园长春季月工作计划5篇

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通过工作总结,我们可以更好地了解自己的工作目标的实现情况,调整和优化工作计划,通过制定工作计划,我们可以更掌控工作进度,减少因时间不足而导致的压力,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的园长春季月工作计划5篇,供大家参考。

园长春季月工作计划5篇

园长春季月工作计划篇1

本学期,我园将以争创“xx市教学管理先进校”为契机,进一步抓好幼儿园安全工作。继续注重平时细节,全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”,将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,杜绝一切安全事故的发生。

一、指导思想

坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安容大、和谐容大”,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,增加投入,提高防范水平,努力做实做细做好幼儿园安全工作,确保幼儿园师生生命财产安全和保证幼儿园正常的教育教学秩序。

二、工作目标

力争幼儿园无重大安全责任事故,幼儿犯罪率为零。

三、具体措施

1、加强幼儿园安全工作的组织领导。

本学期,我园要进一步加强安全工作的组织领导,通过建立幼儿园安全工作领导小组来全面负责幼儿园安全工作的组织领导,明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人,做到安全工作条条有人管,事事有人做。

幼儿园安全领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。

重新制定完善我园的各项安全管理制度,结合我幼儿园实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好幼儿园的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定幼儿园应急预案演练、消防演练制度,完善“安全台帐”,加大对安全隐患的查找和整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到幼儿园的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

3、明确职责,督促落实各项安全工作措施。

建立我园安全工作长效机制,制定幼儿园安全工作制度仅仅是第一步工作。我园要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实幼儿园安全工作,经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。

4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。

做好我园的安全工作,必须提高全校教职工、全体幼儿的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

(1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。

(2)组织幼儿收看《安全教育专题片》。

(3)邀请校外安全辅导员、法制辅导员到幼儿园作专题报告。

(4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

(5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

(6)本学期举行一次全校性的消防安全演练。

5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。

幼儿园每年从幼儿园的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于幼儿园安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保幼儿园人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对幼儿园物防、技防的管理和使用工作。

6、努力创新幼儿园安全工作,全面提高我园安全工作水平。

我园安全工作要紧跟社会形势的发展,面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我园安全工作,积极寻求新的思路和方法将幼儿园安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高幼儿园安全工作业务水平,确保幼儿园20xx—20xx学年第二学期安全工作目标的完成。

四、本学期安全重点工作

1、加强校安全工作领导小组建设。

2、健全规章制度,完善安全管理责任,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对幼儿和家长进行安全教育。

园长春季月工作计划篇2

一、指导思想

全面贯彻落实区教育局2018年教育工作要点,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成农村示范性幼儿园。

二、主要工作任务

(一)政治思想工作:

1、深入学习贯彻党十九大精神。把习近平总书记系列讲话作为我园政治思想工作的重要内容,深刻理解思想精髓,准确把握核心意义,全面领会精神实质。每周政治学习时间不得少于2小时,要求教师做好学习笔记、撰写学习心得。

2、扎实开展党的群众路线教育实践活动。紧紧围绕教育局今年的工作目标,结合我园的实际情况,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,使全体党员教师不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进学前教育事业健康发展提供有力保证。

3、进一步规范办园行为,努力改善幼儿教育的服务条件,使3―6周岁儿童都能接受到优质学前教育。加强教育教学管理,努力改变幼儿教育小学化倾向,采取多种形式搭建互相交流学习的平台,不断提高办园水平。

(二)保教工作

1、保育工作:

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学:

(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦加强对"创游"活动的探索,进一步提高"创游"质量。

⑧提高户外大中型玩具的利用率,加强对户外体育活动的指导。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康、富有个性的发展。

3、卫生保健:

(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识宣传栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(三)培训工作:

1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养“全面加特长”的教师。

(四)安全工作:

1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,并认真贯彻落实。

2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

(五)教研工作:

1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

3、本学年园教研重点将是“绘画、音乐教育”,各班要针对教研重点组织教师人人参与教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

4、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

(六)家长工作:

1、每学期召开一次“家长会”,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见。向社会宣传幼儿园的作用,搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

(2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。

3、搞好家园联系。

(1)一学年全面家访不少于一次,幼儿一天没入园,班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

(2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

三、各月工作安排

二月份

1、幼儿入园前的各项准备工作;

2、传达xx区教育局2018年教育工作会议精神;

3、制定完善2018年度各类计划、制度;

4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

5、签订幼儿接送安全责任书;教师教学活动安全责任书;幼儿园雇用人员安全责任书;

6、安全隐患排查整治及安全专题教育活动;

7、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

8、开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。

三月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;

3、开展“我的好妈妈”的主题活动;

4、开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,科任教师进行观摩活动;

5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

6、教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价;

