读后感是连接我们与作者心灵的纽带,让我们更深入理解作品的内涵,读后感能够帮助我们建立对书籍的深层理解,提升阅读兴趣,下面是好老师范文网小编为您分享的我的2024读后感8篇,感谢您的参阅。
我的2024读后感篇1
在五一小长假中,我阅读了由俄国著名作家高尔基所写的《童年在人间我的大学》。这是自传体三部曲。高尔基是一个世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。
本书写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程。深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。这一形象是高尔基早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会基层的劳动人民,经过磨练后走向新世界的典型。
高尔基在幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父的家里度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会。开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等,还要忍受舅舅们的嘲讽,外祖父的打骂,哥哥们的白眼以及东家的辱骂。只有外祖母对他一心一意,对他无微不至的关爱和照顾,是外祖母给了他力量。高尔基酷爱阅读,他向小裁缝妻子借书,向“玛丽皇后”借书,向卖书的小贩借书。不放过任何一个可以学习的机会。十六岁时,他进入了“社会大学”,在与命运抗争中他深入社会基层,饱尝生活之艰辛,从而不断丰富自己的社会知识……
读完本书,我感悟颇多。高尔基在如此艰苦的环境下还能抓紧一切时间学习着,阅读书籍。而我们作为父母捧在手心拍摔着,含在嘴里怕化了的儿童,却对学习不以为然,只是漫不经心的应付着老师和家长。我们的父母,给我们创造了优秀的学习环境,我们难道就不可以好好学习,拼搏进取,天天向上,报答老师和父母吗?让我们一起向高尔基学习和致以崇高的敬意!
我建议大家也来读读这本书,会让你受益匪浅。
我的2024读后感篇2
我读了《你是我的宝贝》这本书深有感触,尤其是奶奶对贝贝的无微不至的关爱及这种爱的传递。这让我感到爱的伟大,爱的力量,爱的无私。爱像天空一样宽广,爱像大海一样广阔,爱像草原一样宽阔。
这本书主要写有一个叫贝贝的孩子,得了唐氏综合症而且终身无法治愈。在贝贝两岁的时候,他的爸爸在野外考察中不幸遇难;妈妈难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝只好与奶奶生活在一起,奶奶用顽强的毅力使贝贝长成了一个心地淳朴、乖顺善良、热爱大自然的孩子。
贝贝在孤儿院呆了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子从农村来到城里,和贝贝生活在一起。成了一家人,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐消失,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,成熟起来…
读了这本书,我懂得了人间需要爱,爱能使灰暗的`心灵重现光明,爱能使犯罪的心灵得到洗礼,爱能使社会更加和谐,爱可以引领人生的旅程。只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的家园。
我的2024读后感篇3
石缝间夹生的野草,有着最顽强的生命力,无论条件怎样艰苦,它都要努力成长,迎接阳光的照耀,迎接雨露的滋润,迎接风儿的安慰,这句话用在作家赵美萍身上再恰当不过。
我在塔读文学书城里随意浏览,被《我的苦难我的大学》这本书的名字所吸引。我没上过大学,想着大学里的文化氛围,书香校园,人文环境都很好,对大学一直都充满着憧憬,怎么上过大学的人会说它是苦难,带着疑问,带着好奇,认真地阅读了这本书。它不是一本简单的自传,而是作家赵美萍挑战苦难人生的真实故事。她出身卑微,家境贫穷,自幼丧父,当过童养媳,遭受过村霸恶魔的欺负,亲人的冷落,迫不得已跟着母亲逃到安徽,过着寄人篱下的日子,十四岁便退学上山砸石头,用柔弱的双肩挑起生活的重担,供妹妹读书,供年老体迈的生病母亲和继父。继父家里一贫如洗,就这也要遭受他家人的横眉冷对,怕她争夺继父的家产。就在这样艰苦的环境里,她依然对生活怀着无限的憧憬与希翼,以坚忍不拔的意志与艰难的生活做着顽强不屈的抗争。十九岁,在上海打工,做过服务员,服装厂流水线女工,服装厂技术员……吃尽千辛万苦,但她仍然怀着坚强地信念,没有放弃对文学的热爱,在打工之余,坚持写作,笔耕不辍,最后成了一位知音杂志社的编辑,终于破茧成蝶。真的是“吃的苦中苦,方为人上人。”
