活动总结是对活动中的资源利用和效益的评估和反思，活动总结有助于提高活动的社会影响和效益，下面是好老师范文网小编为您分享的2024年校园活动总结范文5篇，感谢您的参阅。
2024年校园活动总结范文篇1
新学期的开始，校园中再次恢复往日的生机，经过了紧张的高考，新同学从五湖四海相聚在我们美丽的xx大学，再次开启大家的大学之旅，为了展现学校的良好风貌，我们也积极的完成此次的迎新工作，也希望能够给新同学留下较好的印象，现在对此次迎新活动作如下总结。
一、准备工作
在接到学院交给的迎新任务时，我们便开始着手准备相关工作，对于人员的确定、宣传标语的内容、迎新的物品准备等内容，进行开会讨论，在此期间大家能够积极地发表自己的意见，对于活动的各个细节都做了详细的规划，这也让我看到了大家对于此次活动的参与度与重视程度都很高，因此在进行会议讨论后，我们也在最短的时间内对相关内容进行确定，各部门的部长在接到任务后，也迅速在自己的部门内进行相关工作的准备，整个前期的迎新活动，都在有条不紊的准备着。
二、迎新过程中
在整个的迎新过程中，主要就是对于新同学身份的确认，各项信息的核对以及相关人员带领同学们到达自己对应的宿舍楼，在上午的时间段人员是比较密集的，在各项任务上大家也都适当的提高效率，高峰期的人流量也是在我们的计划之内，因此整个流程并未出现大的问题，在人员的疏通上，各个部门完成的也非常出色，正常活动井然有序，这也很好的展示了我们xx大学xx学院的精神风貌。值得一提的是，在我们的工作过程中还受到了来自学生家长的赞扬，这对于我们来说无疑是最好的鼓励，这也让我们意识到自己的工作确实为同学们带来了便利。
但是在活动中也出现了一个小插曲，就是我们准备的水并没有够用，在这样的情况下，我们紧急向xx学院借了一部分，并及时安排后勤部的人员进行购买，补给给xx学院，在此也要向xx学院说一声感谢。那么这样的情况在下一次的活动中一定会多加注意，好在这样的小插曲并未影响到整场活动的进行，迎新活动顺利结束。
三、个人感受
通过此次迎新活动，我看到了大家对于工作的热情，同时也看到了xx学院的团结，这对于一个集体来说是最宝贵的，正是因为大家的团结一心，才能够让此次活动顺利完成，这离不开每一个人的付出，新一年的工作即将开始，希望大家能够保持这样的状态，祝愿xx学院能够有一个更好的发展，同时欢迎新同学的加入，新的阶段，我们共同努力！
以上便是此次迎新活动的总结，希望在下一次的活动中，大家依然能够出色地完成！
2024年校园活动总结范文篇2
为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高我班学生语文素养，本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书，营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。
一、激发兴趣，师生共同翱翔书海
我常想，如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书，那么学生定能“不令则行”。所以，为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看，并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后，第二天就挥笔写下一篇读后感，然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。
二、指导方法，教师不过是引路人
“授之以鱼，不如授之以渔”，教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，不仅仅告诉学生读书的重要性，还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听，再引导学生品读鲁迅的读书名言，从而让学生懂得了读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑等道理。在此基础上，我又结合用一篇文章，具体指导学生该如何展开阅读。方法如下：
(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法：①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
三、给足时间，教师牵线搭桥
为了将读书活动开展下去，我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后，就可以阅读书籍，尤其在周三和周五，更是雷打不动的阅读时间。除此以外，每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流，及时将读书后的>心得体会与同学分享，大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读，我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上，一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中，相互之间交流。对于班级图书角，专门配备1—2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然，学校图书室老师的支持也给了学生们很好的阅读机会，很多时候，我常常私自向图书室的沈老师打招呼，给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外喜欢。他们借来的书籍，不仅仅是各人自己阅读，还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。
