我认识这奇妙的一串数字是在六年级。那天，我们刚开始学习圆的认识，一个符号映入我的眼帘――π。“嗯？这是什么？怎么这么奇怪？”我小声嘀咕，旁边的同学也议论纷纷，显然，它们也看到了这个奇怪的π。老师好像看透了我们的想法，不紧不慢地在黑板上写下了π，说：“它念‘pai’。”议论的同学马上转移了话题：“pai，派？”“原来念pai啊！可它表示什么意思呢？”……

没等我们再议论几声，老师又说：“pai是圆周率的字母形式，等于3.1415926535……约等于3.14。”我听着，突然想起爸爸说的圆周率：3.14159――山顶一寺一壶酒。原来π就是圆周率呀！真有意思！3.1415926535……心中念叨着这一串奇妙的数字，又把思绪放回了课堂上。

不知怎么的，我越来越喜欢π这个奇妙的一串数字了，随着学习，我对π的'了解加深了，我现在已经可以把π背到二十多位了呢！不信你听：“1415926535897932384626！呼――”怎么样，我厉害吧，哈哈！

除了这些，我还了解许多关于π的故事：

中国古算书中有“径一而周三”的记载。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德，开创了圆周率计算的几何方法。南北朝时代数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值。到1948年英国的弗格森和美国的伦奇共同发表了π的808位小数值，成为人工计算圆周率值的最高纪录。电子计算机的出现使π值计算有了突飞猛进的发展。至今最新纪录是小数点后25769亿位。

看着π这曲折的历史，我不禁对π更加的好奇、喜爱了。那无限不循环的小数，似乎预示着那未知的，不确定的未来，也在激励着我们好好学习，探索数学的奥秘！

我与书的故事,作文篇2

我喜欢读《微笑的猫日记》、《卡通世界》、《格林童话》

我妈妈没有正式的工作，以免我长大后走她的路。因此，她非常关心我的学习。她总是给我买一些书，比如《钢铁是如何炼成的》、《海的女儿》、《上下五千年》，以及其他一些书，比如《四个名人》。我不喜欢读这些书，但是我妈妈不得不强迫我读。她忍不住“顺从地”听妈妈说话。

我记得一个星期六，像往常一样，我去我的房间读妈妈让我读的书。当我妈妈不注意的时候，我悄悄地带来了一本漫画书。正当我津津有味地读着它的时候，我妈妈突然冲了进来，吓了我一跳，心想:“我妈妈为什么进来？现在一切都结束了，我妈妈肯定会骂死我的！”不出所料，当我妈妈看到桌子上的不是他给我买的书，而是漫画书时，她立刻生气了。她一只手拿起漫画书，另一只手指着我。她停下来之前，我花了很长时间才“骂”。我低着头看着妈妈，偷偷看着她。这真的像书中提到的“母老虎”。在我父亲的劝说下，她以某种方式平息了这场“战争”。

第二天，我一醒来，就隐约看见妈妈带着什么东西走出了我的房间。我立即起床。经过一番搜寻，我发现了我最喜欢的漫画书、笑话书等等。已经消失了。我立刻又难过又生气，心想，“妈妈怎么能这么做？”心里充满了不满，走吧！当我去找妈妈讨论这件事时，我没想到她会欣然承认，并说，“是的，我拿了，那又怎样？你认为整天读这些愚蠢的书有什么好处？它看起来像什么？如果你想收回它，并不是没有出路。先看看我给你买的书，我会还给你的。”我不情愿地同意了我母亲的条件。

为了尽快交换我最喜欢的漫画书，我有时间读妈妈给我买的书。最后，有一天，我基本上读完了那些书。虽然我仍然不太了解一些地方，但我仍然从它们中学到了很多，并且认识到了一些做人的原则。我母亲看到我努力读这些书，很感动，并按照承诺把它们还给我。

这件事告诉我，无论父母或老师教我们做什么，都是为了我们有一个美好的未来。我们应该努力学习，从书中找到正确的答案。

我与书的故事,作文篇3

回想起以前，一走进校园映入眼帘的是：校道旁边有棵树，泛黄的树叶落得满地都是，不远的地方有一个垃圾池，一阵风吹来就能闻到这垃圾池的臭味。那一刹那，我感觉这个学校并不是我想象中的校园，不能给予我们一个良好的学习环境!

