对我而言这不是一篇普通的小说，这千万个字只想告诉我们：其实我们还有许多不知道。就题目而言，我们就无法解释，人类至今发现最深的地方也就一万多米，可写的却是两万里，这就是人们没有发现的。不止是这些，也许凡尔纳就去过海底两万里的地方，但他并没有告诉人们，他并没有去享受那种至高无上的地位，而是把一系列的经历都写成了这本书，他希望在他死后，会有人通过这本书寻找到海底两万里的地方并发现那个深深埋藏在海底的鹦鹉螺号。

学生写读后感篇2

今天，我看了《安徒生童话》，这本书是丹麦作家安徒生的举世公认的佳作。《安徒生童话》是世界文学宝库中

灿烂夺目的一颗明珠，这些作品饱含着作者的艰辛、智慧、热情和希望。《安徒生童话》能以丰富的想像、美丽的憧憬、

善良的心灵和高尚的情操给人以启迪。里面有许多精彩的小故事：《小小的银雏菊》《雪人》《海的女儿》……

当我读到“卖火柴的小女孩”的时候，我想：“相比与可伶的小女孩，我们现在的生活可谓幸福。有爸爸妈妈的呵护，有老师的细心教导，有同学的热心的帮助，衣食不愁。有这么好的`环境，有着这么好的条件，我还有什么理由不去听老师、爸爸、妈妈的话，好好学习呢？

让我感动是故事中的卖火柴的小女孩。卖火柴小女孩虽然穷困、孤苦、无助，但是她那么坚强，她对美好的生活是那么憧憬，那么向往。一个温暖的火炉，一顿丰富的晚餐，一件精美的小礼物就可以使她满足，感受到幸福，觉得生活无比快乐。

当我读到小女孩家中其实也很冷，只有一个破裂的屋顶遮着头，虽然最大的裂口已经用草和布堵住了，但是风可以从上面灌进来时。我感到很伤心，真想帮助她们。我知道这是个故事，但我知道社会上有很多像这样的。，我在想我还小，从现在开始好好学习，将来做一个有用的人，去帮助那些贫苦的人，让人人都过上幸福的生活。

学生写读后感篇3

在这个假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。

我喜欢像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句。“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这些语句也富有很深的`含义。书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。

最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感受，书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。

学生写读后感篇4

暑假我读了一本书，读完后让我感动的流下眼泪，关于那座玫瑰花砌的房子，那条吞了大象的蛇，那位天真的小王子，都深深的刻在了我的脑海里。这本书就是《小王子》他的作者是法国的飞行员圣埃克苏佩里。

这本书的主要内容是;一位来自一颗名叫b-612号小行星的小王子，因为和他深爱的玫瑰花闹别扭离开了自己的星球。走访其他的星球，见到了形形色色的人和事，这些人和事让天真的小王子，困惑迷茫。最后他来到了地球，降落在沙漠上，在那里遇见了一位由于飞机发动机故障而完迫降的飞行员，小王子让飞行员帮他画一只小绵羊，飞行员的前三张画都被拒绝了，最后一张飞行员画了一个箱子，说羊就在箱子里。小王子很开心的接受了，他们俩成为了好朋友。突然有一天，小王子找不到飞行员了，他急坏了，这时出现了一只孤狸，它让小王子训服它，并会告诉他一个秘密，小王子答应了。最后狐狸在告别小王子的时候告诉他:只有用心才能看到事物的本质，重要的事眼睛是无法看到的。小王子恍然大悟，才知道他应该珍惜他的玫瑰花，于是他决定回到他的星球，结果再回去时被蛇给咬伤了，飞行员也再没有见到他。

这个故事让我知道一个道理，只有用心才能看到本质，不能只用眼睛看事情的表面。同样也适用我们的学习。我们学习时不能只用眼睛看，耳朵听，更应该用心去揣摩，体会知识传达给我们的本质，只有理解透彻了才能吃透知识点。这样我们才能更轻松愉快的学习到更多的知识，小朋友们，你们说呢?

