那是一天中午，我们上完体育课回教室，大家都非常高兴，感觉每一棵小草也高兴地跳起来，空气清新了许多。可是刚回到教室，数学老师把作业发了下来，我翻开一看，简直是晴天霹雳，我居然是“中”，我可惊讶了，不可能，怎么会是“中”呢，我明明做的很认真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全对，那一刹那，空气凝固了，我都不敢相信自己，后来老师让我们把错改了，我心想这么多的错题我也不会改，不然我把起浩瑄的拿过来抄。老师一说完，我正想把起浩瑄写的拿过来抄时，起浩瑄小声说：“自己改，我给你抄，那是在害你。”说着把作业本收了起来。“不给就不给我，自己做不可以啊，我再也不理你了。”

于是我便自己开始算了，经过我认真的检查，一遍又一遍的验算，下课前我改好了错题，拿给了老师。下课了，起浩瑄来到我身边，我并没有理他，自己在座位上看着书，起浩瑄开心的说：“兄弟，你看，你没有我的答案，也把你的错题改了回去，这说明你已经掌握了方法。”我还是没有理他，把头扭向一边继续看书，起浩瑄好像读懂我的心思：“我刚才说害你，是因为虽然你抄了我的答案，但是你没有懂得解题方法，到了考试遇上这类题，不是丢分了吗？只学会方法，不会做的题才能轻松通过，一个答案那是不行的，那是你自己骗自己，人一定要诚实。”听完这句话我才恍然大悟，对他的误会一瞬间消失了。

朋友是一盏明灯，照亮前进的道路，我也明白了道理，做人最重要的是诚实。

让我在中成长作文篇2

月光如流水一般，静静地撒在这一片喧嚣的城市之中。我看着眼前这片霓虹灯闪烁的城市，心里竟有一丝丝说不清的触动，心里的思绪也随着这霓虹灯慢慢飘远……

还记得，那也是这样的夜景，我们一家人去了南京玩。吃过晚饭后，我们去了酒店附近的广场玩，看着这美丽的地方，我开心地笑了，还幻想着，我什么时候能到这样一个繁华的地方工作呢?我开心得像只猴子，上蹿下跳的，姐姐看着我无奈地笑了。妈妈还说我了两句，让我淑女点。我敷衍了几句，就又拉着姐姐跑开玩去了。

我玩累了，就想找个地方坐一坐。突然，一阵悠扬的二胡声在我耳边游荡。我寻着这声音找了过去。哦，原来是一位老爷爷在街边卖艺，他看起来得有七八十岁的样子。

一曲完，他站起来，微微弯腰向大家致谢，又接着坐下，继续拉他的二胡。他那悠扬而又悲凉的二胡声深深地吸引了我和所有的路人。我的脑海回荡着他的二胡声，我不知道为什么我觉得他弹得那么动听，可能是因为他倾注了他所有的内心。

我突然看到，在他面前不远处有一个碗，有许多人往里面放钱，大家可能也是被这个爷爷的二胡声给打动了吧。老爷爷睁开眼睛看了看他面前的碗，眼睛里有一丝丝激动(当时我没有看懂他的眼神什么意思)，他接着又把眼睛闭上了，继续拉他的二胡，也没有道谢。这时，我看了看周围人的神情，都被老爷爷的二胡声吸引了。突然，我的眼睛锁定了一个地方，在他的旁边有一块纸板，大概上面写了他因为嗓子受过重伤不能说话什么的，这时我才明白，他为什么不说谢谢了。我也感动地从口袋里拿出我的零花钱，放到了他的碗里。

等他拉完这一曲，所有人都鼓起了掌，场面十分热烈。我望了望周围人的脸庞，竟在他们的眼睛里读出了同情和温暖。看到这一幕，我被感动了。在这片繁华的地方，没有人会关心跟自己没有关系的人，更不会去多看一眼，但就是有那样一些人，充满热情，就是为了给别人送去温暖，让别人也感到温暖。

一盏微弱的灯光能够照亮前进的路，一支小小的火把能把大地变得明亮，那一丝微弱的灯光也许很不起眼，但它可以给需要的人送去一丝丝温暖。

这月光很凉，但人心却很暖，暖的让人不能自已……

让我在中成长作文篇3

我想，或许是因为有了书的陪伴，为我的成长增添了许多色彩和乐趣，因为书的世界是多姿多彩的，在书的世界里，看到某一个动人的章节时，我好像总能与作者发生心灵上的感应，作者好像在表达着什么，寄托着什么，使我感动，使我深思，令我沉迷，若是在某个不经意间，恍然明白书中的意义或人生的道理时，又让我快乐，它不仅教育了我的思想，还能在生活中让我懂得了许多，读书是不是在那个瞬间，又让我成长了呢？

