我与“爱”作文5篇

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Kris
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我与“爱”作文5篇

我与“爱”作文篇1

滴答、滴答,时间匆匆地走过了六点,但,好像没有一丝要停下来的意思,第一缕阳光射进了我的窗户,初阳,普照着大地,这时,我怀着美好的憧憬和希望,来迎接每一个早晨……

我们是喝地球母亲的乳汁长大的,地球给我们提供了美好的生活,难道我们不应该回报地球母亲吗?

森林,绿色的`森林映入我的眼帘,我闻到了清新的空气,看到了欢乐的鸟儿,还有那活泼的小松鼠。同时我也看见了一个凄凉的地方—沙漠,空旷极了,我看见了沙子……,也就是从那一时刻起,我就下定决心让沙漠变成绿 洲,纵使很难做到,但我相信。

我在春天姐姐与冬天哥哥说再见之际,种下了一棵小树,春天,夏天,秋天,冬天,小树与我一起成长。

看见小树一天一天长高,我心里沾沾自喜,哈哈!离我的理想更进了一步,终有一天,小树变成了大树,而我呢,从八岁长到了十一岁,当时,我看见有人随地扔垃圾,我不忍心长叹一句,方便了自己,毁灭了自然……

我与小树共成长,健康快乐我先行。

我与“爱”作文篇2

那一天,下着滂沱大雨,我们在公交车站相遇。真的好久不见了。

犹记得,他顶着黄毛,戴着墨镜,耳朵上还就是成年人才戴的耳钉,叼着烟,全然没有十五岁少年的该有的样貌和身边一个痞子模样的青年咬耳朵。他的牙齿焦黄,目光混沌,当年的明眸皓齿不复存在。见到他的这一瞬,我的心,淌着血,一滴又一滴,比周遭的雨声还要慑人。

他长我三岁,但年龄的差距阻挡不住我们深挚的友情。小时候,书呆子似的我,老被人欺负,此时他总拿出自我大大的拳头,在那些小痞子眼前晃来晃去。就因为这戏剧化的情节,我们成为了朋友。

他家境贫困,很迟才上学。而我因为连跳几级,成为他的同窗。我就是班上最小且成绩最优秀的学生,而天生有点迟钝的他尽管很努力成绩也不见得很好。侠义心起的我主动帮忙他学习,而傻大个的他理所当然成为我的保镖。那时候,校园里有这样一道独特的风景线,一大一小两个学生,走在阳光下,行在风雨里。之后,我转学,便与他失去联系。但我一向坚信,我们的心一向连在一齐,即使我们不明白彼此的轨迹。而就在这样鬼使神差的七月,骄阳似火让我焦躁难安,目睹此情此境,我的.心却凉了一大截。我不敢想象,这就就是我印象中的他吗?那个仗义的大哥哥,那个朴实、勤奋的男孩?

太阳大叔卯足了劲,想要把我们这些人晒成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一个寒噤。

我最后明白,时光就是一件利器,他不仅仅能够拉开人与人之间的距离,还能够斩断心与心的牵绊。此时我瞥了一眼他,他仿佛没看见我似的继续与他的“好朋友”谈话,而那谈话,无非就是一些鸡毛蒜皮无聊之极的东西,竟逗得他们哈哈大笑。

我最后等到了公车,从没像此刻这样等得焦急。大步跨入空调车,我的心,却没有因此而渐渐清凉起来,我又堕入无边无际的炙热中,就像有一团熊熊烈火在炙烤一样。公车渐渐拉开了我和他俩的距离,不明白这距离,就是不就是永远?

我与“爱”作文篇3

昨天晚上,我做了一个很有意思的梦,我居然和水做了好朋友!

我正在大海里游泳,忽然,我听到了一个细弱的、甜甜的声音在呼唤我,我低头望去,看见了一滴小水珠,它长着一双亮晶晶的大眼睛和一个小小的嘴巴,很可爱,接着它对我说:“澳洲的孩子从小就知道节约用水,来,我们一起去一趟澳洲节水之旅吧”。之后,小水滴塞给我一粒药丸,对我说:“吞下去,这样可以让你在水里呼吸。”等我吃完药丸后,我们就出发了,不一会儿的功夫,我们就已经到达了澳大利亚。然后,小水滴拿出了两粒隐身丸,一人一颗“咕噜”一下丸子就滚进了肚子里。小水滴和我走了几分钟,又穿过一个大门,到达了学校,在学校里,我发现了蓄水罐,用于收集从屋顶上流下来的雨水,等蓄水罐满了之后,他们就拿管子里的水去浇花和菜园子。学生喝水和洗手用的水龙头都是手一按就出水都 装置,不会有长流水的现象。

