“第一局准备，游戏开始！”薛老师喊道。第一组的陆芷墨站起来大声地说：“晚上12点”，第二组的常萱站起来，抿嘴一笑：“陆芷墨”。同学们的兴致上来了，个个期待后面的词语。我也在想，陆芷墨晚上12点在应该在床上睡觉啊。他们会写出什么奇思妙想来呢。只听第三组的陆梓源不紧不慢地说：“在鸡窝里”，这句话刚落，同学们就忍不住大笑起来，所有人的目光都看向李昊蔚，期待着她的发言。李昊蔚“腾”地一下站起来，响亮地接下去：“在写作业”。同学们一听，笑得更狂了：有的人捂着肚子趴在地上笑，有的人笑人在地上打起了滚，还有的人用力地拍打着桌子，发出了响亮的“咚咚”声，都顾不上手痛了……

第二局开始了。一组的张洲瑀开心地说：“地球诞生的三秒钟”，老师很惊讶，她都没想到还有这样奇怪的时间。二组的刘韵寒小声地说：“米奇”。老师点到了我，我兴奋地喊了起来：“在宇宙里”，四组的丛文博声音比我还要响：“吃垃圾”。“哈哈哈……”教室里充满了同学们的笑声，老师也忍不住地跟着大笑起来。

“连词成句”真是太有趣了，到现在我一想起那些句子，还会暗自发笑。

喂小鸡的作文600字篇2

一天，小猴到果园里摘仙桃，在途中遇见了小鸡。小鸡好奇地问：“猴哥哥，你去干什么呀？”小猴快乐地说：“我要去摘一些仙桃。”小鸡一听，心想：是仙桃！吃了它一定可以像天鹅一样在空中飞翔。于是它对小猴说：“请您下次来的时候帮我带几个仙桃，可以吗？“小猴爽快地答应了。

小鸡回到家后，高兴地对爸爸妈妈说：“叽叽叽，我要飞上天了！我要飞上天了！“爸爸不解地问：“傻孩子，我们鸡怎么可能飞上天呢？”小鸡说：“只要吃了仙桃就能。”爸爸妈妈不知道仙桃是什么东西，眼睛瞪得大大的:“是吗?太好了！我们的儿子要飞上天了！”

后来，消息传开了，每只鸡都知道了，大家都争着对小鸡说：“把仙桃分一半给我吧！”小鸡兴奋地说：“行行行！你们都尝尝！”大家可乐坏了。

过了几天，小猴抱着仙桃，来到小鸡家门口，说：“小鸡，我来给你送仙桃了！”小鸡听到喊声，高高兴兴地打开门，说：“小猴哥哥，辛苦你了！”小猴说：“没关系的，下次还想吃，我再帮你摘。”小猴说完，就欢蹦乱跳地回家了。

小猴走后，小鸡并没有马上吃，心想：它叫仙桃，一定得像仙人一样吃才行。嫦娥姐姐吃仙丹的时候是悲伤的。于是，它大哭了一场。

小鸡擦干眼泪，开始品尝仙桃了。一个桃子很快下了肚，它闭上眼睛，激动地想：呀！我就要飞上天了！我就要飞上天了！谁知道，过了很久，小鸡还是没有飞起来的.感觉。它拍拍翅膀，咦，怎么还在原地转圈呢？是不是吃少了？它又吃了一个，可是身体还是没有什么动静。这下小鸡急了，它一个劲儿地吃。等到肚子快要胀破了，小鸡也没能飞起来，而且身子更沉了，连翅膀也扇不动了。

小鸡总算明白了，就是把所有的仙桃都吃完，也飞不上天的。它难过极了，皱着眉头说：“唉，我怎么向大家交代呀！”

喂小鸡的作文600字篇3

去年春节，妈妈在外婆家给我拿了三只小鸡，瞧!它们一个个多像几个蓬松的球啊！

我把它们放在早以垫上厚厚被子的盒子上。看！它们正在我装备的“家”里面活蹦乱跳，好像一个个考古学家在考察这个地方。

我很少打开盖子瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞧瞧我，我们便这样一点点熟悉了。

有一天，我突发奇想，拿着装小鸡的盒子走到了阳台上，把不用了的棉布铺在冰冷的地板上，然后用一些五颜六色的积木，建成了一个“游乐场”让它们游玩。哈哈！现在一切都准备好了，就等那些活泼可爱的小鸡们了。盒子里，小鸡们叽叽喳喳地叫着，我便用手把它们一个一个抓出来，谁知，它们那么不听话，在屋里乱窜，竟当我为它们精心准备的小天地是空气!我生气地把它们捉回到小天地去，并怒气冲冲盯着它们看。它们仿佛明白了我的用意，不闹了，也不跳了，只是用哀求的目光看着我，我看了，不禁为它们知错能改的行为而感到欣慰。

它们在小天地里蹦着，跳着，追逐着，嬉闹着。一会儿在游乐场上扑翅膀，一会儿比赛赛跑，一会儿又扭成一团......我看了，真的好开心!

过了一会儿，我看着小家伙们在小天地玩的很开心，不由得兴奋起来。咦?怎么有一只小鸡没来参加同伴们的娱乐活动呢？只见那只小鸡扑的一声坐在地上，用羽毛摸了摸它的肚子。哦！我明白了，它饿了，我迅速拿来好吃又美味的鸡饲料，洒在小天地上。小鸡们见了，一个个争先恐后的扑来，抢到的，兴奋的扇动着翅膀，然后狼吞虎咽的吃下去；没抢到的，一个个垂头丧气，然后可怜巴巴的看着我，乞求更多食物。

看！这就是我可爱的小鸡们，谁能在它们的目光下无动于衷呢?

