观后感能帮助我们更好地理解影片中的社会问题，通过观后感，我们可以把影片中的感人故事和积极思想介绍给更多人，以下是好老师范文网小编精心为您推荐的惊天动地的观后感模板5篇，供大家参考。
惊天动地的观后感篇1
2008年5月12日，我国的四川省汶川县发生了8.0级特大地震。《惊天动地》是一部关于汶川大地震的电影，影片中那些惊心动魄的画面，那些感人肺腑的场面，我一刻也不能忘记。
影片一开头为我们呈现了这样的画面：一位年过六旬的老奶奶正在逛超市，她正准备买一些东西来迎接许久未归的女儿。当她来到水果区，她看见了美丽而诱人的樱桃，喃喃自语道：“女儿最爱吃樱桃，多买一点，等她回来吃……”正在这时，超市摇晃起来，整个城市摇晃起来。老奶奶手上的樱桃洒落一地。在超市即将倒塌的'瞬间，她其实已经逃到门口了，但就在这时她突然看到了一个婴儿，她又跑回去，一手把婴儿和推车推了出去，自己被压在了废墟下面。
而她远在他乡的那位女儿，在母亲生死未卜的那一刻，她眼含热泪地说：“与其回去毫无音讯，不如留在这儿救灾民。”领导多次劝她回去，可她总是坚定地摇了摇头，说：“灾区人民就是我的亲人。”
她那一句铿锵有力的话语，震撼我的心灵。在大灾难面前，他们就是那样，大公无私，一心为他人着想。片中还有太多感人的事迹，他们在大灾大难面前运用了作为英雄的权利，他们让我感受到了英雄的力量。
看完影片，我思绪万千，久久不能平息。我该做什么？记得昨天我还因为不可口的饭菜和妈妈闹个不休，我还在和同学因为一点鸡毛蒜皮的小事计较个不休。我没想过要主动为他人着想。想到这里我的脸在发烧，惭愧不已。但现在我明白了，只要有机会，我会毫不犹豫地为他人伸出关爱之手，学会心中有他人，无怨无悔地做一个对社会有用的人。
在灾难面前无私的英雄们，我向你们致敬！
惊天动地的观后感篇2
上周，我和同学们一起观看了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。人早已死了，但他的两只胳膊仍顽强地支撑着，保护着一个个鲜活的孩子。然而面对活着的学生，又必须要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿……看到这里，我忍不住流下了感动的眼泪，多好的老师啊!“一切为了学生!”是啊，李老师活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……
田野，是一个独生的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……看到这里，我不禁潸然泪下。()我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄!
还有一个老奶奶，她被压在一块水泥板下，为了争取早点泄洪，她不惜放弃与女儿相见的希望，用生命最后一丝力气，拉动支撑管，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，老奶奶，你是多么高尚啊!
电影中，那一句句催人泪下的安慰，一幅幅朴实无华的画面，一次次坚强的求生与无私奉献，让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后，人们对生命的意义和价值一定会有新的认识，我想，我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后也要像英雄们那样，更好地为祖国出力。
惊天动地的观后感篇3
今天学校组织我们去看电影，我们看的是《惊天动地》!
看完《惊天动地》这部片感触很深，以解放军抗震救灾事迹为主线，再现了汶川大地震发生时中国人民解放军和武警官兵奋勇抢险的感人事迹，观看时我们班的同学都几次落泪，悬崖边夫妻生死与共，感人至深，年轻战士为了救三个中学生而牺牲了自己的年轻生命，影片中的演员不只是在演戏而是在真情流露，真实强烈的自然灾害场景仿佛身临其境，影片中的情节真实感人，我感觉这部电影应该看值得看。
部队来自于人民，忠诚于人民，战争时期解放军用自己的鲜血换来了中国，和平时期解放军保卫祖国，在灾难面前总能看到他们的身影，他们以前是最可爱的人，现在和将来都是我们心中最可爱的人。
这是一部震撼人心的强国高歌!《惊天动地》是建国六十周年重点推荐影片中是唯一的一部现实题材影片。以去年汶川特大地震抗震救灾为背景，耗时一年半，八一电影制片厂拍摄的电影《惊天动地》用最大程度的真实，表现了灾难中最震撼的场面、最感人的故事和最情深义重的民族精神。《惊天动地》全片长度102分钟，共1440个镜头，其中含520个特技镜头，创国产电影特技镜头之最。影片从历史和时代的高度，对素材进行精心概括与升华，既有气势磅礴的大场面，又有生动鲜活的小细节，形成了真实壮美，富有冲击力和感染力的艺术风格。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，后来解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人。其中有一幕非常的感人，一个老师在房屋即将倒塌时，他将一个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个正在含苞欲放中的小女孩。还有一幕，有一个解放军，他冒着余震的危险，爬进废墟里，用自己的身躯护住了身下的三个小女孩，后来他死了，三个小女孩在他的保护之下活了下来。
这个电影让我想起了五月十二日那天下午的恐怖情景，现在想起来还觉得后怕，不禁鼻子酸酸的，有点想哭。五月十二日那天下午，地震发生后，拿起手机往家里打电话，打不通，真让人心焦，万一出了什么事，那可怎么办啊!