时间如流水般逝去，如今，我已在这里学习和生活了两年多，在这段时间里，校园不断在改变，逐渐发展成为我想象中的校园。

从住宿的方面，狭窄的宿舍变得宽敞了，并且每个宿舍都有卫生间，让我们免受了拥挤之苦。校园环境卫生有了很大的进步，在我们全体师生的共同努力下，校园环境得到了很好的改善，校园中不再有到处乱飞的垃圾。学校还建了新食堂，让我们可以坐在干净明亮的餐厅吃饭，解决了我们的吃饭苦恼。

学校实行了封闭式管理，让我们有更多的时间去学习，每天下午六点半老师就会到班上去辅导我们学习，有不懂的问题就可以及时向老师请教，这样让我们在这种环境下养成自主学习的好习惯。在这次期中考试中，我也取得的了不错的成绩。

最大的进步是文明礼貌方面，从前校园中常常听到粗话、脏话，同学之间不能友好相处，还有排队插队等，经过领导和老师的监督教育，我们慢慢养成了文明用语等好习惯，提高了我们的文明素质，这还得到上面领导的表扬和肯定。同时，我们也学会了做人的道理：一个人想要得到别人的尊重，就要从自身做起，做文明人!

我时刻用一句名言来激励自己：惜时笃学，修成尽责。

校园的这些变化，是我校全体师生的共同努力的结果，学校的发展，让我们每个人自己都有不同的进步。

我与书的故事,作文篇4

它会影响人的视力，如果长时间盯着手机看，会导致视力模糊，长此以往就会近视。然后，它还会影响人的身心健康。许多人因为发短信、微信、聊天时脖子扭曲，患了颈椎病。手机潜在的最大危害就是分散注意力。在生活中有很多人因为走路时玩手机而遇到车祸、溺水、甚至失去宝贵的生命……

手机的危害可真够多啊！我想发明一款新型手机，现在我向大家介绍它的主要功能吧！

首先，这款手机是一款无辐射不需充电的手机。它能判断你在什么时候、环境下看。还能判断你看到的、玩的、读的是什么。如果偷偷的看，它会自动关机。如果是在玩游戏或看不良小说，系统便会自动删除。如果是在漆黑的地方或没有一丝光线的夜里看手机，它就会自动打开照明灯……主要起到自我保护的功能。

其次，它还有一个识辨人脸的功能。有了这款功能，小朋友们就不用怕遇到坏人了。假如，一位叔叔给你一颗糖吃，你只要拿出这款手机，对准他的脸部就能够判断他是好人还是坏人。假如真的遇到一个坏人的话，手机便会自动报警和告知父母亲。主要起到防范坏人的作用。

然后，它还有一个优点，那就是能够让你的身体健康。如果有一天，你吃坏了肚子它就根据你的情况知道原因，并且能帮你开好药方直接去药店购买就行。如果你想煮一道可口、健康的菜，只要告诉它，它就会一步步教你做……这主要起到让你身心健康的功能。

最后，它还有一个最大的益处。就是一一能“预知未来”如有：火山喷发、雪山崩塌、海啸、洪水等自然灾害它都会提前通知你，让你做好准备。这主要起到预防自然灾害的作用。

希望我能快快长大，早点儿发明出这种手机，让更多的人逃离这个看似天堂的地狱。让更多的人团团圆圆、幸福安康！

我与书的故事,作文篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯。”书籍给了我知识和智慧，让我从中得到了很多乐趣。可在我从小到大读书的时候，也留下了很多难忘的事情。

在一个星期五的晚上，漆黑的夜空中只有几颗亮闪闪的星星挂在空中。明亮的月亮，如同一个无瑕的玉盘嵌在空中，把月光洒给了大地。微风微微地吹过，纱帘不禁发出“沙沙”的夜曲，周围的一切都是那么安静。

刚从学校回来的我，准备要去书房完成作业。当我走进书房时，目光落到了那一排排整齐的图书上。我的眼睛立马露出贪婪的神色，走到书桌前，随手拿起一本津津有味地看了起来。

看了一会儿后，我突然想起我是来写作业的，但是内心又很想看书，怎么办？有了！我可以把图书放到抽屉里，把抽屉打开，妈妈一来，我再一推，这样不就不会被发现了吗？我灵机一动，想出了一个计划。

说干就干，当我看到书中有趣的语言时，不禁会哈哈大笑。看到感人的画面时，眼角的泪珠在悄悄地落下。当我越看越有趣时，我感觉有一股强大的杀气扑到我的后脊梁上，空气仿佛定在了那里，我战战兢兢地把头转过去，同时惊恐地盯着神情严肃的妈妈。

妈妈也许忍了很久了，她怒气冲冲地对我说：“你在干什么？不好好写作业，看什么课外书？”

我紧张地对妈妈说：“因为，它的内容实在是太有趣了，我没忍住就……”

