从接到比赛“任务”的第一天，钢琴老师给她带来了几张纸，上面的音符密密麻麻的。看着这几张琴谱，她歪着头思索了一会儿，不太自信地回答：“这？我能行吗？算了吧，我还是不参加了，我怕输了……”老师拍拍她的肩膀不停地鼓励她：“试试看，没准，你就赢了！”她默默地点了点头，接过琴谱，放在谱架上。“dola，fa，mi……”生疏的琴声荡漾在屋里，像灯的开关一样断断续续，极为难听。她边生闷气边砸琴键，也许，她不是不会弹，而是不想弹，毕竟练琴的燥也会使人沉闷。不管老师怎么教她，怎么示范，琴声依旧“刺人心”。一个小时终于过去了，在这一个小时她过得是多么不自在？痛苦的感觉难以言尽，只觉得它流遍了全身。

终于送走了老师，她难受极了。想着老师对她的期望和鼓励，想着老师给她看的别的小孩弹《牧童短笛》，心中有种别样滋味。老师的话激起了她的信心，视频点燃了她的恼怒，凭什么别人能弹得好，自己却弹不好！她十分厌恶地看了一眼钢琴。钢琴是无辜的，“凶手”是她自己，钢琴只是一个陪衬品，自已才是主角。她的脸通红的，眼里也放射出寒光，盯着钢琴。“不就一首曲子吗？我，我，我怎么可能征服不了你！”她用力弹奏琴键，对着琴谱。苦练，眼里迸出小泪珠。经过不断的努力，她挂着笑容来到了比赛的地方。

比赛快开始了，她坐立不安，因为别的选手比她弹的要长、要好、要有仪式感！到她了，她紧张地迈着小步子走上台，瞄了一眼严肃的评委，感到弱小无助。老师给她打了个手势，让她镇定下来。她把所有的情感融入其中，有害怕、激动……“恭喜获得三等奖！”老师为她鼓掌，她也激动地跳起来。

她就是我，那年我8岁。

那张琴谱被我仔细地保存着，每次练琴我都把它架在琴架上，它架着我的艰苦奋斗，它架着我的三等奖，提醒我：成功是由汗水浇来的。

城与承的故事作文篇2

女生宿舍旁边是班主任办公室，方毅的铺位在墙边。

在所有的老师中，最钦佩的是班主任贾。贾老师学习好，生活尚可，长得帅。方艺是这个部门的代表。她喜欢跑到贾老师办公室收发作业，问问题，甚至听他的声音。在艾芳心中，贾老师既是父亲又是哥哥，方艺愿意告诉他自己的想法。

方艺的成绩名列前茅，贾老师也很关心她。比如这次安排住校：爱芳虚惊一场睡，一有动静就失眠。她和贾老师说话的.时候会靠着墙放，这样只占一边，睡觉的时候翻到墙边就不那么被打扰了。方毅非常感动。

艾芳心里也藏着一个小秘密：贾老师一周上一次夜班，那天艾芳莫名兴奋！想想看，心爱的老师在隔壁睡着了，只隔着一堵墙，24cm。那天晚上，方毅睡得很香。

每一年，毕业班都有一个关键的地方可以走，方艺没想到会打架，因为她觉得她可以靠自己的力量被录取。贾老师私下告诉她，根据几个模考的排名，他会推荐她去学校。艾芳对此很感动。毕竟考试有一定的风险。事情还没定下来。贾老师叫她保密，不要放松复习。这份细心更触动了她。

所有这些改变的原因是墙上那个讨厌的洞！

宿舍装了暖气，在房间角落与办公室的交接处打了一个洞，就在方毅睡觉的脚边。

那天轮到贾老师值日。晚上学习完之后，方毅哼着小曲刷牙洗脚，然后迅速钻进白天刚刚晒过的被窝，等待甜甜的睡眠。然而，一缕难闻的气味总是刺透她的鼻孔。她抬头寻找气味来源。原来对面的小华把她刚换的鞋子放在过道里了。方艺保持低调，不愿意在琐事和同学上浪费口舌，所以她低下头继续睡觉。

熄灯铃声过后，宿舍很快安静下来。

一个熟悉的声音从小洞里隐约传来。是贾小姐！方毅本能地竖起耳朵听。声音不大，断断续续。就像跟人说走路，副校长！方毅突然想起副校长的侄子也在班上。最后说到自己，副校长说：“那个女生呢？工作好不好？”贾老师笑了笑，用很有磁性的声音说：“没问题，我家小姑娘好忽悠。”

