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致母亲的信的读后感篇1
今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。
对于“母亲”这一词,我想,应该众人皆知吧,你的母亲也是百般的疼爱你,呵护你,对于你又做了什么让母亲高兴的事?好好的为你的.母亲“服务”一会吧!
老舍的母亲生于农家,所以勤俭诚实,身体也好。由于家境贫困,他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服,还得给人家缝补或裁缝衣裳,一个家全靠母亲一人支撑……
读到这里时,我的心似乎也颤抖了一下,我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。一天有干不完的家务活,还有我们的衣食,她都独自承包,只有晚上睡觉时能休息下,早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是,妈妈不给的话,我们还气她,起的妈妈头疼,这是让我想起来感觉真后悔,我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”!
其实我的母亲没什么文化,他给我的教育确实生命的教育。
读完文章,让我感受到了母亲如此幸苦,母爱如此伟大。母亲的辛苦都是为了我们,而我们却不会抓紧这个机会好好学习,大家应该好好想想了。趁母亲还在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾!
父母对我们的爱总是难以回报的,可怜天下父母心,谁人的父母不伟大?
致母亲的信的读后感篇2
今天,我与同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。在这里,我就与大家分享一下。
这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。
正好,我也刚从济南市素质教育基地回来,作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天,便是仲秋佳节,这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候,高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼,却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮,却不如家里看的热烈。我想家,想母亲,想得简直不能忍耐!在梦里,我梦到母亲,梦到母亲慈祥的看着我,梦到母亲用手轻抚着我,我哭着醒来,醒来再想捉着那梦的时候,梦,却不知飞到哪里去了。
因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康!”
我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。如今到了德国,来到哥廷根这一座孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。
我的祖国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。
致母亲的信的读后感篇3
每个人都有的七情六欲,不论你是掩埋在心中,还是都表达在脸上。喜怒哀乐,都不可回避。
也这是如此,季羡林也的确是一个善于表达情感的人——泪水——正是母亲的怀念。
如今差不多入秋了,而秋天也正是一个让人多愁善感的季节,海外的游子也正是在这个“秋“中,勾起了对故乡的思念,思念故乡的亲人、故乡的朋友……
“但愿人长久,千里共婵娟“一首千古名词,是多少人的心声呀。一个“四分五裂”的家需要的时重逢。当你被外面的大千世界所迷惑住了时,你想到过自己还有一个温暖的家吗?想到过自己还有亲人在时时刻刻盼望着你回家吗?但是,季羡林知道自己还有一个温暖的家,也知道自己还有亲人在时时刻刻盼望着自己回家,为何他又不回家?其实他心中也是茅盾的,有种说不出的味道浓浓的糊在他的心头,所以我们说——思念会让人多愁善感。
这就是一颗游子的心,思念中渐渐产生了爱!
季羡林眷念母亲的同时又有着对故国的思念,对故国的思念中,又蕴含着对母亲的眷恋。季羡林不仅有对母亲的小爱,还有祖国的大爱,这也证实季羡林明明知道自己有一个家等着他,他却迟迟不回的原因了——他漂泊海外正是为了要学好知识奉献祖国,为中华之崛起而读书。他在大爱与小爱之间做了抉择,但是他却后悔自己抛弃了自己的母亲,这也正是为何他心中矛盾的缘故了,还正是如此,所以他在《永久的悔》写到:当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣。”可以看出季羡林对自己到处的抉择是多么多么的后悔,他选择了名誉或是尊荣但是他却忘记了自己的那个家,那个苦苦等待他数十年的母亲,以致他抱着终天之恨,写下来这篇《永久的悔》。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”不可避免的只能接受。在这多愁善感的秋,你也多去怀念你的过去吧,若漂泊海外,也打个电话回家,报个平安,虽是凄凉的,但这凄凉并不同普通的凄凉,它会时甜蜜的,浓浓的。
致母亲的信的读后感篇4
我读《母亲的纯净水》这篇文章,总结了一句话:最好喝的凉白开,流淌着平凡的母爱。这是这篇课文给人的最真实感受。作品中的母亲那么克勤克俭的形象就在我们面前,她就如同所有的母亲一样,坚韧地承担着,艰辛地劳作着,坚强地挺立着,把一个家支撑着,同时也以她的节俭美德和坚韧乐观的生活态度,教会了女儿如何面对困难,如何做人,如何对待生活。
真想赞扬文中的母亲,却发现一切的赞美在母亲面前,都是这样的苍白无力。母亲的爱不会是轰轰烈烈的,它是在平淡中显现出来的。母亲的价值,其实是平常生活中的点点滴滴勾勒出来的一张精美的画卷,这画卷精美细致,而又无坚不摧,因为,没有人能够动摇母亲付出她的'爱。
每一位持家的母亲,都曾以她一生的勤劳和节俭,送别了那清苦匮乏的生活岁月,在历尽磨难和艰苦中,把我们养育成人,走完它光辉而又无私的一生。母亲如吐丝的春蚕、如勤奋的蜜蜂、如照亮的红烛、如燃火的原煤、如发光的太阳……把生命化作滚烫的爱和至纯的情,留在她儿女生命的源流中。
母亲没有包装,它只能体会,却无法用言语来形容。
最后女儿终于明白了要自己看己的道理,并终生难忘:一个有志气之人应该有勇气改变自己的生存环境,并勇敢地去创造辉煌的未来。这也让我明白了一句话:谦逊地看待自己,绝不向别人炫耀自己。
我们要明白:母亲的爱是无私的,常常出现在我们的面前!