后来，妈妈把我教训了一顿，告诉我作业没完成不要再看与书本无关的书，否则今天的下场以后会连续发生。

房间里柔和的灯光射到了书本上，必定是课外书，还是应该有所选择，有所控制吧。

书中自有黄金屋，同学们，让我们在书的海洋里欢乐地畅游吧！

我与书的故事,作文篇6

一本书就是一位老师，也是一处美丽的秘密花园，你随时可以去，也是一位著名的长者，还是一把智慧大门的金钥匙。

我十分喜欢读书，在我上幼儿园的时候，就会缠着爸爸妈妈买书，买一些西游记，安徒生童话，格林童话之类有趣的树，在看到白雪公主吃了毒苹果时，我经常流泪，看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时，我气的都跳到树上了。到了一二年级时，我就看一些连环画，散文书，教育书之类的，就在这时，老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动，我高兴的都说不出话来了，绝对不能放弃这个让我大显身手的机会，我在家里拼命的搜集我喜欢看的书，结果，我果然“出名”了。到了三四年级，这些书已经渐渐的不能使我满足了，学校里建了一个小小的图书馆，我一下课就立马飞奔到那里，挑起我喜欢看的书，在那里，什么书都有，但是我还是喜欢看中国历史，深重道德的历史书，看到日本鬼子欺负我们中国人，把我们中国人当成实验的工具时，我很气愤，结果把书柜给踢翻了，我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级，这不，刚开学一个星期，十个同学就找我“要账”了，你一定会问我为什么，因为我把它们的书都沾上了眼泪，天呐，要不是老师说我爱读书，我早就被这些小气的同学给k了，这些书都很感人什么的，都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事，你们的故事呢？

我与书的故事,作文篇7

我喜欢我的母校，我已经来到英华学校三年了，在这三年里，我很感谢英华学校，它给了我们许多好的地方。

我从三年级上学期入学到五年级，经历了很多事情，有老师对我们的关爱，有学校对我们的关爱，有同学之间的友爱，我有许许多多的我喜欢的事情，也有许多的活动，那我喜欢的第一个活动那就是六一儿童节了。在学校里过六一儿童节的时候，过六一的时候，我们每个班都有一个游戏，赢了能换一张兑换券，就能换食品，我希望能在学校里天天过六一。除了一些好玩的活动，还有许多其它的科目，有劳技课、体育课、科学课等等。我喜欢的其中一个就是体育课，学校新建的塑胶跑道和人工草坪，可以降低摔伤率，新建的足球门，让我们又学习了一个本领踢足球，我喜欢上体育课，因为练习完了还可以玩会儿。

我其中印象最深刻的一件事，就是我们全校去植物园玩，学校为了方便，特意雇了校车来让我们去，我还记得当时的场景，我们进入后，房子里是暖和的，当我们刚走进大门，再走近长廊，我就看见了长廊顶上就有植物。当我们走完了整个植物园，我的小本上都写两三张了。我感觉时间真快，好想再来回顾一遍。

我喜欢我的母校，它为了我们花了好多的钱，来供我们学习，供我们在这里的衣食住行，我感觉，英华就是我的第二个家。

我与书的故事,作文篇8

婆婆家养着一只黄白相间的小猫,他虽然是一只小公猫,但是他也可爱。

他的名字和他看上去就很像，叫“肉球”。的确这只猫是很胖，肚子圆圆的，耳朵耷拉下来，可是只有一有动静，这对耳朵就立刻“站”起来了。

肉球以前是住在房子里的，也有一间漂亮的屋子。但因为他体型越来越大，而且不太讲卫生，回破坏公物。于是我们把他放在了房子外面养。虽然是在外面养，但我们把他的小家也搬到了外面。有时肉球还十分思念我们，就偷偷地溜了进来，但是最后被发现，他就被放到外面去了。

有一次有一些老鼠在婆婆家外边“安营扎寨”了,肉球就被任命捉老鼠,这只小猫就在家里来回“巡逻”，并不时发出“喵喵”的叫声，突然，肉球停了下来，也不叫了，两只尖尖的耳朵立了起来，原来他发现了一个老鼠洞。我们知道他要捉老鼠了。

只见肉球伸出头去，叫了几声，看看这老鼠洞里有没有什么反应，只见一只黑乎乎的大老鼠从洞里偷偷摸摸地出来，东瞧瞧，西撞撞。这时，它看见了肉球，就毛骨悚然地拼命往前跑，肉球也不堪示弱，一个猛扑，用锋利的爪子逮住了老鼠，叼着老鼠跑到一个草地上，肉球并不急着吃它，而是把老鼠当成玩具了，用锋利的爪子把老鼠往前扒一扒，然后用嘴叼住，往地上乱甩老鼠早就吓得没了魂。不一会儿就把老鼠弄死了，便慢慢地品尝战利品了。我看了看它，它也看了看我，好像在说：“嘿嘿，怎么样啊，我的小主人，我把这个坏家伙捉到了！”

你说，我们家的肉球是不是很可爱呢？

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