学生写读后感篇5

我对《骆驼祥子》爱不释手，不仅读了书，还看了电影。这个故事讲的是旧社会的黑暗，讲述大世界中一个小人物的悲哀。

有一位年轻人叫祥子，他没有很大的理想，只想拉黄包车过日子，想有自己的车。可是命运并不允许，虎妞与祥子喝酒后假装怀孕，逼祥子和她结婚，祥子在那之前买了两次车，可没一次成功。第一次被大兵抢走，第二次买车的钱没攒好就被骗走了，他被逼得没办法，只好和虎妞结婚。幸好虎妞给他买了辆车，也真的和祥子过起了幸福生活。可是生活并没有放过祥子，后来虎妞难产而死，祥子为了办丧事卖了车。就这样他三次买车都无疾而终，他丧失了对生活的热情，在浑浑噩噩中度过了余生。

读完后，我沉默了许久，我想：旧社会混乱不堪，为了生活有人走上了邪道，少见的善良的人也被社会排斥，无法生活，正如故事中最开始那样。我感受最深的人是祥子，在黑暗的旧社会中，他对自己的生活没有控制能力，被虎妞逼着结婚，轻松地被别人把钱骗走，每次买车都是悲剧收场。当然我敬佩他最初的善良，也为他最后的堕落而痛心。

我在生活中见过很多善良的人，可是在旧社会还能保持善良之心的祥子，这是我们谁也不能比的！生活在现代社会中，我们更应当善良，不应该身在福中不知福。生活在旧社会的祥子无法选择的命运，但我们可以，我们拥有选择的权力，拥有保持善良的能力！

这就是我读了《骆驼祥子》的感想，生活在现代新中国，我们要做善良、为人无私奉献的人，珍惜我们的幸福生活。

学生写读后感篇6

暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。

这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，在那里度过她的童年，也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来，英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。

我最喜欢《冬阳童年骆驼队》因为骆驼队很可爱，她给英子带来了很多快乐，也给了我很多生活的启示，尤其是沉得住气，不着急。

每年的暑假是我最期待的，但却也让我很头大，因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以，我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是，今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划，我每天只做4页数学练习题，4页数学暑假作业，3篇语文课外阅读，3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后，其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做，使劲地玩。一天一天的过去了，发现十天后，所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气，不要着急，慢慢地做，慢慢来;总会做完的，而且之快让我有点吃惊。

其实，身边的事都能告诉我这样的道理：在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。原来，每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，他又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

原来“走一步，接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。

学生写读后感篇7

在老师的指导下，我们一起读了《梁祝》，主人公的威逼浮现在脑海中，故事的结局不好也不坏，但是他们经过经过数不胜数的坎坷，磨难，最后，终于，永远地缠绵地在一起了，我想这让爱情主义者所神迷向往吧。

前奏响起了，我很喜欢前奏，那悠扬，婉转，就像泉水叮咚的声音，其实喜欢的理由也不只这些，但更多的我也说不上来，我想我喜欢这种干净的感觉吧，伴随着这美妙的曲子，闭上眼睛，用心领会，在这喧嚣杂乱的年代中，陶醉在这只应天上有的曲子中，仿佛是在接受灵魂的洗礼，仿佛这声音能把我的一切烦恼和失意都驱赶走，真是感觉无比畅快。

高潮不知不觉就来了，我认为这首曲子没有高潮之处或者说整首曲子都充满着高潮，一会儿像波涛汹涌的大海，就像是在赞扬她们爱情的伟大，一会儿优美动听，就像在诉说他们之间的事哀怒，一波未平，一波又起，他们的故事画面一幕幕在脑海里交相挥映，让人们想起一句诗：“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。”

我认为中学生包括喜欢音乐的人不要只每天任耳朵里倒垃圾，多听点在文学史上有着一定地位的曲子，它会让你发现他的神奇之处。

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