有一本书我很喜欢，名叫《绿山墙的安妮》，这本书主要概括的讲述了一个女孩儿十一岁到十六七岁的成长史。安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久，父母双亡，好心的邻居把它养到六岁，她开始到一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院。看到了这里，我也莫名的为安妮的遭遇而感到前所未有的悲伤和同情，同时也为现在自己的幸福生活而感到庆幸，顿时，我发现自己好似长大了，明白了应该学会感恩，体会了书的情感，好像心头涌起了一股自己对命运的感激和对现在生活的珍惜之意，带着这份阅读收获感到喜悦和对安妮这个人物命运的悬念，我跟着作者的步伐，揭开了她后来的生活。后来住在绿山墙岛上的和马修马瑞拉收养了她，天性活泼开朗的她，总因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。在这里，我又不禁佩服安妮善良的品质，虽然老天爷没有眷顾她的命运，但她最终还是凭着自己的不懈努力考取了大学，但又因为她的善良和报恩的心，只好放弃了学业，回来照顾生病的马瑞拉，最后留在了家乡当小学教师。

对于安妮这个人物，最能令我触动的是她在面对命运的不公中顽强乐观精神和她天性的善良总能使我与作者产生共鸣的情感。安妮的善良是纯洁的，纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。与怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说；帮助别人，也就是让自己活得更快乐。

在成长中我也渴望能获得向安妮一样的快乐，也是因为读了这一本书，这更让成长中的我坚定了善良的意义，在给予他人帮助时我自己也快乐着。在面对困难面时，我总是会再读一读安妮，又会有了战胜困难的勇气和信心，时刻告诉着我不能放弃必须乐观，这不，读着读着在这一瞬间我仿佛自己又长大了？以后，我还是会阅读更多的书籍，获得更多成长的快乐，因为在成长的旅途中，怎么能少得了阅读的陪伴呢？

让我在中成长作文篇4

五彩缤纷的小学生活悄然地离去了。然而，我们将满怀着希望踏进初中的大门。对于我们来说，初中的生活使我们人生的一个重要的阶段，我们将会经历无数次挫折，将会面对一个个考验，将会知道该怎么做人。刚踏进初中生活，我们迎来了第一个考验——军训。

在汇操那天，我们站在炎炎夏日下训练。那火红的太阳，就像烈火一样，无情地燃烧着我们的肌肤。因太阳暴晒，大家的'衣服都被汗水漫湿了，那汗珠一滴滴地滑过脸颊，滴落在操场上。不一会，教官喊一声洪亮的口号“起步走”，我们便两手升直，抬头挺胸，目视前方，踏着稳重的脚步，一步一步向前走。我们一边走，教官一边耐心地纠正我们的错误。训练良久，我不禁感到脚下一整刺痛，膝盖不受控制地弯了下来。我突然想到老师教的句子“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，如果我不努力，就拿不到好名次了，还会影响到整个班集体。我一定要努力，为班争光！我则伸直了膝盖，挺直了腰，继续站好标准的军姿。

俗话说：一分耕耘，一分收获。我们这次军训，虽然很辛苦，但是我们受益匪浅。我们学会了军队里的一些基本动作，更重要的是，我们锻炼了自己的毅力，我们有了合作的意识，我们变坚强了。我们不再是“温室里的花朵”，我们可以再外面承受一些风风雨雨，我相信，我们以后倍加努力，就能够承受更多更大的“风雨”。

让我在中成长作文篇5

我闭上眼睛，猛地一跃，耳边呼呼的风在为我呐喊。我睁开眼，看着天上的白云，看着身旁的小树，看着马路上如蚂蚁一般的小人。我知道，我做到了!我经历过了!我也收获了!

时间倒回到升上初一的那个暑假，爸妈想带我出去玩玩，我不曾想过原来他们要带我去蹦极!不然，打死我都不会去。可事实就是这样，命运由不得你决定。

当爸爸把我拎到买票处的时候，我整个人紧张的手心出汗，双眼直发抖，喉咙里有一团口水怎么也咽不下去。

我声音有点发颤，说：“算了吧!我们下次再来，这个东西怪恐怖的。”爸爸扬了扬手中的票说：“那不行，买都买了，你不经历一下怎么知道好不好玩?”我看着爸爸“无可奈何”的一脸假笑，只好放弃挣扎。

站上蹦极台，回头一望，只有数十级阶梯，我却感觉我爬了一整个世纪，转回头，看着面前排队的人一个个减少，大家都像饺子下锅一样，一个接一个往下跳，可是我这个饺子不是很想下锅啊!

霎那间，我还没思索完，怎么就轮到我了?旁边的姐姐帮我扣好安全带，让我抱着一个大大的圆柱说：“你可以出发了!”我看了一眼站台底下，郁郁葱葱的大树环成一个圈，一眼望不到尽头。我闭上眼睛，都能感受到心跳炸裂的声音，我呼出一口气，猛地往下一跃。紧紧地抓着那个大圆柱。

耳边呼呼的风越来越小，我慢慢睁开眼，咦?怎么就下来了，我还没缓过神来，抬头，我从那个黑黑的站台上下来了?我竟然还活着，一瞬间百种滋味，千万种感受融入心间，不知脸上是泪还是汗，我只知道：我做到了!我经历了一次生死的边缘线。

从那以后，爸妈总是带我去挑战我的极限，不论是鬼屋，还是过山车，还是走过玻璃栈道，那些一次又一次突破心理的东西，一次次经历过这些东西，哪怕只有一次，我也收获到了他给予的礼物。

