在写作文中,我们能够不断挑战自我,突破思维的局限,一篇结构完整且主题明确的作文,能够引导读者深入理解作者的思想和情感,下面是好老师范文网小编为您分享的生活心得体会作文5篇,感谢您的参阅。
生活心得体会作文篇1
在军训中罪不可避免的就是酸。像齐步走这种就必须要经历酸了。因为每次摆臂都达不到教官所说的那种感觉,所以,教官就让我们摆在空中停下来,然后他一个一个给我们调整好高度。全班六十多位同学,一个一个调,当然时间久了。在教官还没调完之前我们都要把臂摆到那种高度。几分钟下来,臂就有酸了。想随便的活动一下。可是其他同学,他们也都在咬紧牙关,拼命坚持。我想:同学们都能做到,我为什么不行呢?于是又坚持了下来。全班同学调完后。教官喊了一句“一”我们马上将这个臂收回去,摆出另一个臂。酸痛感立马减退一丝,虽然只有一丝,不过那种感觉如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般,全身舒畅。像这样,一天下来。臂是油酸又痛,不过一想,我坚持了下来,便觉得这些辛劳是值得的。
苦,是军人必须要吃的。俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人!”每天早上,我们都要早早到军训场地进行军训。几乎这几天都是六点起床。对于我这个“贪睡鬼”来说的话,这确实挺苦的。就在军训的第三天,是我自认为最苦,最累的一天。一到军训场地,教官便让我们站军姿。我心中一想“哈!昨天都站了半个小时,今天站应该不会太累吧!”没想到,今天站的时间更长。一站便是一个半小时。要求更严。要做到“挺胸,抬头,收腹,两肩向后张,双手自然下垂,大拇指贴于食指的第二关节,并且一动不动。大概一个小时后,我的两个腿已经发麻,后背上衣服已经湿透了,现在用”汗流浃背”这个词形容再好不过了。我想打报告休息,但转念一想,这么长时间我都挺了过来,还怕在站一会么?于是我咬紧牙关挺了过来。直到教官说休息时,我才倒在地上,双腿双脚早已没了知觉,但我还是很高兴,因为我成功了,我挺了过来,我没有掉队!
生活心得体会作文篇2
健康生活心得体会
健康是我们人生中最重要的财富之一,它不仅关系到我们的身体状况,还影响着我们的精神状态和生活质量。在过去的几年里,我通过保持健康的生活方式,深刻体验到了健康的重要性,并收获了一些宝贵的心得体会。
首先,合理的饮食对于健康至关重要。我们需要吃得均衡,吃得健康。尽量避免过多的油腻食物和垃圾食品,而应该多吃蔬菜水果和全谷类食物。此外,要适量地摄入蛋白质和脂肪,以保持身体的正常运作。我通过控制饮食,减少不健康的食品摄入,发现自己的身体更加健康,精力更为充沛。
其次,运动是保持健康的重要手段。无论是长时间的慢跑还是短时间的快走,适当的运动都能帮助我们减少体重、增强体质,提高身体机能。我在坚持每天运动的过程中,发现运动还能帮助我提高心理健康,让我更加乐观、积极。
另外,保持良好的睡眠习惯也是维护健康的重要一环。充足的睡眠能够提高我们的免疫力,增强身体抵抗力,有助于预防疾病。我尝试在晚上保持良好的睡眠,发现第二天的工作和生活中,我更有精神,更有效率。
最后,心理健康同样是我所重视的。我学会了如何处理压力和焦虑,如何调整自己的情绪。我发现通过冥想、瑜伽等方式,我能够更好地控制自己的情绪,保持积极乐观的心态。
通过以上的体验和实践,我深刻体会到健康的重要性。健康的生活方式不仅需要我们保持一个健康的身体,还需要我们注重心理健康,学会如何更好地处理压力和焦虑。我相信只有通过这样的生活方式,我们才能真正地享受到健康带来的好处,提高我们的生活质量。
生活心得体会作文篇3
对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样。我是一个普通的幼儿园老师,接触幼儿园工作两年多了,回想两年来的点点滴滴,有很多失去,也有很多收获。
还记得刚来的时候,对于这里一切都是陌生的,不管是老师还是小孩子都是新面孔,如今我在这里工作也有两年半了;而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都必须亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格。尽管如此,可这并不能影响我们的好心情。我们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情?不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是“爱”。假若你的心里少了爱,那你肯定不适合在这里。所以,现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
这就是我对幼儿园工作新的感想,借用一句流行的话说,就是:“累,却快乐着。”
生活心得体会作文篇4
