淘气包的读后感推荐8篇

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在写读后感时,可以适当引用名人名言,读后感可以用第一人称来写,增加亲切感,下面是好老师范文网小编为您分享的淘气包的读后感推荐8篇,感谢您的参阅。

淘气包的读后感推荐8篇

淘气包的读后感篇1

他,把自己的妹妹当成国旗升起来;他,被爸爸关进了木工房;他,把妹妹脸上涂成了蓝色......他,就是埃米尔。

他淘气:把猪血扣到爸爸的头上、把青蛙装进放咖啡的篮子;他勇敢:抓住了“大盗麻雀”、救活了他家的仆人;他有爱心:热情地给养老院里的孤老送报纸、捉住了害人的女领班。让我印象最深刻的是埃米尔居然把猪血扣到了爸爸头上的那一幕。

其实埃米尔当时是为了把猪血端到厨房去,路上虽然每一步都走得小心翼翼,但在经过爸爸身边时,不知被什么东西绊了一下,脚底一打滑,“嘭嘭”,手里的东西也随着身体的失衡而飞了出去,当他站稳了去找时,才发现那碗猪血竟然恰恰扣到了爸爸的头上,埃米尔知道爸爸的脾气不好,便赶紧奔向平时做错事情之后要被处罚的木工房。爸爸拍着木工房的门大吼着:“埃米尔,你出来,你出来”。埃米尔知道出去会怎么样,安静地呆在房子里,又开始削他的`第一百个木头小人了。其实我认为这件事情,埃米尔并不算犯了什么大错,只是他的爸爸太大惊小怪了,我觉得埃米尔还是很可爱的。

这本书我看了很多遍,但每次看起来仍然觉得很有意思,也会有不同的感受,虽然我们不能学他的淘气和任性,但我们可以学他的勇敢、机智和善良。

淘气包的读后感篇2

我读了《淘气包马小跳之巨人的城堡》这本书。

这本书是杨红樱写的,杨红樱是中国作家协会会员,她写的这本书淘气包毛小跳系列之巨人的城堡,除了巨人的城堡,还有13本淘气包马小跳系的书,杨红樱除了写有淘气包马小跳系列,还写有《笑猫日记》系列,特别的是《女生日记》,《男生日记》即将成电影,不光是这几本书,《淘气包马小跳系列》也拍成了电视剧。

这本书的的主要内容是:马小跳最近发现了一座很高很高的房子,门很高,窗户也很高,整天关着门窗,好像没人住视的',房子里住着一个巨人,名叫阿空,他的身高二米四九,比姚明还高,巨人阿空住在那里给汽车城的人卖车,他和马小跳他们成了好朋友。

读了这本书,我明白了一个道理:作朋友要待人真诚,助人为乐。能帮的要帮一把,只要你对比有人好,别人也会对你好的。

淘气包的读后感篇3

国庆的前一天,刘老师给我发了一本新书——《淘气包马小跳之丁克舅舅》。这里面讲的是:马小跳有一个舅舅叫“丁克”他和他的同事黄老鸟都是像谜一样的“新新人类”丁克四海为家、在咖啡厅里工作、穿有洞洞的空调裤、带有许多金属拉链的西服,更特别的是——他们有自己的.语言。当然,我也很喜欢时髦,但我从没有过火,所以说丁克舅舅给我留下了一个一般般的印象。我很喜欢丁克舅舅,因为他撞坏了山路上的牌子,就算旁边没有人,也一定要赔偿。他还是个环保主义者,用捡到的盒子做饭、用捡到的瓶子喝水。而在马小跳的积极鼓动下,马小跳的家庭英语老师—张老师可能成为马小跳未来的舅妈。

不过,《淘气包马小跳》不仅仅只有一本,还有很多本,所以啊,就让我们沉迷在书香世界,好好读一读它吧。

淘气包的读后感篇4

暑假期间,妈妈给我买了一本叫《淘气包埃米尔》的书,这本书写得很有趣。里面的主人公叫埃米尔,他经常被爸爸关在小屋里砍树的老人。他是一个整天调皮捣蛋的男孩,一天至少两次淘气。

埃米尔第一次被关在小屋里的时候,无聊得削木头老人,但他一时忍不住。船还在咕咕地叫,他想逃跑找吃的,但门是锁着的。他环顾四周,只能出去窗户他找到结实的木板灌木丛小屋的窗户,一直伸到厨房窗户。因为窗户下面装满了带刺的花草。他沿着木板来到厨房,看到了眼前的食品柜。过了一会儿,他的父亲打开小屋的门,发现他不在里面,非常着急,叫人去找他。他们找遍了整个卡特胡特都没有找到,当他们着急的时候,他的父亲突然想起了食品柜。他们来到厨房一打开橱柜就看到睡着的埃米尔。手里拿着香肠,大人们又气又笑,埃米尔真淘气。