2024年校园活动总结范文篇3
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日——忆端午、诵经典”为主题的综合实践活动。现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节”的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20xx年6月19日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日——忆端午、诵经典”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。
2、中高年级完成了综合实践作业。
在主题活动之后，为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日，
三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以"我们的节日?忆端午、诵经典"为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的快乐，促进了与亲人之间的感情。
3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日?忆端午、诵经典”主题活动，积极参加“我们的节日?忆端午、诵经典”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
2024年校园活动总结范文篇4
我院迎新晚会20__年_月_日在大学生活动中心成功落下帷幕。
晚会从筹备到成功谢幕，虽然只经历了短短的十天，但在这十天里，学生会各部门都在积极地准备，不论是总体策划的主席团，还是提供资金支持的纪检部部，还是提供后勤保证的卫生部，还是是组织节目的文艺组等等，学生会全体部门都为了一个共同的目的和荣誉的使命而努力着。
十天的时间很仓促，可是我们依旧努力的去精心准备，我们的准备没有辜负大家的期望，在万众瞩目的____年10月18日晚六点三十分，我院迎新晚会在大学生活动中心隆重上演，得到了老师和同学们的一致认同。
在这次迎新晚会过程中，学生会承前启后地得到了更多的宝贵经验，在此将迎新晚会从筹划开始提出优点和缺点，希望对以后的迎新活动有所帮助。作为学生会主席团成员，与学生会各部门的分工不同，所以这篇总结重点从统筹安排的角度出发。
迎新晚会流程表：
（1）办公室团召开迎新晚会商讨会议，讨论迎新晚会模式问题，最终确定迎新晚会策划由主席团张国伟完成，并尽快发江老师及崔老师审核。
（2）主席团召开学生会会议（包括中德两名学生代表），分派安排各部门工作。
（3）迎新晚会节目安排草稿由纪检部及文体部协商制定，分发到学生会各部门以及主席团，进行相应的节目负责组织。
（4）迎新晚会所有策划工作完成。
（5）学生会内部会议，讨论灯光音响组问题，最终确定方案。一方面主席张_外出租赁无线耳麦胸麦，另一方面由文艺组高_负责检查大学生活动中心的灯光音响组并文艺部开始筹备选派节目。
（6）文艺部自选节目进行第一次面试，确立节目审定小组成员：崔_六人组成。
（7）文艺部自选节目进行第二次面试，确立节目审定小组成员：崔_八人组成。
（8）主席团、纪检部继续跟进文艺部节目，文艺部跟进节目进展，确定好节目负责人、节目跟进人。
（9）张_外出租赁主持人服装等等事宜。
（10）张_静继续去农贸市场采购。
（11）最后一次彩排在中德教室进行。
（12）迎新晚会正式开始。
2024年校园活动总结范文篇5
机电系三对三篮球赛于6月9日圆满落下帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划，并根据三对三篮球赛的规则进行了比赛，本次活动丰富了同学们的业余生活，增强了同学们的身体素质，展示了自我的活力和篮球才能，营造出快乐、和谐、向上的校园氛围，通过本次活动我们增长了篮球知识和得到了许多组织比赛的经验，为以后开展其他各项活动奠定了良好的基础。
一、前期准备工作：
本次三对三篮球赛历时7天，第一轮：按抽签后十三个班进行淘汰赛取前四名;第二轮：在一轮中淘汰的九个班中产生两个班“复活”，进入第三轮决赛阶段，进行单循环比赛争夺冠军·亚军·季军。
二、活动安排：
此次比赛的小组赛于5月31日进行，经过3天2轮比赛的角逐，决出六个班进入决赛阶段，决赛阶段于6月3日进行。
参赛球队以胜一场积2分平一场积1分负一场不计分的规则。来决出冠军，亚军，季军三名，本次比赛活动中每支球队都展示了本队的凝聚力和努力拼搏，永不放弃的精神。
比赛名次如下：
冠军球队：
亚军球队：
季军球队：
三，工作失误总结：（靖华你自己在写几点
1.在赛前通知中，没有以书面的形式将赛制流程和比赛规则发放给各个参赛队；通过本次赛事活动，我们提高了自己的组织能力，也增强了每支球队的凝聚力和队员之间的协作能力，我们自身获取了许多经验，但也有不足之处，还要在赛事组织协调工作方面尽量完善，至此，向给予本次赛事活动，支持和关注的全体师生表示真诚的感谢！
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