喂小鸡的作文600字篇4

前年春天的一个下午，阳光照得暖暖的。

我正在做作业，瞧，爸爸手里拎着一个不大不小的纸箱走进来，我飞快的跑过去，伸手去接，咦！纸箱里窸窸窣窣地响个不停。原来是我日日盼望的小鸡。我急忙打开箱子，只见5只毛茸茸的小鸡在纸箱里窜来窜去，你挨我挤，“叽叽”的叫个不停。我可喜欢了，用手轻轻的摸过去，毛软软的，像一块金黄色的小毛毯披在身上。瞧，它的嘴角嫩黄嫩黄的，小脚脚也是嫩嫩的桔红色，一对小眼睛，黑亮黑亮的，看上去挺精神的，细细一看，尖尖的小嘴上有两个浅浅的小孔，可能是它的鼻子吧！可爱极了! 小鸡整天无所事事，到处找食吃。每当放学回家，我总能从奶奶的手里要几把小米，然后小鸡就像认识我似的，跟着我的后面，跑到这儿，跑到那儿，“叽叽”的叫个不停，和我逗着玩。不一会儿我手中的米就没了，可小鸡仍然不依不饶的跟着我“叽叽”的叫着。你看它呀，浑身充满力量，到处跑好像一点儿也不累，好玩极了。哎，唯一让我不高兴的就是它突然在你的身后拉下一坨屎，然后你不小心往后一退，那可倒霉了，保证踩到。哈哈！我太喜欢我家的小鸡了，它天真，可爱，活泼，淘气！过了几个月，小鸡慢慢长大了，它的绒毛也慢慢地变硬，颜色变深了，后来有一天就长出了一对嫩嫩地翅膀。

大概半年之久，小鸡们就蜕变成了两只美丽的大公鸡和三只漂亮的大母鸡。大公鸡呀穿着花外衣，顶着美丽的红冠，每天早晨总能听到它那嘹亮的歌声。三只母鸡就更好了，每天使劲的吃，然后呢，每天下一个鸡蛋，我到现在还在享用着这美味无比的土鸡蛋。

喂小鸡的作文600字篇5

今天是星期五下午的第一节课，我们在五年五班玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“画嘴巴”。

游戏一开始老师先在黑板上画了一个没有嘴巴的三毛。同学们一脸不解地问老师，三毛为什么没有嘴巴呀？老师说阿凡提喝了酒，忘记给三毛画嘴巴了，现在三毛既不能说话也不能吃饭，很是烦恼。我们快帮他把嘴巴画上吧！这时我心里想这还不简单，睁着眼睛谁不能画上呀！就在我刚想举手时。老师便找了一位同学，这位同学的名字叫做：袁达。

老师把袁达的眼睛蒙上，袁达大惊失色。他以为睁着眼睛画呢！蒙圈了。老师，您没说要把眼睛蒙上呀。老师说道，如果不把眼睛蒙上这个游戏还有趣儿吗？袁达没有多想，便把嘴巴画到了黑板上。同学们哈哈大笑。袁达把眼罩摘下来，原来他把嘴巴画到了肩膀上。

下一个人是宋志博，宋志博用手量了量黑板自信满满的。让老师帮他蒙上眼睛。结果却画在了右腮帮子上，同学们又是一阵笑声。接下来玩的是王一名，他心想我一定是第一，结果却画在了右腮帮子上，把纱巾摘下以后还想耍赖，但公平的老师发觉作弊的王一名，微笑着批评了他。让王一名感觉很是尴尬。

最后一位是朱硕，朱硕她稳稳当当走到黑板前，很仔细的用手量了又量，蒙上眼睛后，她又重复量了又量，最后信心满满的画了上去，顿时教室一片掌声。老师看了看黑板说朱硕真是厉害，爱动脑筋，不正不歪的把嘴巴画在了三毛的鼻子下面。

这个游戏告诉我们做什么事情，只要认真仔细，便能成功，我希望这样的游戏多举行。

喂小鸡的作文600字篇6

早上，朱老师在屏幕上打出几个字：大家来找碴。

正疑惑间，朱老师说：“我们来做一个游戏，名字叫‘大家来找碴’。规则是两人一组，一人读书稿，一人看原文，找出有一处差错，奖励奖学分一分。”

说完，朱老师便开始发书稿和原文。大家都想玩。我因为坐在最后，担心书稿提前发完，没机会参与。刚冒出这个想法，朱老师便把书稿和原文发到了我和同桌的手里。

我拿到的书稿一看，文章题目是《茶壶》。看了下文章，觉得这文章有些地方写得有些好笑。然后马上和同桌配合，开始“找碴”。我们组是我读书稿，同桌赵凌洁看原文。

因为朱老师说是“游戏”，所以我读的时候，有时庄重严肃，有时面带微笑，有时假装一本正经，有时则笑得连气都喘不过来。

就这样，我们很快把《茶壶》一文读完了。我们找到了两处错误的地方，可以加两分，很是开心。朱老师见我们已经完成了任务，又发给我们几篇文章，让我们继续“找碴”。

我和同桌利用课余时间，顺利完成了任务。傍晚放学时，我和赵凌洁早早地来到走廊排队。没事就聊起了“找碴”。