曾经听说这样一个故事：有一个少年，他的父亲是镇子里最好的木匠，手艺可以与鲁班大师媲美，因而积得不少财富，母亲非常疼爱他，从来没有骂过一句，打过一下，总是对他百依百顺，正因为这样，少年养成了骄纵蛮横，衣来伸手，饭来张口的恶习。少年渐渐长大了，然而他父亲却不肯把手艺传给他，人们都对此感到纳闷儿，母亲为此与他父亲大吵一架。少年的父亲知道，儿子要想成材，如果不先吃点苦头，他就不会珍惜这门手艺。

有一天，少年对父亲说，他想学艺。父亲沉思了一会儿说：“好，但你必须去找二十个铜钱来。”少年想这有何难，找母亲拿就是了。第二天清早，他拿着二十个铜钱来到父亲面前，父亲看都没看一眼就把铜钱扔进了火炉里，然后又对少年说：“再去找二十个铜钱来。”第二天，第三天……父亲都是如此，后来母亲再也不再给他钱了，周边的'人也不再借钱给他。

少年感到很气愤，他可从来没有受到过这种待遇，一气之下离家出走了。可出来了他才发现自己身无分文。他快饿晕之际，他向老爷爷讨了一个馒头吃，爷爷看他可怜，介绍他去山上帮人搬树，搬一棵树一个铜钱，少年去了，一个月后，他终于凑到了二十个铜钱，他衣衫褴褛地回到家中，把二十个铜钱交到父亲手中，父亲仍然一眼都没看就扔进了火炉里，而这一次，少年却奋不顾身地冲上前，把火炉掀翻，

毫不犹豫地把手伸进还有火碳的炉子里掏铜钱，待他把铜钱掏出时，手上已经有了一个又一个大大的手泡，此时他父亲已是眼角湿润，他内心清楚，终于可以把手艺传给他儿子了。

这则故事中少年的母亲正是现代中国母亲的代表，他们因为自己曾经吃过的苦头多，就想要让孩子过得好，所以她们把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就给什么，她们都以为爱孩子就是给孩子最好的。可是，这真的是我们想要的吗？由于父母们娇生惯养，很多孩子连洗碗都不会，更谈不上洗衣和煮饭，可谓“十指不沾阳春水”，我觉得这样很不好。那些父母养得了他们一时，养得了他们一辈子吗？父母们以为只要让孩子专心读书，其它什么都不用管，孩子就会有一个好的未来。殊不知，这种方式教育出来的孩子，可能除了学习什么也不会。

作为孩子，我们更希望父母给我们亲自动手去体会、去解决问题、在困难中磨炼自己的机会，这样我们才会真正的拥有智慧，掌握知识。我觉得父母不该过分纵容孩子。俗话说：棍棒出好人，当孩子犯错了，该打就打，而不应该一味地纵容，或许刚开始孩子会恨你，但他可能因此受益终身……教育乃立国之本，不仅仅是关系到孩子的未来，还关乎国家的兴亡，少年强则中国强，少年智则中国智，我希望中国父母们可以培养出真正强壮、智慧的中国少年。

致未来的我们作文篇2

我一直有一个梦想，是关于我们学校未来的。尽管现在我们学校先进设备还不是很多，但是随着科学技术的不断发展，我们的学校一定会发生翻天覆地变化的。

20年后，当我们回到母校的候，我们的校门变成了宇宙飞船的形状，校门就是飞船的舱门，校门口穿着宇航服的机器人护导生只要注视一下你的眼睛，它就可以读取你眼睛里的'信息，如果你不是这个学校的学生，那么它身后电脑控制的的校门是不会为你打开的。

进了学校的大门，哇！我们现在的操场变成了一大片绿油油的草坪，草坪的中央是一个飞碟形状的大花坛，花坛里盛开着五颜六色的鲜花，很多勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

我不由得心里非常奇怪，操场没有了，同学们上体育课怎么办呢？正在这时候，一阵“加油”声从学校高大的教学楼顶上传来，带着好奇心，我坐上人造卫星形状垂直升降的电梯来到教学楼的顶上，啊！原来全校的同学们正在开运动会，楼顶上修建了漂亮的跑道和球场，整个楼顶用自动调光的玻璃全部密封起来了，里边的通风和空调设施一应俱全，同学们上体育课再也不会受天气的影响了。

那么我们的教室怎么样了呢？带着好奇心，我坐电梯来到了教学楼的三层，首先映入眼帘的是一个很大的大厅，大厅里摆放了钢琴、电子琴、古筝、扬琴等很多乐器，另一边还有图书馆，看来同学们休息的时候就可以演奏自己喜欢的乐器，还可以到图书馆借阅自己喜欢看的图书了。

顺着墙上的指示牌，我走进了六（四）班，只见我们上学时的黑板，变成了一块巨大的风景画，仔细一看才发现那原来是个大屏幕，每个同学们的课桌上都有一台电脑，老师可以通过大屏幕给同学们上课，还可以通过国际互联网给别的国家的学生上课，同学们的英语课也可以直接请英国的老师给上了。

同学们的电脑可有意思了，键盘既可以打字、计算、绘画，也可以弹奏出美妙乐曲。信息课上同学们可以利用电脑和世界各地的小朋友交流。

未来我们的学校会是这样的吗？我想会的，因为只要我们现在好好学习科学知识，长大了就一定会创造出很多奇迹，说不定未来的学校还会比我想象得更加先进、更加美好呢。

致未来的我们作文篇3

能源是现代社会赖以生存和发展的基础。但是，随着人类能源消费的剧增，而且化石燃料燃烧的气体的排放，使地球上很多地方清新的空气，纯净的水资源都被污染了，珍稀动物也几乎灭绝了，茂密的森林也遭到砍伐……地球对人类发出了严重的警告：未来的能源越来越少了。所以，我们现在要做的除了节约现有的能源外，还要开发新的能源。