方毅不想听下面的话。她默默地抬起枕头，转过头。她突然觉得自己的心和贾小姐之间有一堵墙，十米厚！

在难闻气味的干扰下，方毅勉强睡着了。梦里哭醒了，枕巾湿了。醒来后她想：“我明天给贾老师打最后一个电话，让他调一下铺位。离墙越远越好。”。

城与承的故事作文篇3

在一个阳光明媚，风和日丽的早晨，梧桐树的叶子在阳光的照耀下，仿佛油的发亮了一般，柳树的树枝，随风飘荡，在某一片叶子下，住着一只蝉。

这是一只又肥又大的蝉，它十分的快乐，只听“知了——知了——”它还唱着歌呢！

但令蝉意想不到的是，在树枝的最底部有着一只馋嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已经好久都没有吃到食物了，这只肥蝉看的挺顺眼，不如吃了它，好填饱自己的肚子，想着它便露出了自己锋利的`爪子。

这只螳螂躲在了另一片叶子下，等待一个更好的时机，等待着，等待着，蝉的身体爬到了叶子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蝉，“砰”的一声，蝉被行动敏捷的螳螂用刀控制住了，蝉扭动着身子不停地挣扎，但是它最后还是没有战胜自己的天敌——螳螂……

螳螂美滋滋地吃着皮香肉嫩的蝉，心里甜甜的，它用自己锋利的刀割下蝉的皮，鲜美的肉一下子就暴露出来，它正在细嚼慢咽的品味。

但令螳螂也意想不到的是，在它的身后有着一只馋嘴的黄雀，黄雀想：我都观察你们很久了，小螳螂，跟我比，你还是嫩了那么一点，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本来正在享受美食的螳螂，被黄雀猛的一扑，受到了惊吓，还没缓过神来，原本拼命挣扎的它，便在凶猛的黄雀嘴下一命呜呼了。

正当黄雀品尝时，树下有一个顽皮的小男孩儿，用自己的弹弓瞄准了那只黄雀。

城与承的故事作文篇4

在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！

昨天是星期二，我们要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的.嘴巴。

我们班的都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。们班的故事之一。

城与承的故事作文篇5

春季来了，万物复苏。缓缓的，小河平面的冰熔化，化作了1池春水;渐渐的，小草从地下探出小脑袋，迎接着新春的到来;渐渐的，树枝抽出了嫩芽，以新的打扮预示着春已来临;悄悄的，花儿展开自己柔嫩的脸庞，羞答答的窥望着周遭的1切 1切，都在沉睡中苏醒，旋转，而且升腾！带着青春的活力欢快的起舞，绽放属于自己的美，散发属于自己的芳香。

我抬头，迷惘的看着这1片充满绿意、生机盎然的大地，不假思索：我能有春季的故事吗？也许有，亦也许没有。

静静的凝视着窗外，孩子们沐浴在阳光下，圣洁的光芒好似为他们披上1层明纱，夺目非常！忽的，天上飞起了好几只风筝，划过天际，划破我的低沉，它们愈飞愈高，任由春洒给它们飞翔的活力。我看着他们的笑颜，不由陶醉起身，不由自主的奔向那1片生命的田野。

春姐姐好似知道我的到来1般，用和煦的春风拂过我的脸庞，吹起我的衣衫。1切都是那末和谐，只有我格格不入，我不配站在这儿，不配具有快乐，不配具有幸福，我只有自卑，只想腐化，只愿逃离。

我移开脚步，但不知什么时候，春雨温顺的下了起来。我止住脚步，呆呆的任由雨水打湿我的衣衫，抚慰我的脸颊，滋润我的心房。周围的1切在雨的滋润下，显得生命蓬勃，这就是怒放的生命吧，就如汪峰的《怒放的生命》：我想要怒放的生命。

风又吹过，雨悄悄的停了，那1切都在风中升腾，发亮，是由于雨的惊魂灌溉了它们！1朵花瓣飞到我的手中，我旁皇的望着它，春姐姐要和我说甚么？接着，风又温顺的亲吻着我的脸颊。霎时，泪悄无声息的划过脸庞，我顿悟，春她是要告知我，告知我不要放弃，不要自卑，不要腐化！她不会放弃我，不会放弃每个生命，我要向她的孩子1样，在春季里怒放！怒放自己的生命！我想，此时的我正如汪峰的《春季里》：凝视著此刻烂缦的春季，仍然像那时温暖的样子曾的苦痛都随风而去，可我感觉却是那末悲伤，岁月留给我更深的迷惘。在这阳光明媚的春季里，我的眼泪忍不住的流淌请把我埋在，在这春季里。是啊，如若可以，把我永久埋在春季里吧！

我笑了，笑得幸福而满足，至此，我爱上了春，那个在我自卑、腐化时解救我的天使！那个在我生命里旋转升腾的天使！

春季在哪里？她就在我的身旁，是1直给我动力，让我坚强的那个人！让我英勇！让我释然！

春季的乐章照旧谱写，照旧奏响，而春季的故事，来到了你我身边。

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