埃米尔整天戴着“猫”,背着“墙”,把青蛙放在咖啡篮里,把妹妹作为国旗放在旗杆上。把猪血扣在爸爸的头上……但是他也有正义感,活捉母亲老虎般的女班长,帮助胡子女士抓住小偷麻雀…。

这本书里写了很多关于埃米尔的有趣故事,他很淘气。但是我们都很喜欢他他是我们的开学水果我很喜欢他,但我还是想成为一个听话的好孩子。不要太淘气。不然会惹父母生气的。

淘气包的读后感篇5

杨红樱阿姨的书大家一定读过,我也很喜欢她的书,特别是《淘气包马小跳系列》。这个系列中,我读的第一本就是《同桌冤家》。

而这本书给我留下了深刻的印象,马小跳和路曼曼的故事每天都会发生。他们的事情有时快乐,有时也很搞笑。马小跳虽然表面是大大咧咧的,但他的心眼并不坏,在路曼曼生病时,他是第一个想去看望她的。就算他们平时每天多会有战争发生。

马小跳也是一个天真,烂漫的孩子。在大队委竞选时,他不惜自己的钱财,为路曼曼拉票。可到最后,还是被自己的四个“好哥们”给骗了。当秦老师说要慎重对待手中的.选票是,马小跳的四个“好哥们”就背叛了他。

不过马小跳的好心还没得到好报,虽然他把票给了路曼曼,但路曼曼因为一票之差输给了夏林果,可路曼曼却把气撒在马小跳身上。但这对马小跳不公平,可“好男不跟女斗”,马小跳忍了。在语文课上路曼曼因为大队委落选没认真听讲,却要怪到马小跳的头上,我都有点为马小跳愤愤不平了。路曼曼的任性有点过头了,不过换一个角度想想,路曼曼心里也不好受,换做是你,你也不开心呀!所以我们不能只为个人想,也为其他人考虑一下感受。

这本书讲得差不多也是我们身边的事,这样看过去发现我们有时挺搞笑的。

淘气包的读后感篇6

书籍是人类进步的阶梯。充实人的生活,丰富人的精神世界。而我有一个引以为傲的兴趣就是读书。

从小到大就喜欢拉着爸爸带我去买课外书,在书店逛,而爸爸很支持我买课外书。令我最喜欢的一系就是《淘气包马小跳》,到现在我已经把全系看完。深深陶醉其中,时不时还会重新咀嚼一遍,像咀嚼世间最美味的食物一样。但每一遍都有不同韵味。

这本书作者是杨红樱阿姨,她也是我的偶像之一。我非常钦佩她的才华和思想。她注重孩子们的童年,注重孩子们的幸福,注重孩子们的想法。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在守卫”的理念。这本书中马小跳是一个调皮、可爱、敢作敢当、勇敢的男孩子,但他成绩不是那么令人满意,他的班主任秦老师不是太喜欢这个敢作敢当、重情种意但成绩稍差的学生,并很头疼。称之为差生。

而从这本书系列我们慢慢发现马小跳的优点。和秦老师死板教学的不足,秦老师是一个好老师,但却不能否认她对学生的伤害,没有达到教育目的,所以文章带有善意的讽刺意味。在后来文章中的老校长也开始反思应该怎样评价马小跳这种个性化的快乐孩子和标准格式化的孩子丁文涛的优劣,可那时老校长要退休了,无法探究究竟是谁的综合素质更高。我们都是幸福的孩子,在和平年代、饭不愁、衣不愁的时代,还有时间去发做自己喜欢的事情。可现在有点像牢笼,孩子们下课去各种补习班。自己有兴趣是最好的,可有时是父母的期待,父母的望子成龙、望女成凤。而忽略了孩子们爱玩的天性,忽略孩子自己的兴趣爱好。也许是一句为了你以后好,也是没问题。可在孩子们的童年时代是不是太残酷呢?非常谢谢我的爸妈,他们没怎么管我,只要我成绩一般还过的去就全凭我自觉。让我放松的时候也会提醒我,有时觉得自己哪科很差想补习,爸妈也尊重。用爸爸的话来说就是全靠自己。我们这么大也要懂事,学习要靠自己要自觉。放松的时候要有孩子们该有的笑容。

读了这本书我知道:童年不仅需要努力,也需要美丽的色彩。需要孩子们的纸飞机、孩子们的笑声、孩子们的笑脸、孩子们脑中天马行空的未来。

淘气包的读后感篇7

?淘气包埃米尔》这本书我花了一个星期才读完,里面的主人公有:埃米尔,埃米尔的妈妈、埃米尔的爸爸,安东、埃米尔的妹妹,伊达,还有丽娜和阿尔弗雷。读完这本书以后,印象最深刻的就是埃米尔的活泼、可爱、调皮、捣蛋,他把自己的帽子说成“猫子”,把他的'枪说成“墙”。埃米尔的“墙”阿尔弗雷给他做的。埃米尔的“猫子”是埃米尔的爸爸进