首先，我想发明一种汽车。这种汽车不再使用传统的'化石燃料，而是利用光能来替代化石燃料。这种光能是从普遍存在的日常生活中收集的，比如阳光、星光、月光、灯光……等只要有光的地方，就能转化成为这种新型汽车的能源。汽车用了这种能源作为燃料，既不会排放出铅等有害气体来污染环境，危害我们的身体健康，又节约了不可再生的化石燃料。这不是一举两得的好事吗？

接着，我想设计一幢幢新型的建筑大楼。在每幢楼的楼顶上都有一个小型的用水加工厂。它除了有可以把雨天的雨水和冬天的雪水存储起来的蓄水功能外，还可以净化人们使用过的生活用水，把这些废水经过特殊的消毒和加工处理，能够成为可以再次循环使用的水，这样，又为我们节约了水资源。

最后，我还想建一座特殊的发电厂。发电厂用来发电的能源不在是煤，而是用让人类头痛的不容易处理的一些有害环境的垃圾：比如塑料袋等白色垃圾……这样，既保护了我们赖以生存的地球，又开发了新的能源。

我还想去做更多的发明，发现更多的新能源。相信在我的发明创造下，我们的家园会越来越美好！

致未来的我们作文篇4

一天晚上，窗外突然出现了一道强光，把我惊醒了。我穿上衣服下楼一看，看到一个椭圆的飞船正在缓慢的下降。我仔细一看，这不是我经常玩的电脑游戏里面的赛尔号飞船吗？

从赛尔号上走下来几个小赛尔，赛尔号怎么会来到地球呢？我决定走过去问个究竟。小赛尔对我说：我们的星球上的能源已经枯竭了，我们来到地球就是想寻找新的能源。我对小赛尔们说：我们地球上主要有石油，煤炭，电，生物能等，可是据科学家说地球上的能源也已经不多了，再过几十年也将慢慢枯竭了。小赛尔告诉我说：这个我们也知道，但是你们人类是最聪明的，再过30年你们就找到了解决问题的方法了。你要是不相信就闭上眼睛，我带你到未来去看看。

我闭上眼睛，只感觉眼前一道强光闪过，我慢慢的睁开眼睛，仔细的看了看四周，感觉这个城市怎么这么陌生。小赛尔对我说：这就是20xx年的地球，你看看有什么不同的地方。我看了看，哪时的地球楼房之间非常的整齐，马路上也看不到电线杆和凌乱的电线，马路上跑的汽车一点黑烟也不冒，空气非常的清新。小赛尔告诉我：现在的地球人们使用的都是太阳能，而且汽车所用的动力也是通过把水分解后产生的氢气来燃烧的。地球上的水资源原来就不多，可是地球人找到了让海水净化成淡水再分解再利用的方法，我们这次来就是来学习这种方法的。我听了高兴得跳了起来。

这一跳把我真的跳醒了，原来我是做了一个梦。可是我相信梦中的情景一定会实现的。只要我们注意环保，我们的地球会越来越美丽的。

六年级:吴昊霖

致未来的我们作文篇5

梦就像泡泡，生一个，灭一个，再生一个。

每个人都会做梦，随着年龄阶段的不同，人们的梦想也会发生变化。

就拿我们家来说吧，我们家有5口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，每个人的梦想都不同。

我的梦想很多，首先我希望我好好学习，每次都能考到理想的成绩，考上一所理想的中学，然后上大学，学到很多的知识，将来为国家做贡献。

要实现这个梦想，我现在就必须努力学习。

我的梦想还有很多：我梦想拥有一个强壮的身体，体育比赛都能得第一，所以我要多锻炼，增强体质。

我梦想可以成为游戏之王，每天学习累了的时候可以玩玩游戏放松心情，不要让自己有太大的压力；我梦想每年可以出去旅游，游览祖国的大好河山，开阔自己的眼界，品尝各地的小吃，大饱口福；我梦想每周可以和好朋友外出郊游，让自己的眼睛饱览绿色，身心愉悦……爸爸的梦想是工作能轻松点，赚的钱能再多点，这样他就能更好的照顾好老人和孩子，给我更好的生活条件和教育环境。

他希望房价能跌一点，股市能牛一点，这样他就可以在房市的最低点股市的最高点付得起房子的首付，我们就可以住上新房子了。

妈妈是一名高中教师，她把所有的精力都放到我和她的学生身上，白天在学校教育学生，晚上回家辅导我的学习。

她的梦想是我和她的`学生都能懂事一点，认真学习，考取一流的大学，快乐幸福健康地成长。

爷爷奶奶的梦想是希望我学习成绩好，身体棒棒的，希望爸爸妈妈工作顺利，希望自己身体健康，少给儿女添麻烦，希望寂寞的时候有人能陪他们聊聊天，打打牌就很满足了。

每个人的梦想都不一样，都是多姿多彩的。

所有人的梦想就是大家的梦想，大家的梦想就所有中国人的梦想，这就是中国梦！只要国家安定，社会和谐，我们的中国梦就一定能够实现，让我们大家一起来建设一个和谐美好安定团结的新中国！那时候我们的中国就一定不是梦！

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