说实在的,要当好生活老师不容易。上了初中由于学生身心的迅速发展,独立心理逆反心理增强。老师家长在他们的心里权威降低。你也不可能像小学生那样哄哄吓吓了,他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给我们生活老师的工作带来了一定的难度。我觉得责任心是生活老师做好管理学生工作的一个前提。有了这个前提才能够尽心尽力地管理好班集体。要抓好一个班集体,我个人的体会是注重落实五个字: “严”、 “爱”、 “细”、 “巧”、 “学”。
一、严
“不以规矩,不成方圆”。做好生活老师的工作,首先要立规矩,要把握一个严字。从严治理,结合校纪班风严格要求学生。培养学生有纪律、有秩序、有礼貌。纪律上我主张先专政后民主。一个集体必须要有铁的纪律。一切行动听指挥。步调一致才能胜利。刚开始,学生队伍走不好,我每天利用早晨8分钟的时间进行军姿队列训练。同学们训练的好一次就行,爱讲话的同学就要采取一些措施。如做卫生,刷厕所之类的劳动来严格要求她们。让学生明白什么时候做什么事。说话做事要看场合。合时宜。比如说,铃声就是命令。听到铃声就要安静。睡觉或者起床。生活教师一定要坚守自己的原则。我时常跟她们说,这是“爱你没商量”。同学们慢慢她知道我的脾气。一般情况下不会跟我讨价还价。
二、爱
严不等于严酷,苛求,而是严而有情。严而有爱。爱就要用真心去打动学生。用滚汤的心温暖学生的心灵。只有真心对待学生,才能达到师生之间的相互信任。学生才会把老师当做知心的朋友。敞开心扉倾诉她们的心里话。如八二班的黄琦婷同学是家长班主任头痛的学生。不管什么时候,她每天都要搞些事出来。原来她对我也是拒之门外的。在一次蓝球赛上,她摔了一跤,把小腿擦伤了一小块。我每天坚持给她擦药,嘱咐她冲凉时不要弄到水。几天后,她突然对我说,老师你原来这么好的啊。我天天给您添麻烦。还在背后骂过你。你怎么对我这么好。我笑着说,傻瓜,你是我的学生啊,也是受教育者,关心爱护你们是我的职责。我怎能记恨呢。简单朴素的几句话就把我们的距离拉近了。到现在这个学生的各方面都有很大的进步。
三、细
“抓在细微处,落在实效中”眼细,手细,心细。生活教师只有细心入微,才能使班级的管理见成效。首先,从生活方面的度对学生的生活观察要细。对学生的指导要细。深入到每个细节。值日生,宿舍大扫除都要责任到人。还有细心观察学生的思想情绪。如八一班的同学在打完蓝球时,一看表情就不对。肯定是输了,我赶紧说同学们,不要紧,这次输下次再来。只要我们有决心就一定不会输。有同学说,其它班同学从中使诈。我笑着说,这就证明我们没有输,输的是她们。这证明我们的素质高,做任何事都要实事求是,才是真正的本领。来,我们应该高兴吃饭去。几句话同学们的情绪没有了,高兴的吃饭去了。
四、巧
巧则能出奇制胜,巧则能事半功倍。做生活老师工作要多动脑筋,想办法实干巧干。我们要善于控制自己情绪,保持冷静,宽容大度,深入调查。俗话说,心急吃不了热豆腐。遇到学生犯错误时,采用硬碰硬的教育方法很容易发生冲突,使自己下不了台。影响自己在学生的威信。对待学生出现的错误,应深入调查,查明缘由后,再对症下药。在教育学生时先肯定学生的优点。然后再指出其不足。这样教育效果会比较好些。我时常提醒自己,人非草木,孰能无过。何况我们面对的是些天真无邪的学生呢。在日常教育和管理中,对学生的过错我们要尽量控制自己的情绪。怀着“孺子可教”的信念教诲她们。用慈母般的爱心感化她们。这样即不伤害她们的自尊,又不损害她们的身心。即融洽师生的关系,又树立了师德形象。这不是两全其美吗?
五、学
做好生活教师要做好一个“学”字。人要活到老学到老。自己才能跟得上社会发展的步伐。才能做好活教师工作。在王主任亲自培训或者请专家学者来给我们讲座时,我都认真的听。并运用到工作当中去。平时多与工作经验丰富的教师吸取工作经验,取长补短。平时还看一些教育心理学。以便扮演好心理医生的角色。培养学生的良好的心理素质和健康的人格。
总之,生活教师工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作。只要你从点滴做起,从小事做起。不求能做惊天动地的伟业,但求走过的每一条路都能留下自己每一个足迹。都能折射出自己的生命价值。我想我们是一定能够找到自己的乐趣的。或许我们是失去了很多,但无无怨无悔。因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方,便风雨兼程。
生活心得体会作文篇5
回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费.现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系。
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩.在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
三、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
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