7、加大信息化建设步伐(购置电脑两台);

8、学习宣传开展党的群众路线教育实践活动;

四月份

1、贯彻《纲要》,继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动;

2、加强安全教育专题活动;

3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

4、加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流;

五月份

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

2、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

3、筹备“六一”的各项工作。

4、开展“欢庆六一”幼儿文艺节目汇演活动。

六月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

2、继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动;进行教师课例及教师经验交流;

3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高。

七月份

1、保教质量测评及教职工各项考核工作;

2、各班做好期末工作小结,整理相关资料;

3、清点财产、资产、资料归档;

4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

园长春季月工作计划篇3

一、指导思想

继续以新《纲要》为工作指南,开展幼儿园课程改革,推进素质教育,狠抓教师队伍建设和保教质量的提高,努力营造幼儿园优良的教育品质,为早日成为理想化的幼儿园而不断努力。

二、主要目标

1、加强队伍建设,培养全面发展的人,增强幼儿园可持续发展的能力。

2、深化继续教育,开展全员培训,更新培训观念、创新培训模式,提高培训工作的实效性。

3、继续深化园本教研,加强教研组建设,鼓励各教研组开展自主、有效、适宜的教学研究活动。

4、积极开展课题研究,加强过程管理,通过多种形式展示课题研究的成果。

5、创设良好的校园文化氛围,初步打造自己的品牌,完善和提升自我形象。

6、卫生保健、安全工作紧抓不懈,促进保教结合,切实保证师生健康。

7、深入与完善家长学校,增进家园合作。

8、坚持规范用字、坚持讲普通话,倡导文明行为,加强绿色学校建设,积极创建“县级文明单位”。

三、主要工作与措施:

(一)加强队伍建设,培养全面发展的人,增强幼儿园可持续发展的能力。

1、以《教职工师德规范考核办法》为抓手,进一步加强师德师风建设。

(1)深入学习《教职工师德规范考核办法》,学习优秀教师的先进事迹、普通教师的踏实工作业绩,从而提升师德素养。

(2)制定《幼儿园教职工言行规范》,切实增强教职工自我约束的自觉性。

(3)继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心,在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生经验谈”等活动,让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。

2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的'作用,从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。

党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动,充分发挥在加强教师思想政治工作中的作用;组织教职工积极参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督;关爱教职工生活,维护教职工权益。

3、加强人力资源开发和管理,建设一支优秀的教工队伍

制定教师分层培养目标,使每位教师明确自身的发展方向,同时加强过程管理。

(1)骨干教师的队伍建设:一流幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造机会与条件,开展教学展示、教育经验谈等活动。

(2)青年教师的培养:针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端,开展师徒结对子活动,由经验丰富的老教师手把手地传授,学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目标,要求目标具体,方向明确。

(3)教师群体业务素质的提高:本学期的重点开展数学优质课评比活动,同时将参加教学现代化课件制作活动。

(4)后勤人员的队伍建设:

a、通过专业培训和园本培训等形式,提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为。

b、食堂人员、保育员均做到持证上岗,并定期进行身体检查。

c、提高后勤人员的安全和服务意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

(二)更新培训观念、创新培训模式,提高培训工作的实效性。

1、继续要求老师们做好教育教学常规工作。如:认真组织一日活动,精心设计每一教学活动,切实做好个案研究记录、每月一篇教育笔记、每周一次重点活动效果分析、每人精读一本教育专著等。

2、根据教师的实际需要开展园本培训,创新培训模式。如:继续外出教师传授学习内容、外聘专家、组织园内优秀教师开展培训活动等。

(三)加强教研组建设,鼓励各教研组开展自主、有效、适宜的教学研究活动。

1、继续创新全体教师的教学研究过程。如:信息交流、经验分享、课改沙龙、专题讨论等,突出教师间的同伴互助,加强教师间的专业切磋、协调和合作,彼此支持,共同成长。

2、立足于教研组实际,开展多种形式的教研活动,并将教研特色向全园展示。

3、开展优秀教研组的评比活动。

(四)积极开展课题研究,加强过程管理,通过多种形式展示课题研究的成果。

1、继续市、县级课题的实施,落实课题经费,保证课题顺利进行。

2、研究过程所积累的经验为基础,关注幼儿的兴趣,关注幼儿的发展,关注幼儿的活动,立足实际,精心设计,开展中期成果汇报活动。

(五)创设良好的校园文化氛围,初步打造自己的品牌,完善和提升自我形象。

幼儿园要获得长足的发展,趋于精品化,必须要在创建特色、品牌上下工夫,要有品牌意识。为了完善自我,提升形象,除了扎实开展工作,多渠道地宣传扩大影响外,还要有新的拓展。

1、外在的形象设计:

