世界上有一种爱最伟大，那就是母爱！世界上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！是啊，转眼间我已经是一名初中生啦，十多年来您为我付出了太多太多。我要感谢您——妈妈，感谢您赐予了我生命，感谢您对我无微不至的关心照顾，感谢您教给我知识和做人的道理。没有您，就没有我的一切。在我受伤的'时候，是您用温柔的手抚平我的创伤；在我享受快乐的时候，您却偷偷地躲在一旁，以慈母之心悄悄地与我分享；在我消沉的时候，是您用耐心认真地开导我，让我做一只敢于在暴风雨中飞翔的雄鹰；当我考试成绩不理想时，是您告诉我偶尔一次并不代表什么，相信你下次一定能行；当我因成绩好而骄傲的时候，您严肃地告诉我，骄傲的孔雀永远飞不高。

亲爱的同学们，让我们从今天开始，以实际行动，好好学习来报答妈妈，孝顺妈妈，感恩妈妈吧！为妈妈洗一次脚，为妈妈捶一捶背，为妈妈考一次优异的成绩，给妈妈一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

最后祝天下所有的妈妈健康、平安、幸福、快乐！

谢谢大家！

与党有关演讲稿篇2

亲爱的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好!今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!

阳光是什么?我想大家对它并不陌生，简单来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校园的关键因素，它不仅是个人素质的体现，更是一个学校的代言。

然而，在我们的需要中，有悖文明的现象屡见不鲜，相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应该警醒，生活在校园中的每一个人，不仅仅是校园文明的受益者，更应该是校园文明的'建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创造一个温馨，舒适的环境。

既中然如此，如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环，试想，如果我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友，用文明的行动维持它们干净的本貌。

接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“谢谢”，是不小心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是谦虚礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织美丽的梦想时，请将我们的岁月用文明滋养。

同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校园将在我们手中成就!!!

亲爱的同学，我们天南地北相聚于此，相信我们会结下深厚的友谊，用我们的努力为我们的学校付出。最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.

thank you !

与党有关演讲稿篇3

尊敬的领导，同事们：

你们好!

人人都说教师是崇高的职业，而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是因为找一份工作，让父母放心，所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。

可是，这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一直干下去。其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱!

不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有付出。面对这样真心实意的爱恋，我怎么能舍弃，怎么能不爱呢?本文由编辑整理。

我记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔软的手里满是他们的爱意;我记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。

以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干我我的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

爱孩子，其实不难，爱他们的所有优点，接受他们的所有缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，所有的生命都是伟大的，所有的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。

前几日，一个家长来找我，正是我们上课的时候。她耐心地在等待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我相信了，真是这样。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，很多事去做了并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特别是对孩子，你的爱是能影响他一生的。

有的孩子，心理是比较脆弱的，问她她不愿意说，我也不强求，我耐心的劝慰，也固执的要求她如何做，并告诉她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动，我笑了，告诉她：“有什么想说的，老师等你说。”

讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。

但是却有那么多的老师，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们默默耕耘，甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。

孩子，让我放你在心里，陪着你一直走下去，我知道我也被放在你们的心里。

老师们，让我们放学生在心里，陪伴他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的灿烂，无限的光明。

与党有关演讲稿篇4

老师们，同学们好!

那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战!

千万条河川是您飘散的.头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着您：我的母亲——中华人民共和国。

与党有关演讲稿篇5

亲爱的同学们，老师们，大家下午好!

很荣幸站在这里为全校同学做开学典礼致辞。

我曾经向往过站在这个主席台上，也曾经害怕过站在这里，但是我今天还是站在了这里，会有人怀疑过我的努力，也有人不屑过我的坚持，我想我不曾后退，因此我站在了这里。

白驹过隙，高三的同学们再过不久就将离开这个学校，我也曾经被问过这样的问题：你有没有后悔过来到泽国中学?你有没有后悔自己早出生了一年而无法享受到浙师大附中的殊荣?我说我从来都没有后悔过，正是因为我出生在那一年，在那一天，才注定让我遇到了你们，无论是现在的还是曾经的同学，无论是现在的还是曾经的老师，我在这个说大不大，说小也真的是很小的学校里，遇见了你们，哪怕是悲伤，就算是骄傲，你们都陪我一起度过。

或许学习对于我来说，并不是一件重要的事情，我还有许多许多的梦想，许多许多的愿望，一直在萌芽着，而第一名从来都不是愿望之一。

每每有人羡慕着我，每每有人因为我而幸灾乐祸，我都很想做出一副很不屑的样子，但是我做不到，那么多讨厌我的人，那么多想看我笑话的人，我有怎么沉得住气?

我曾经问过一个学习十分认真地同学，当你看到没有你努力的人却考的比你好，你会生气难过吗?她说她不会的。

我想那一定是骗人的，如果是我，我肯定会不开心，我不是什么高尚的人，但我也讨厌别人当面夸我，背后骂我，大家在一起的时间就是那么久，当我们在高考之后分道扬镳，当我们各奔东西，当我们不再相逢，匆匆这年就这么逝去，而我们留下的.或许就会是毕生的遗憾。

高考不远了，时间固然珍贵，但这一份情谊，也是同我们的青春一样的稀少，都值得我们去珍惜。

当我们一饮而尽青春这杯酒，还来不及去细细品味他的美，就已翩然逝去。

每当有人夸我思路清晰的时候，他们永远都不会知道的是我在默默的挣扎了多久，才得到如此简便的结论，他们永远也不会知道我一步一步走的有多艰辛，他们永远也不会知道我在解题解到失望甚至绝望的心情。

所以我才感谢那一些羡慕我，或是幸灾乐祸于我的人，是因为你们，我才走到了今天，没有一丝嘲笑的意味。

续不完的美酒，然而青春终有一天会终结。

我们匆匆说了再见，再见或许再也不见。

谢谢，我的演讲完毕。

或许吧，我终究都不会有机会读出这篇演讲稿，或许吧，我今天只是在自说自话。