当我看完这本书,泪流满面。自己也出生在农村,年龄跟赵老师相仿,她所吃的那种苦,我能想象到、体会到。我被赵老师这种顽强不屈、坚忍不拔的精神所感动。回想自己生活的那种苦,跟赵老师比起来那就不叫苦。我们比赵老师幸运,所以更要懂得珍惜,找到自己的追求,更要努力地奋斗。
面对生活的挫折,抱怨不是我们该有的态度,逃避是懦弱的表现,脆弱更不是放弃的理由。我们要有自己的追求,人生很短,我们更要活出自己的精彩。对于苦难,它是一把双刃剑,它可以是灾难和挫折,也可以是挑战和机遇,不同的态度造就不同的人生。在前进人生的道路上,无论经历了多少苦难,我们都不应该放弃,像赵老师一样,活出自己灵魂的`重量,这样才能完善我们的人格,接受社会的洗礼,找到丰富的内心,收获不一样的人生。
通过这本书,我也意识到自己对女儿的方式要发生改变,因为有些溺爱孩子,生怕她吃一丁点儿苦,现在意识到错了,我不让她现在苦,以后世界会让她更苦。亡羊补牢为之不晚,让孩子在这本书中感悟苦难的力量,明白苦难也是一种财富,如果生活没有苦难,就像一览无余的平地,既没有挑战,又没有好奇!战胜苦难,苦难是财富,被苦难战胜,苦难是灾难。愿我的女儿幸福地生活,如果不能,让她在苦难中学会勇敢和坚强!(李建宇)
我的2024读后感篇4
最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。
书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。
那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的'方向,不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:
面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。
我的2024读后感篇5
暑假里,我拜读了黄蓓佳倾情创作的小说《亲亲我的妈妈》。“亲亲”多么亲切,多么温馨,让我仿佛可以触摸,可以体验,透过散发着油墨香的书中,我看到母子之间从开始的冷淡、陌生到最后握紧对方的双手相互支持激励着,从容的面对以后的生活。书中流淌着浓浓的暖流,让我感受到母爱的真谛和力量。赵安迪,书里的主人公,一个患有轻微孤独症的男孩。他的爸爸,在一次交通事故中丧生,那个青紫色的下午,命运之神将他推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是和他素不相识的散发着甜橙般香气的妈妈舒一梅……
开始,他们很陌生,淡漠,妈妈只叫他“弟弟”,他并不知道,他的妈妈患有轻微抑郁症,还是一个叫“星夜心雨”的节目主持人……最后从格格不入,戒备紧张,距离疏远到靠近、理解、融洽,彼此关爱,到握紧对方的手,扣人心弦。看着看着,我不禁潸然泪下。
在寒冬里的春天,弟弟迎来了他的11岁生日,在妈妈无微不至的关注下,在洁白的奶油蛋糕和跳着舞的火苗下,用劲地将嘴唇贴紧妈妈的脸,并且希望永远这样,抱住她,亲吻她。和妈妈一起走进充满阳光的世界生活。
文中有一个片段让我感受最深:当妈妈舒一眉找不到之前用过的创可贴时,发现弟弟的一个箱子里都是她用过的东西,妈妈很疑惑,而他的回答却让妈妈大吃一惊,弟弟说,因为这些东西有妈妈的味道。“因为这些东西有妈妈的味道。”看似很荒谬的一句话,却能读出儿子安迪对母爱的渴望与向往,包含着他对妈妈浓浓的爱。
母子之间的磨合是艰辛的漫长的,辛酸的,这让我心潮澎湃,想起了我们现在的生活。对于身处青春期的我们,妈妈总是苦口婆心地教导我们,在我们生病时送上热汤,在我们经受着暴风骤雨的考验与击打,妈妈的爱像一盏指路的明灯,像茫茫大海里的灯塔……而我们却总是不理解她们的良苦用心,还认为她们是絮絮叨叨,这难道不会使她们感到伤心、难过吗?
但正是因为有了这些情感上的磨合才能让母子之间的感情更加深厚坚固!小说中,妈妈舒一眉跟安迪相处之间仿佛安迪不是一个孩子,而是她的依靠,即使有困难也会跟安迪说,时间长了就会相互依靠,我想,这也许就是促成他们这个温暖的家的主要原因吧!阅读的收获之一就是感动,能真切的感动一次,无疑心灵得到一次洗涤,给生活注入一股温暖的力量。
我很喜欢黄蓓佳的作品,因为她的作品富有情趣和人情味,描写了每个儿童心灵深处的想法,使人物形象变得生动,读起来很亲切,如同身边发生的事情一样。这本书告诉我们,在这世界上,只要互相理解就能产生无穷的爱的力量,就会产生血浓于水的亲情!