地震过后，汶川、映川……地方损失惨重，看了都让人心寒，儿我们也只能尽一点微薄之力，让灾区人民过上更好的生活!后来听说有关堰塞湖的灾害。我的心又悬了起来，毕竟这是关系到千千万万人的生命!
每个人都渴望在哪难过的时刻里，留下精彩的瞬间，可是5.12地震虽然没有精彩的瞬间，却是让每个炎黄子孙都刻骨铭心，永生难忘??
惊天动地的观后感篇4
一方有难，八方支援。就在2008年5月12日，汶川出现了百年难遇的8级特大地震。
突然间，地动山摇。接着就是房屋倒塌，山上的岩石往下滚落，正在行驶的车辆被岩石砸中，弄得车毁人亡。倾刻间，无数人们失去亲人，失去生命。就在这时，中央政府派驻人民解放军、医生护士。利用直升机进行物资空降。而且，中央还决定派出地质学家、天气学家。进行一系列勘察。另一方面，许多解放军战士都往汶川集合，由于公路被滚下山的岩石堵住。而改成了艰难的涉步进行。解放军战士到达汶川后，人们好想看到了救星立刻喜悦起来!最让我感动的画面是，解放军战士刚救完伤员，又要去排除工厂的毒气。战士们一大半都去了，只留下一小部人继续搜救伤员。就在这时，一名老师听到废墟里的敲击声，她立刻明白这时有人在求救。止呕见他和几名战士都进去了。
但这里随时都有可能倒塌。几名战士开始搜救这位伤员，战士们先把岩石一块块的搬下来，一会儿便看到了一位老奶奶在那里趴着，但只能看到头和一小部分身体。战士们继续搬岩石，这名老师则一直跟老奶奶说话，使老奶奶有一个清醒的头脑。支撑着上面岩石的东西竟然是一个像圆柱体的小东西，而且很有可能被压碎。正在战士们搬得顺利的时候遇到了一块石板，要是强行挪动石板，支撑岩石的小圆柱东西，可能会被压碎，老奶奶也会被压在下面。就在这时，老奶奶为了不连累大家，毅然决定自杀。老奶奶用尽生命的力气挪动了那类似小圆柱的东西。“轰”的一下老奶奶被埋在了下面。在场的人都哭了。
另一方面，工厂的毒气和燃烧着的硫磺被解放军战士们利用爆破，排除了这次危险。最后，让我们再次祝福生命，让我们再次缅怀逝者!
惊天动地的观后感篇5
一个人到底能够为他人付出多少？我想，我会为了亲人和朋友甘愿付出吧，如果讲到以付出生命作为代价的层次，就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人？一点？一点点？还是一些些？
在观看《惊天动地》之前，我认为我给予他人的已经够多了，我也经常关照那些有需要的同学，可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中，一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时，她将几名学生护在自己的身下，结果被压死了石块下，保住了3个含苞待放的孩子，她在面临选择的一刹那，有考虑过自己的利益吗？
当我作为一名独生女，自认理所当然地享受幸福时，又会不禁想起影片中那名解放军，他也是独生子，但是却固执的选择参与救援，在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕，解放军叔叔陪你”，尽管无情的余震吞噬了他的生命，但是他却用自己的身体挡住危险，救下了楼板中的女孩。
我的心绪渐渐汹涌，为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出？为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子？如果有一天，我们面对死亡，是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样，为了不连累救援人员的安全而离开这个世界？
我想到的只有别人报答了我多少，我所想的只是自己得到的，不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少，给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
我们为了追求美好的生活，渐渐丢失了芦荟般的`美德，不仅不再关心他人，而且还开始学习玫瑰，为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒，在我看来，地震不仅是地面所引起的震动，也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶，催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。
我的灵魂啊，归宿吧，快寻找你的民族美德，快去倾听需要你的人是如何吟唱。
惊天动地的观后感模板5篇相关文章：