我们继续向前走,发现了一个班正在开“我与水”的班会,老师说在生活中,我们面对大大小小的事情,都可以用水的方式了解决。于是同学们争先恐后地举起手,一位同学说:“我们要学习它的随机应变,它能见机行事地改变形状,我们有时要适当地改变自己”。有的同学说:“我们在遇到困难时,也可以像水变成冰一样,变得坚硬、勇敢,不怕“寒冷”。”

“宝贝。起床了!”正当我还沉浸在美梦时,妈妈把我叫醒了,我把刚才做的梦告诉了妈妈,妈妈笑着跟我说:“很高兴你跟小水滴成为好朋友。”

这个梦告诉了我:水,是生命之源;人,离不开水;生命,离不开水;生活方式,离不开水。

我与“爱”作文篇4

我和吴沛航自一年级起就是同桌,并且一开始便结成了冤家,整天打得昏天地暗,翻天覆地,从来没有休战过。瞧,我们又开打了。

只听一声“啪”的断笔声,我可怜的铅笔便在吴沛航的“欺压”下断了,战争的导火线便点燃了。“你怎么那么不小心,写字时就不能小心点吗?赔我笔!”我怒吼道。“对不起,对不起,我现在就帮您买去。”说完,吴沛航便跑了出去。一开始,我得意洋洋地坐在那悠闲地看书,可是一小时过去了,我等得花儿都谢了,也没有看见吴沛航的人影。我怒气冲天,火冒三丈地回了家。

第二天,我气呼呼地找他算账,可我还没开口,他便直接把一支笔递给了我,对我说:“昨天对不起了,所有买了一支更贵的圆珠笔还你。”我见他如此诚恳,也就忘了那件事。

下午第一节实验课,我便把这支笔带了过去,写实验表时才发现,竟然没油!我气急败坏,又没有其他办法,只好忍气吞声地跟吴沛航求笔。吴沛航狠狠地耍了把威风,像耍狗一样将笔借给我,我也无可奈何,只好忍了下来。

一下课,我便不管三七二十一,朝吴沛航冲了过去。只见吴沛航一拐弯,冲进了卫生间,我也跟了进去,随即便是“砰”的一声,我跑得太快,没留意地滑,于是便滑倒了。

吴沛航大笑一声,扬长而去。我也只好站起来拍拍身子,灰溜溜地回去了。

这次虽然我没有打败吴沛航,可是,我们之间的战争依旧在进行,我相信,我一定会凭借我的努力,打败吴沛航!

我与“爱”作文篇5

美丽校园中的美丽故事

春风微微,吹动着苍翠欲滴的小新芽,在这浮动的绿色下,露出一条小径,通往“文雅之都”——教学楼。这片美丽的地方,就是我的学校。我身边有很多心灵善良、乐于助人的“小精灵”,下面请看看发生在我身边的美丽事件。

事件??

星期一我管理,所以,晚上搞值日时我得留下来督促值日生。这天,正好夏佳楠因生病请假,没来搞值日。当大家忙开时,只有顾清阳注意到了夏佳楠没在,她默默无闻,与葛鑫橼一起全包了她平时的职务。记得当初,顾清阳选职务时,是一个蛮轻松的职务——扫实验室,后来有人为了轻松,就与她换了职务,变成了整理卫生角这项重务。他平时成绩并不好,但她仍认真地学着,紧跟着大家的步伐。

事件二

五年级时,我刚与周孟媛结成好姐妹。在一次班队课上,同学们给她庆祝了生日,并有同学为她买了一个大蛋糕,大家都笑着,祝周孟媛生日快乐。在她的生日会上我因为想起了儿时的一件伤心事而默默地哭了。我为了不让大家发现,打搅了周孟媛的生日会而把头埋进了蛋糕里,可过了几分钟,就被寿星周孟媛发现了。她走到我身边,用关切的语气问我怎么了。我支支吾吾地回答没什么,眼泪却流的更多了,我心里感叹着她的细心,我那自以为藏得很好的泪水居然会被她发现,她本应坐在讲台前与大家一起玩着,而她却注意到了我的异常。放学后,我与她一起等公交车时,她并没有提起班队课上的事,她只是站在我身旁,无声地陪着我,还时不时给我一些零食。我知道,她是想让我有个好心情。

事件三

四年级时,我听说过一件事,是班主任楼老师讲给我们听的:隔壁班有个学生,家里学校很远,那天正好是雨天,堵车,迟到了,当他的语文老师知道情况后,立马从食堂里拿了几个包子,把正在上课却饿着肚子的他叫到了办公室,先是安慰,再是询问,接着赶紧递上了包子,微笑地看着他狼吞虎咽,还递上一杯水,让他慢慢吃,别噎着。

在小学的六年里,我还陆续看到了很多美丽事件,如一个高年级生搀扶起了一个摔了一跤的低年级生,低年级生抬着头,仰着脸对着高年级生说谢谢……

看着这些画面,我不禁为自己处在这美好世界中而感到高兴,那草坪上的花儿仿佛也盛开着微笑,为美丽世界喝彩,为美好事件点赞……

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