六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“促进可持续的生活方式”，我校根据教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1 、6月x日国旗下讲话，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。

3、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。

4、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的'确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!

小学世界环境日活动总结篇2

在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的深入开展，xx小学“三项措施”助推环保教育活动。

一是营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

二是以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、“环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的'生活方式。

三是参与实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。

小学世界环境日活动总结篇3

今年6月5日，是第45个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的首个环境日。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【20xx】110号《关于开展20xx年6.5世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：践行绿色生活。我校紧紧围绕这个主题，组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的6.5宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究6.5活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视6.5宣传活动，从而把今年的6.5真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕6.5世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、营造氛围，在学校的led上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓；6月5日，是xx的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料《6.5环境保护日倡议书》，在广大群众中面对面宣传环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了保护环境，从我做起的'浓厚氛围。

2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为践行绿色生活的国旗下讲话。

3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任，精心设计1次以环境保护为主题的班会课，学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

4、开展了小手牵大手活动。组织动员学生以给爸爸妈妈的一封信、家校qq群、家校联系书等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的小卫士。

三、存在的不足与明年打算

6.5宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的6.5世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高xx小学师生环保意识而不断努力。

小学世界环境日活动总结篇4

环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊，例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。校"小灵通"广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境，提高生活质量。

二、抓实课堂教育，提高环保认识。

学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

三、重视课外实践，规范环保行为。

课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的.活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

小学世界环境日活动总结篇5

一、领导重视，及早谋划

为做好今年世界环境日的宣传工作，局党组在五月上旬就进行了专题研究，并征求了相关单位和领导的意见，同时将今年的宣传方案，向县政府分管环保的副县长进行了专题汇报，然后制定了宣传方案，向各乡镇环保站、相关企业下发了《关于认真做好六五世界环境日宣传活动的通知》。要求各乡镇和相关企业高度重视，精心组织，开展形式多样的`宣传活动，纪念“6.5”世界环境日。

二、形式多样，成效明显

一是报刊宣传。xx县环保局精心策划和组织在《益阳日报》组织了四个专版进行宣传，对于保护资江，展现安化环保治理成果取得了很好的宣传效果。

二是电视宣传。安化环保局在安化电视台进行了一个星期的宣传。宣传内容是以电视新闻和宣传口号的形式，向全县人民宣传“加强环境保护，建设美丽安化”、“向污染宣战，建绿色家园”的观念和信心。

三是标语宣传。全县在“6.5”活动期间，共挂各类宣传横幅46条，集中向全县人民宣传。

四是专题板报宣传。据不完全统计，全县在“6.5”期间共出环保宣传刊、板报等27个。通过丰富多彩的内容，形象生动的知识，向全县人民进行宣传。

五是发放宣传资料。“6.5”期间共向全县机关事业单位、乡镇、学校、企业等发放宣传资料600份，收到了良好的宣传效果。

三、总结经验，继续努力

今年的宣传活动，组织是严密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我们将继续总结成绩，找出差距，继续努力通过多种形式，持久有效地宣传环保政策、环保法律法规、宣传环保知识。让全社会全都来重视环保，理解环保，支持环保，参与环保。

小学世界环境日活动总结篇6

我们人类赖以生存的地球家园，由于人类人为的破坏，生态环境被损害，个别动植物濒临灭亡，自然资源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等传染病流行，向人类发出警告，地球家园的环境保护已到了刻不容缓的地步

为营造浓厚的环保氛围，进一步提高广大队员的环境意识，我校少先队大队部积极开展了丰富多彩的环境保护教育活动。我们构建了以“爱护小环境，保护大地球”为主要方式的综合性活动，实现多方面的有机结合，使少先队员树立“基本国策”的观念、“环境价值”观念、“可持续发展”观念、“社会公德”观念。