我收获了勇气，更收获了这宝贵的经历。

让我在中成长作文篇6

你是我的良师，伴随我在知识的海洋中遨游，告诉了我这个真真假假的社会，我虽然没读懂“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但是我读懂了“君子爱财，取之有道”的真谛。

你是我的益友，让我在困难面前，依靠着坚忍不拔的精神，站了起来。超越了一次又一次的自我，攻克了一个又一个的拦路虎;你是我的慈母，用那虽平缓却充盈着不可抗拒的声音，告诉我真假善恶，是是非非、让我明白事理，有了一个幸福而阳光的童年。

我忘不了你……

在乡村热闹的集市上，时常听到几声吆喝“小人书，连环画”，还有说评书时，木板拍打桌子的声响……那一切都是无法抗拒的声音。

在城市书店的宁静中，时常看到莘莘学子们站立着，忘我读书的情景，虽然平静，但其响得却更为热烈。我听到他们的血液在随着文章情节的跌宕起伏而翻滚，沸腾……当我们看到那浩如烟海的书时，不禁望洋兴叹，眼花缭乱亦然是在所难免……

我忘不了你……

夏夜，在庭院里，伏在妈妈的怀抱里。嘶溜溜的清风拂过面颊，兴奋地听着妈吗给我讲连环画上狐仙姑深夜时的谰语;冬日在凛冽的寒风中，带着帽子的我，每每听到爸爸说到天干地支，阴阳五行时，冰冷的身躯变得燥热，每一根神经都绷得紧紧时，生怕听漏了似的。

漫步在古色古香的书屋，墙上“煮书”这一条幅吸引了我的视线。不经意间回忆起上小学时，为了加强记忆，把书一页一页撕下来用“水煮”的经历。

我不会忘记你，陪伴我苦读寒窗十年的你，每当深夜只有孤灯相伴时，每当枯燥的课桌让我厌烦时，每当我为“三点一线”的学校生活所苦恼时，都会有你为我抹去心头的惆怅。

我喜欢你，喜欢你那脍炙人口的唐诗，清晰瑰丽的宋词，悠扬婉转的元曲和令人眼花缭乱的明清小说……

寒窗苦读十年;头悬梁，锥刺股;凿壁偷光;囊萤映雪……一切只因有你，才变得苦乐交织，多彩多姿!

让我在中成长作文篇7

时光匆匆忙忙地走着，每个人都在成长，我也一样。

二零一九年三月，我有了一个弟弟，他胖胖的，肉嘟嘟的脸上有张粉红色的小嘴。从他出生到现在，他渐渐地从圆脸变成小瓜子脸。我也从小学生成为中学生。

是弟弟让我学会了包容。当时，我并未成为中学生。那天，天空异常晴朗，鸟儿在枝头唱着宛转的曲子，被老师赞扬的我，一路上都眉开眼笑的，一边哼着小曲儿，一边迈着小碎步，嘴里还在重复着老师说过的话，不一会儿，便到了家门口。我翻找着钥匙，心里还组织语言，琢磨怎么说才好。打开门，快咧到天上的嘴瞬间拉到地面。我的杯子被他当作帽子，扣在大娃娃头上，我的本子也被撕成“雪花”。明明心里默念着“弟弟还小”和“不要生气”，但还是言不由心地吼了一句“你干什么！”我和弟弟同时愣住了，当我反应过来时，小姨已经在哄哭闹的弟弟了。看到这一幕，我红着脸跑进了房间。我开始反思自己，最后，我决定“负荆请罪”。

第二天，我像往常一样推开了家门，与上一天不同的是，今天屋并不乱，弟弟看见我回来，疯疯地跑过来，就好像什么事也没有发生一样，笑嘻嘻地举起杯子，口齿不清地说：“大姐，杯子。”我微笑着，摸了摸弟弟的头，说：“乖，姐姐给你买了糖。”说着就把糖从兜里拽了出来，放在弟弟手上。弟又笑了一下，说了一句：“大姐，吃糖。”我接过糖，走进房间，拿起笔记录了这个成长的瞬间。我成长了。

是弟弟让我学会了保护别人。一天，弟弟吵着闹着要出去玩。家里人都有事出去了，我只好独自带弟弟去玩。这天天气比较阴，但却没有下雨。风不算太大，不会觉得冷，很凉爽。弟弟在小区里跑来跑去，“哈——哈——哈——”弟弟的笑声传进了我的耳朵。我对弟弟叫道：“跑慢一些！别摔着！”弟弟慢了下来，但不出一分钟又跑起来。突然，迎面飞来了一辆自行车，正对着弟弟。眼看就要撞上了，我飞跑过去，一把搂住了弟弟，我的腿被蹭伤了。虽然很疼，但我并不伤心，因为我保护了弟弟。我成长了。

每个人都有成长的瞬间，那一刻，我成长了。

让我在中成长作文篇8

从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎着，心中始终燃烧着不灭之火！呐喊着：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！

在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，思考往日时光！读着这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀着透明清澈的心。

那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！

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