他俩可能是兄弟俩，或者是夫妻俩，他们可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去寻找新的同伴，或者正在回家的路上。就这样，他俩往前走着走着，一路载歌载舞，一路充满欢声笑语，一路快快乐乐，一直走向了远方？

我观察作文600字篇3

在期中考试的前两周，老师为了给我们有效的复习，布置了成堆的作业，我真的是身心俱疲。

一天放学回家，来到我的书桌旁，刚写了几行字，妈妈便走到我的背后，十分神秘地问道：“你猜猜看，我今天给你买了什么好吃的？”

一听到有好吃的，我立刻从椅子上“弹”了起来，东找找，西翻翻，终于在厨房的架子上找到一个大袋子，里面装着八个大橘子。我赶紧拿出一个就准备撕开往嘴里放。妈妈看到后，赶紧大声说道：“哎，等一下，先别吃”。我愣住了，心想：“为什么不能吃呀！”妈妈看我呆住了，便一边走过来拿走我手中的橘子，一边解释道：“水果上含有一定的农药，所以洗洗吃更安全。”我脚上犯懒，便把洗橘子的难题丢给妈妈，说道：“洗好了，再喊我，谢谢！”

当我把数学补充习题写完时，妈妈的声音传入我的耳朵里。我快速地跑到餐桌旁。拿了一个橘子，开始剥。

“哎呦——”这橘子皮实在是太硬了，剥不动，我连忙又把它扔给了妈妈。妈妈瞟了我一眼，说：“你看你嘴馋的，我来帮你剥吧。”

于是，我一边和妈妈分享班级的趣事，一边吃妈妈剥好的橘子。十几分钟过去了，我已是半饱，橘子也剩下五个了。我忽然想起妈妈一个还没吃。顿时，我内疚感油然而生，不好意思地对妈妈说：“妈妈，我吃饱了，你吃吧。”

匆匆地写完作业，洗完澡。刚想上床睡觉，突然见到那五个橘子端端正正地放在我的床边。

渐渐的，热泪便在我眼眶里打转。

“咚！咚！咚！”我拿着那五个橘子，走出卧室，轻轻地敲着妈妈的房门。

我观察作文600字篇4

不同的雨，有着不同的声音、样子和形式，有的是缠绵在树下的雨，穿梭于树叶之间，磨练、碰撞、迸出水花；有的是在路灯的身旁，近乎听见了雨点那清脆的敲击声，远处则无声无息，只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间，有时会在水面上打出圆形水纹；有时欢快地落到了拥挤的花伞上；有时落到地上，溅出了小水花，这小小的水花立刻消失，化成一滴水；有时敲落在了川流不息的车顶，雨打在铁盖上，敲出了欢快的音乐；有时雨调皮地打在我的手掌上，凉呼呼的雨点真可爱；有时雨在玻璃床上“画画”，凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。

雨落在了人们的心扉里，爷爷上次因忘了带伞，便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候，发觉爷爷早已站在家门口了，不知怎么回事，他的衣服竟一点也没湿，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程，我们特别感动，想去感谢那位叔叔的时候，他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨，已下在人们心中，不是凉爽、不是冷清，而是炽热。雨游荡着，看花、看书、看人，人间真情不断涌出，雨一一把这些保存在自己的记忆里。看，那处又下起了一阵雨，乌云黑压压地覆盖着，洒下了晶莹的珠子——雨，雨来了，带给花儿清净的水分，让它们浣洗自己的花瓣，吸取营养，变得更加灿烂；树叶得到了雨的关照，雨在清洗着它的叶子，一片片油亮亮的叶子就是雨带来的。树的枝干特别粗大，树干中一定含着许多的水；雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着，带着一种新鲜的气息，带着人群的冷暖，来观看我们这个大社会、大世界……

我观察作文600字篇5

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候就是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来就是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真就是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不就是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都就是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还就是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但就是你得留意一点呀，它身上的硬刺要就是扎到你，可不就是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？然后好就快去养一盆吧！

我观察作文600字篇6

我是一棵树，一棵裸子植物中最古老的树，应当说我可是树中的老寿星。猜到我是什么树了吗？是樟树？不对。提示一下，泰州地区特别泰兴一带是我们聚居的乐园。还猜不到？告诉你吧，我是一棵银杏树。

我能活到一千多岁，但要吃到我的果子是比较难的。从栽种到结果，需要20多年的时间，四十年后才能大量结果。只有非常有耐心的人才能吃到我的果子。

那些落叶大乔木，结果会比我早一些，5月开花，10月成熟，身材很高大，身高40多米呢！他们叶子像一把扇子。我呢，和落叶大乔木有一些相像，我的皮肤呈灰褐色，有不规则的纵裂。如果刚下过场大雨，我身上的纵裂就会像被刷子刷过一遍似的，一排一排，整整齐齐。阳光照耀着我叶子上的露珠，亮晶晶的，使我显得格外挺拔。夏天，爱唱歌的蝉飞到我身上为我唱歌，陪我度过一个炎热而快乐的夏天。到了深秋，金黄色的叶子立刻变硬，然后慢慢飘落。一到春天，我又精神抖擞起来，我会贪婪地吮吸春天的乳汁，然后挺起身子，矗立在春风中。

我最喜欢初秋了，因为每逢这个时节，我们都有个舞会，我们都得披着用银杏果装扮的风沙，总指挥是风爷爷，他轻轻吹一口气，我们的银杏果就会“啪啪”地掉在地上，像是伴奏呢！我最不喜欢的是冬天，大雪压着我憔悴的面孔，刚到雨母亲那儿做的整容手术就会毁于一旦了。

我的用处可不少，除了我们树家族每人都具备的本领，我还有自己特有的本领。明代李时珍的.《本草纲目》中记载着我的果实有“入肺经，益脾气，定喘咳等作用”；清代，张璐璐的《本草逢源》中载着，银杏果有“降痰，消毒，杀虫之功能”；我的果子还可治疗“疮疥疽瘤，小儿腹泻，赤白带下，慢性淋浊等症”。我的叶子也可以制药，树干的材质特别细腻、紧密。怎么样？我的作用是不是很大？

听了我的自述，你们一定对我了解加深了吧？我们家族对地球的用处还有很多呢，下次再聊吧，再见！

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