1、从小处入手，从点点滴滴做起，让绿色理念潜移默化地渗入学生的心田。我校将每学期开学的第一个月定为“校行为习惯养成教育月”，各中队以此为契机，围绕教育主题，通过学习、讨论、训练、检查、竞赛等活动，开展“人人争当文明学生班班争创绿色班级”的活动，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、美化环境的良好卫生习惯，养成了良好的绿色文明行为习惯，形成了较强高的环保意识，培养了良好的环境道德行为。

2、我们采取了让学生自己教育的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，开展以环保教育为内容的主题班、队会。如六（2）中队的“水——托起生命的太阳”、六（4）中队的“让绿色校园更美”、六（5）中队的“珍爱生命健康成长”、四（4）中队的“地球——我们的家园”等班队活动形式多样，意义深远。充分利用红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境宣传教育。利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识，播放环保教育片，班级电视节目，如三（2）中队的“清洁环境美化校园”、五（3）中队的“保护眼睛”、四（3）中队的“饮食健康”一年级联合中队的“绿色校园文明学生”等电视节目，贴近学生生活，关注孩子健康成长、有目的地培养学生环保意识，让学生积极争做保护环境的“小使者”。

3、绿化地球，保护环境是我们每位少先队员应尽的职责，我校在6月5日“世界环境日”来临之际，连续三届举行了隆重的环保主题“”与绿色同行“手抄报和环保主题“我与绿色手拉手”美术作品比赛。全校1—6年级同学通过各种渠道：上网、去图书馆、读书、看报等收集查阅相关资料，就手抄报和美术作品整体布局巧妙构思、精心设计、发挥想象，一幅幅主题鲜明、设计新颖、图文并茂的环保手抄报和美术作品新鲜出炉了。通过这次活动，同学们展示了自己的才华，更加坚定了“保护环境”的信念，让全体少先队员从小树立环保意识，让环保从我做起，从身边做起，从小事做起，人人争做环保小卫士！

4、为了增强学生“环境保护”意识，增加环保知识，提高自身素质，美化校园环境，结合我校第二届艺术节，学校特开展了1—6年级“环保”黑板报比赛活动。活动中各班学生积极动手动脑，自己设计、自己组稿、自己撰写。各班设计的黑板报主题鲜明，各有特色。特别值得一提的是一年级的黑板报，在班主任老师的大力支持与鼓励下，孩子们亲自动手参与，虽然孩子们的粉笔字显得有些幼稚，图画线条有些不成熟，但孩子们的能力与自信在活动中淋漓尽致地发挥了出来。通过本次活动，队员们进一步增强了环保意识，人人争当环保小卫士，向身边的每位公民，发出了“拯救地球”的呐喊：现在、未来，地球都是我们生存的家园。拯救地球，保护家园，使她永远美丽、年轻、安全，是我们人类共同的心愿。

5、在6月6日“全国爱眼日”来临之际，学校大队部通过校电视台、班队活动等各种形式让全校同学知道我国青少年近视率世界排名第二，保护好心灵的窗户——眼睛是我们青少年观察世界、了解世界的首要前提。学校大队部向全体同学发出 “预防近视，珍爱光明”的倡议，并在全校轰轰烈烈地开展了以“预防近视珍爱光明保护眼睛”为主题的黑板报评比活动，各班纷纷响应，设计出了一幅幅主题鲜明、画面唯美、图文并茂的精彩作品，我校的全体同学向全国、全市、全区的青少年们呼吁：大家都来保护我们心灵的窗户——眼睛！

6、为加强校园人文环境，20xx年3月由教导处发动，少先队大队部牵头向全校师生开展征集校园环境设计方案的活动。全校师生从环保的角度、孩子的视角、儿童的眼光与学生开展平等的交流，就校园的整体规划、建设风格、景物设置、绿化布局等物质环境和校园文化、校园卫生、校园管理等精神环境精心设计方案。“让绿色校园与我们同行” “让孩子说孩子的话”、“让孩子装扮孩子们喜欢的校园”，积极营造充满绿色、充满儿童情趣、充满人文关怀的和谐校园，提升学校的办学品位，实现环境育人的人文目标。