我的2024读后感篇6
?妈妈不是我的佣人》这本书是韩昌旭写的,它让我看后振奋不已,颇有感想。
妈妈不是我们的佣人,可有些小朋友因为从小娇生惯养养成了凡事都依靠妈妈的坏习惯,怎么办?改!从现在起你就要改掉坏毛病,养成好习惯。我就是一个例子,因为从小太娇惯了以致于我现在做事没什么计划,凡是都依赖爸妈的安排,做事时拖泥带水,从而养成了粗心的坏习惯。在这回期末考试的时候就因为粗心看错题数学丢了6分,让我的“金色阳光少年”泡了汤,可见习惯很重要。我自从看了这本书后颇受启发,立下决心改正,虽说改了一些毛病,但是粗心还是改不掉,而书中主人公阿章却和我不一样,他是个成绩优良得学生,转学到乡下,因为以前有好多准备都是妈妈帮他做的,所以他不会落东西在家,可是一到乡下就没了折。妈妈不在身边,舅舅和舅妈也很忙,所以经常落作业本。后来因为表妹一句无心的话:“妈妈不是你的佣人”而立志改正,最后成功了。
我比起阿章就大大逊色了,虽说我已经养成了自理的习惯,但没有他顽强的决心,还有很多毛病时常会犯,前脚立志要改,后脚又犯了。所以我一直做事小心,怕又粗心了。经过努力改正,我不再像以前那样忘东西、看错题目要求,轻松了许多。
正如比尔盖茨所说:“比起哈佛大学得毕业证书,读书的习惯更加重要。”
我的2024读后感篇7
每位教师都有自己的人生观和世界观。既然选择了教师这“太阳底下最光辉的职业”,就要有把自己的一生奉献于事业的坚定决心。
我想,成为孩子心目中的好老师是我们每个老师,也是我从教内心执着的追求。朱永新的《我的理想教师》让我懂得好老师的标准,让我们更明确了自己努力的方向。我可能不是“一个坚韧、刚强,不向挫折弯腰的教师”,但我会努力去做“一个胸怀理想,充满爱心和诗意的教师”;我可能不是“一个追求卓越、富有创新精神的教师”,但我会努力去做“是一个勤于学习、不断充实自我的.教师”;我可能不是“是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师”,但我怀着年轻的心,努力去做一个所接受和认可的教师;我可能不够是“一个自信、自强,不断挑战自我的教师”,但我会努力去做“是一个善于合作,具有人格魅力的教师”。没有远大的梦想,就不能够有成就。我们或许成不了家所期望的理想教师,但我们应该把他作为一个梦去努力,去把它变成现实。
给我印象最深的却是这一句:理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师。朱教授说的好,“一个没有爱心的老师,永远也不可能取得上的成功,永远也不可能把握的真谛。”未来的家应该投入全身心的力量去爱学生、爱。只有爱,才能赢得爱。我们要真诚的热爱学生,才会在愿意与你交流,乐意与你一起分享学习和生活的快乐。我觉得教师爱学生,很重要的一点就是相信每个孩子。每个孩子都具有巨大的潜能,我们要善于发现孩子的潜能,鼓励孩子去不断探索,是他们的才能得到淋漓尽致的发挥。只有爱才能赢得爱,你爱事业,事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你,也才会让你在和他们交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。也最终让你赢得学生的尊重和爱戴!要相信一份耕耘总会给你成倍的回报,只是有时候你的付出不会马上见效。但只要坚持就一定会成功。
看了朱永新教授的《我的理想》中谈到的我心目中理想的教师形象,觉得自己与它的距离还很远很远,但我并不气馁,我会一如既往,朝着这个目标前进。
我的2024读后感篇8
闲暇时,独自一人伴着灯光,打开一本好书,研读那经典的红色故事,顿时觉的百感交织。
一九三一年,邱少云诞生了。他的父亲邱炳荣是有名的船工领袖,他领着船工和恶霸船主斗。那恶心肠的船主为了除掉他,派出打手致他于死地。娘也随之去世。父母双亡,这给了邱少云强烈的打击,更坚定了他长大后的志向,邱少云带着弟弟开始流浪的生活,他受尽了恶霸与国民反动军的侮辱和打。终于解放军来了,他们就参入了队伍。邱少云立志要当一个好的人民战士。
经过剿匪的战斗后,邱少云又参加了三九一战地的攻占。敌人借工事对我方进行阻击。三千米的开阔地,一片枯草和无数的地雷,五百名志愿军战士潜伏在离敌阵地仅六十米的地方,一颗燃烧弹落在邱少云附近,烧着了他身上伪装的野草,这个鲜活,年轻伟大的'生命为了整体,为了胜利,在熊熊烈火中如没有生命的千斤巨石一样,伏地纹丝不动,无声无息,直至烈火一点点将他吞噬……
这些英雄都是为了新中国流血牺牲,为了人民的利益在所不辞。如果不是他们这些红色人物,又何来我们的安宁生活呢?
看完这本书后,我感触很深。虽然我们不能像这些英雄那样上场杀敌,但是只要我们从小努力学习,树立远大的志向,将来报答祖国,为祖国献上自己的一份力量。祖国将会更美好,更强大!
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