校园里的我作文600字5篇

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校园里的我作文600字5篇

校园里的我作文600字篇1

近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书角里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几块橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”。

虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在召开秘密会议,商量侦察对策。“机灵鬼”李明说:“既然墨水用光了还会再生出来,桌椅坏了还会变好,那我们就从这入手吧!”“好!”大家一致赞同,并且商量好了具体的“作战”方案。

星期一下午第一节下课,我们侦察组的同学趁大家上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上钩。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里怦怦直跳。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼地把墨水倒进去。我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀,自从学校开展“学雷锋做好事”活动以来,小文改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,操场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。小文看见我们,感到很意外,再经我们七嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。

我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学习他,赞美他……

校园里的我作文600字篇2

今天第四节是体育课,老师提前通知我们上课时要跑接力,我听后心里特别害怕,因为我最不擅长跑步。

终于挨到了第四节课,我磨磨蹭蹭的到了队伍中间,突然听见老师说:“郭雅涵,你站到第一组。准备好了吗?预备:13,跑!”我正准备跑,突然,我不知被谁推了一下,起跑晚了!我尽全力向前跑,到下一组我闭着眼睛把接力棒传给了下一棒的同学。我自己觉得我已经跑得很快了,可我还是听见很多同学在嘲笑我。我听后,坐在地上哭了起来,这时,张芊逸和叶铭竹过来了,见我这样,便开始开始安慰我说:“别哭雅涵,没关系的,赢了又怎么样,输了又怎么样?反正在我们眼里你是最棒的!”“对,最棒的,最棒的!”听后,我看着她们,眼里不禁流出了感动的泪水…

在这时,哨声又响了,我看到张芊逸和叶铭竹在对面用鼓励的目光看着我时,我的心沸腾了!

在老师的“开始”刚说出口时,我们都飞快的跑了出去,当然,我还是最后一名。当我即将绝望的时候,我想到她们鼓励的目光时。心想:我不能让她们失望,因为她们是我的好朋友!想到这,我使出全身力气,以我想不到的成绩给我们组加了分。

通过这件事,我知道,一个人做一件事,一定要有必胜的信心才能成功!

校园里的我作文600字篇3

在一个所有人都紧张到冒冷汗的时刻,又因为老师的一句话,让空气瞬间的凝结,而且,让大家为之震惊的主角,是我。

我们班上的排名,从来没有女生进过前三名,偏偏,我办到了,把全班都吓了一大跳,连我自己也不敢置信,但是,更惊天动地的还在后头,我手上的成绩单,出现了一个不可思议的数字“30”,一个出现在学校排名栏位的数字,我瞪大眼睛的看着,就像电影情节的特写一样。

“喂!你学校排名多少?”我下意识的将成绩单拿给他,但其实,我还停留在刚刚的惊吓当中。“哇!你30!”拿过成绩单的同学,似乎也被下了一大跳的说,而我,虽然回过了神,却只是傻笑的回应他。

这个消息,马上就在班上传开来了,我也变成了某个男生的眼中钉,就因为学校排名30,还好他这次赢过了我,不然,我可能会被他的眼神给扫射死。

学校排名30,对我来说,是一个令人震惊、开心却又伤心的再一次提醒,提醒我那一次的惊吓,但又表示我自己又更上一层楼,可是,想想要突破这一次的好成绩,又是一个大难题,让我不知道该如何是好呢!

校园里的我作文600字篇4

这天,我刚刚来到学校,就看见有好几个同学一手拎着一个装着垃圾的塑料袋,一手拢着一塑料袋,再弯腰拾捡起来放进塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像再使劲地扣地上的口香糖,认认真真地,丝毫不敢疏忽一点……真奇怪,他们是义务劳动呢,还是被老师罚的?

我看他们十分认真,每捡一个垃圾,脸上都表现出他们严肃的神情。我心想他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是,我同情地走上前问道:“你们是被老师罚了吗?”他们说:“不!”那为什这样做呢?他们愣了一下,然后向我轻轻地微笑了一下,说:“不告诉你。这是个秘密!”我想:哼,肯定是被老师罚的,不好意思告诉我。哼!我漠不关心地走开了。

我刚要走进教学楼的时候,突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着,一不小心,淘气的几个本子掉在了地上。有一位小同学立刻跑了过去,向老师捡起那些淘气的本子。后又主动的说:“谢谢你!小同学。你还小,让我自己抱吧。”但是那位小同学很坚决,执意要帮老师抱作业本。老师没有办法,只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿,那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时,她幼小的脸像开了花似的,告诉我说:“这是个秘密!”哎!怎么大家都这个样子?

当我走进教室问我的同学时,他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好,这么和善。后来好友告诉我:“你傻呀!你忘了吗?他们都是在为争做环保小卫士做自己力所能及的事。”听到这句后,我恍然大悟。心想:我也要加入这个队伍,和同学们一起从小事做起,保护环境,友爱礼貌,做自己力所能及的事,为争做环保小卫士贡献自己的微薄之力。

校园里的我作文600字篇5

我拥有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一个美好的词语,我拥有了友情这件美好的东西,我感到十分的快乐,十分的开心。

我和方方(文中为化名)是一对好朋友,我有时题目解答不出来,第一时间就会想起方方的,他会耐心的解释给我听,直到我全部听懂了才会停止。

有一次,天空下起了倾盆大雨,今天正好没人来接我回家,我正站在学校门口发愣,又是方方为我撑起了一把伞,我说:“如果你送我回家去的话,你就会很迟才会回家。”他不动声色,只是笑着摇摇头说“没关系。”我们在大雨下行走着,无意中我发现方方的一个肩膀被雨水淋湿了,我不好意思的说:“为了我,你的肩膀被雨淋湿了。”他只是淡淡的说:“不怪你,就怪我这把伞太小了,如果要是再大一点的话就不会被淋湿了。”到了我家楼下,我走到屋檐下,久久的看着远处方方的背影,直到他走了很远。我要对方方说:“谢谢你,感谢你,如果没有你撑起的那一把很小的伞的话,我就有可能会被这倾盆大雨给淋成了一个‘落汤鸡’了”。

友情是从小培养的,若是你有钱,很有地位,但你没有友情的话,你是没办法做到一个顶天立地的人,友情是不会假的。同学之间让我感受到那次浓浓的友情是不会假的。

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