(1)重新制作幼儿园的网页,让更多的人了解岱山县中心幼儿园。

(2)继续开展有特色的活动,从而在社会上拓展幼儿园声誉。

(3)努力创设精美、富有教育特色的校园环境,充分体现幼儿园的教学特色和审美情趣。

2、内在的质量保证和教学特色:

积极开展教科研活动,以教科研促进课程改革,打造自己的品牌。

(1)继续抓好开发本土资源,构建幼儿园艺术特色。

(2)探讨课程设置、区域材料投放等问题,然后根据本班孩子的情况,制定科学合理的计划并开展综合主题教育活动。

(3)继续开展生成课题的研究和实践,注重资料的积累,写好课后评析。

(4)继续创建、完善各类专室,如:科学活动室、图书室、玩泥玩沙室等等。

(六)卫生保健、安全工作紧抓不懈,促进保教结合,切实保证师生健康。

任何时候,安全工作都是幼儿园工作的重中之重、头等大事。我们要严格执行安全工作制度,认真落实安全责任,牢固树立安全意识,保护孩子、保护自己、保护国家财产,做到“安全工作,人人有责”。

1、安全工作责任到人,园长与各部门、每位教师教师签定安全工作责任书,期末进行考核,无安全责任事故者将得到奖励。

2、重视开学前及每月的安全工作大检查。对门窗、大型活动器具、电器、煤气炉灶、电灯线路、灭火器等设备进行检查。

3、加强对食堂的管理,定期检查水电煤电器等设备设施,有卫生合格证。严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,食品的货源渠道正,防止病从口入,严禁食物中毒。保证幼儿伙食质量,并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量,保证幼儿吃饱吃好。

4、加强安全教育,学习紧急应变措施,提高师生自我防范、自我保护能力。

a、实行安全报告制度,经常巡视,发现问题、隐患,即刻上报园长室,不得拖延,家长、教师均可作为“安督员”。

b、经常对保教人员进行安全教育,时刻敲响安全的警钟。

c、加强门卫管理,注意人员的出入情况,坚决杜绝幼儿溜出校园现象。

d、强调接送制度,确保幼儿安全。

e、经常开展防火、防电、防烫等安全教育活动,提高幼儿的安全意识。

5、做好卫生保健工作是促进幼儿健康成长的保证。本学期,保健老师要坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。继续严格做好各项消毒工作。

(七)继续深入与完善家长学校,增进家园合作。

本着服务社会、服务家长的原则,本学期我园家长学校将继续全方位为家长提供服务开展工作。

1、根据各年龄段家长、教师在家庭、幼儿园共育中双方存在的困惑、疑虑、误解开展重点研究,探讨家园双方在对待幼儿教育认识上的差异重新审视家园共育的前提和基础,寻求家园共育的模式。

2、进一步加强网上联络,通过班级网页让家长充分了解幼儿园的工作,通过论坛使幼儿园更多更全面的获取反馈信息,适时地调整工作中心,使工作更贴近实际。

3、举办形式多样的活动吸引家长参与,继续办好“家长学校”及“家长园地”,向家长宣传幼教知识,指导家长科学育儿。

(八)坚持规范用字、坚持讲普通话,倡导文明行为,加强绿色学校建设,积极创建“县级文明单位”。

制定“县文明单位创建计划”,通过倡导文明行为、开展绿色学校建设、创建“平安校园”等多项活动,使创建工作做到有计划、重过程、有实效。

具体活动安排详见党支部计划、教育教学工作计划、教科研计划、工会计划、女职委计划、卫生保健计划、团支部计划、后勤工作计划。

园长春季月工作计划篇4

其实人要做好一件事,除了要有认真的态度外,还需要有高度的热情,这样才会有活力。当然,处理好幼儿园园务也是一样的,幼儿园就像是一个公司,需要全体人员认真工作、协调合作,这样才能完成工作,达到预期的效果,更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方,更加应该注意生活的各个方面,为了能够给孩子营造一个好的环境,我们制定了如下园务计划。

一、指导思想

以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区规范管理,突出特色,促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

**年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以发展孩子、服务家长,成就教师为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。

三、主要工作目标

(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

园长春季月工作计划篇5

本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为父母服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个认识”(服务认识、规范认识、质量认识、发展认识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。

经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态优良,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中,迫使教师在教育工作中不断学习提高,进一步规范了幼儿园的各项活动。

师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

要想成为一名好教师,首先要成为一名具有优良师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。

(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设,配合学校学习《小学中学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。

(2)加强对2018年修订的《小学中学教师职业道德规范》的学习,强化“三风”建设,开展“三心五爱”教育,即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

(3)加强学习,配合小学开展好每周一次的教师综合运动会,深入开展创建“平安和谐校园”活动。

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