城给他买的。

埃米尔有圆圆的蓝眼睛,红红的,嫩嫩的圆脸蛋儿,卷曲的浅蓝色头发。他把头伸进汤灌里,把猪血扣到他爸爸的头上,把小伊达升到国旗上,把青蛙放到装咖啡的篮子里。埃米尔帮长胡子女士抓住了逃犯“麻雀”。埃米尔还像妈妈一样对待快要死去的小可怜儿,阿尔弗雷非常喜欢淘气的小孩子,所以非常喜欢埃米尔。埃米尔每次犯错都要被关进小木屋里面,埃米尔不想要让自己饿着,就造了一个小型食品箱,每次犯错都要削一个小木老头,最后埃米尔一共削了300个小木老头。

尽管埃米尔很淘气,可面对抢了他小狗的坏人,埃米尔则勇敢地说:“快把小狗给我放了!”这句话体现了埃米尔勇敢地一面。埃米尔还很善良,而且很会做交易,比如把一个二十五块钱的灭火器让一个人用五十块钱买走了。

这本书让我懂得了淘气并不一定表示你是一个坏孩子,有时淘气反而是一个孩子聪明可爱的表现,就像故事中的埃米尔一样,他虽然淘气,但是他也勇敢善良,别人不仅不讨厌他,还经常夸他。这就是淘气,每个孩子都做过的事!

淘气包的读后感篇8

最近几天,我读了一本书,名字叫《淘气包马小跳---贪玩老爸》。

这本书主要讲的是:马小跳的老爸非常贪玩,从小玩到大,现在比原来更贪玩了,还做了玩具厂的厂长。马小跳的爸爸叫马天笑,他的工厂里有各种各样的玩具,他白天在工厂里玩,晚上回家就想跟儿子马小跳玩。马小跳没有时间跟他玩,因为他的秦老师布置的作业非常多。有一次,马小跳爸爸闹了一个特好笑的笑话。

故事是这样的:有一天,马小跳放学回家后,放下书包就写作业,做呀做呀总是做不完。他的爸爸等急了,想跟马小跳玩飞镖,到了晚上10点多,爸爸确实等不急了,又问马小跳,马小跳这次没有回答,因为他趴在作业本上睡着了。爸爸把马小跳抱到床上,看见马小跳的生字还没有抄完,爸爸就帮马小跳抄完生字,他与儿子写的字迹还真像。第二天下午,老师把马小跳叫到办公室,翻开他的作业本,说:昨天你抄的生字,写错了一个,拿去重写100遍。然后,老师又说:你怎么会把认真的“真”写错,昨天我在课堂上讲了“真”有三横,可你还是写成两横,你的耳朵长到哪里去了?马小跳托着自己的耳朵让老师看,说:这里。办公室的老师都哈哈大笑。可是秦老师没笑,她的表情很威严,秦老师又问马小跳,你怎么还不去写。马小跳说:我不写,这个字不是我写错的。秦老师哭笑不得,她问马小跳:难道是我写错的?马小跳说:你没写错,你又没去我家。秦老师又问马小跳:这个字是谁写错的?马小跳说:我刚写到这行时就睡着了,下面的字根本不是我写的。秦老师也凑过去看,还说:跟你的字写的差不多。马小跳十分肯定的说:一定是我爸爸写的。秦老师不相信就给马天笑先生打电话,让他火速赶到学校。马天笑先生来了,他说:是不是找马小跳写的作业,我仿照他的字非常像,你为什么不给我点奖励?办公室的老师又哈哈大笑起来。可秦老师没笑,她非常生气。生马小跳的气,更生他爸爸的气。秦老师对马天笑先生说:你是个大厂长,为什么还把认真的“真”写错,拿去重写100遍。秦老师的教学经验非常丰富,她最好的经验就是学生写错一个字,罚写100遍。马天笑先生说:我知道是三横,可是昨晚眼花了,写成两横了。秦老师一点也不高兴,还是让马天笑先生写,马天笑先生没有反应,秦老师就扔过来一个铅笔头给马天笑先生,然后给他一张纸,告诉他,“真”是三横,以后不要再写成两横。说完后,秦老师在纸上一笔一划的写了一个“真”字。马天笑觉着自己很可怜,但是找不到借口,他就握着铅笔头,就把“真”字认认真真的写了100遍。

看完这个笑话,我感觉认真非常重要,不认真非常可怕。如果不认真学习,成绩就会下降,还会像马天笑那样出笑话。我认为,今后我应该认真学习,不能马虎。

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