致母亲的信的读后感篇5
书籍是可以使人登上最高的宝搭,书籍是知识的源泉,是智慧的钥匙,前进的阶梯。
我爱读书。最近我看到了一篇《小偷和他的母亲》,下面就让我给你们介绍一下:很久以前,有一家三口,父亲、母亲和儿子,父母都非常疼爱儿子。要什么就给他什么。可是有一天,儿子的父亲逝世了,这对于他们家庭是一个晴天霹雳。从此,娇生惯养的儿子因为母亲无法满足自己的.需求,就出去偷,偷邻居家的、同学的。而他的母亲却袖手旁观,还不停地夸赞儿子能干。十多年过去,她的儿子成了一名江洋大盗,有一次去偷官府的银子而被抓。当他母亲来看他的时候,他在不停地抱怨母亲:“都是你,都是你,要是你当初管教我,我至于这样吗?”他母亲二话不说,最终留下伤心的泪水走了……
故事读到这里,知道这是一个很感人的故事,也知道小偷的母亲对她儿子的百般宠爱,可是爱表现这种方式实在是太不应该了。虽然说,母亲对子女的爱是无私的,但是,母爱也是有限的。因此,我们做事情不能以来着父母,要学会独立。母亲对我们的爱,我们用心去感受才能感受的到。毕竟,大爱无边。“谁言寸草心,报得三春晖”
我爱读书,我总觉得读书给了我有不一样的乐趣,因为书籍让我懂得了感恩……
致母亲的信的读后感篇6
无注音版:《一位母亲与家长会》读后感 带着好奇的心情,我读完了《一位母亲与家长会》这篇文章。
这篇文章讲的是一位母亲在儿子上幼儿园、上小学、上初中三个阶段开的家长会。虽然老师对儿子的评价很差,但她还是会强忍着心中的悲痛,去鼓励儿子,使自己的儿子有了自信与勇气。最终儿子考上了清华大学。
这位母亲虽然知道自己的儿子很笨,有许多缺点,但在听到老师对儿子的批评后,却并没有去打孩子、骂孩子,而是去鼓励他,使他有了上进的勇气、自信,让儿子知道自己是最棒的,自己能行,自己能够超越自己。母亲为儿子铺下了一条光明之路,不管自己有多么悲痛,总是会说:“老师表扬你了!”
我的心被这位母亲深深的感动了。
想一想,我的母亲又何尝不是这样?她也像这位母亲一样,使我在爱中快乐成长。
很小很小的时候,老师就叫我们唱:“世上只有妈妈好……”告诉我们妈妈的爱使无私、温暖的。但是我还太小,怎么会懂得妈妈那是在爱我?
那一天,我在家里玩耍,妈妈催促我学习。我不肯,妈妈就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起来,妈妈却并没有理我。我在模糊中发现妈妈出去了。我慢慢安静下来,呜咽的读着:“春……晓……春眠不觉……”
第二天,老师冷不丁的说了一句:“我们今天考试,第一排的同学上来取卷。”考卷发下来了,我一看题,就是昨天复习的内容,火气消了一大半,但还是觉得妈妈好坏。
这些年来,我逐渐明白什么是爱,什么是溺爱。再回想起那件事来,真是太惭愧了。如果不是妈妈那是硬要我复习,那次考试也许考的.就不那么好了。
世上那个母亲不爱自己的子女,只是教育不同。有的母亲选自了“棍棒出孝子”的方法,有的母亲选自了鼓励的办法。但是世上所有的母亲都有一个共同点??她们的爱是无私、温暖的。
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