7、我校为使学生从小树立“绿化地球保护环境争做环保小卫士”的意识，本学期少先队大队部围绕“环保绿色”组织开展了全校性的诗歌朗诵比赛，积极争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。为举行这次比赛，各中队进行了精心的准备。比赛节目精彩纷呈，高潮迭起。有的班级朗诵形式多样，有的班级队型紧扣主题，有的班级创意新颖，有的班级表现力极佳。通过这次比赛，使每个学生深刻感受到了“绿色生命保护环境”的重要性。浦小的全体学生决心一起努力，携手做“绿色环保”的传播者、实践者、示范者，使“创建绿色环保学校”的工作在浦小蔚然成风。

8、6月3日，在世界环境日来临之际，我校鼓号队和四、五年级学生冒着炎炎酷日，来到兰陵广场，参加天宁区纪念“世界环境日”暨环保志愿者队伍启动仪式。队员们吹响嘹亮的号角，擂起欢庆的队鼓，用少先队员特有的方式向全市人民发出呼吁：保护环境，从身边做起，爱我常州，热爱地球，共建美好家园！

9、组织队员们利用节假日双休日，开展丰富多彩的雏鹰假日小队活动。队员们走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，勤浇路边的花草树木，做好保护花草的宣传牌，给花草当保镖；消除白色垃圾，减少环境污染；向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生，积极争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。我校组织四、五年级少先队员参观武进魏村自来水厂，了解自来水的净化流程，通过观察让学生感悟流进千家万户的每一滴水的来之不易，从小树立环保意识，珍惜水资源。

总之，善待地球不被破坏已到刻不容缓的地步，拯救地球就是拯救人类的未来！我们要围绕世界环境日活动这一契机，再次掀起环保重要性宣传教育的高潮。让全体少先队员切实提高环保意识，积极参加绿色环保行动，让祖国大地“天更蓝、水更清、地更绿、城更美”，人人积极参与，从我做起，从小事做起，共同为环境保护作出我们应有的贡献。

小学世界环境日活动总结篇7

一、加强领导、精心组织

师党委将“六·五”环保活动列为全年的宣传工作重点，高度重视，要求师环保局制定活动方案，编制经费预算，保证宣传顺利实施。师环保局于5月20日召开了有各单位代表参加的专题会议，下发了《关于开展20xx年“六·五”世界环境日宣传工作的通知》，进一步明确了这次活动的指导思想、活动主题、组织机构、活动时间和活动内容，制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了这次活动深入人心，富有成效。会议指出以各团(场)机关、学校、社区和广场为宣传场地，结合各团(场)自身特点开展形式多样、内容丰富、效果显著的宣传活动，并将“六·五”宣传周的方案、照片、音像、总结按时上报兵团环保局。

二、突出主题、重点宣传

围绕今年联合国环境规划署“提高你的呼声，而不是海平面”的世界环境日主题和“向污染宣战”的主题，今年“六·五”世界环境日我师开展宣传教育活动的主要内容如下：

(一)加强学习

为做好此次宣传工作，我局组织师团两级环保人员认真学习贯彻3月5日政府工作报告和20xx年1月4日第七次全国环保大会指示精神。通过学习，进一步增强了干部的责任感和使命感，明确了必须加强环境宣传、深入开展全民环境宣传教育行动、广泛动员全民参与环境保护、引导全社会以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境的重要性，为做好此次宣传奠定了基础。

(二)环境宣传进机关

环境宣传教育是全社会的大事，仅仅依靠环保部门是不够的，为此，我们十分重视和宣传、教育等部门的沟通协作，发挥教育部门的宣传职能，借助新闻媒体之力，在社会上大造环保之势。机关作为环境保护宣传的前沿，务必以身作则带头践行环境保护，从小事做起，从我做起。

(三)环境宣传进学校

青少年是祖国的希望和未来，教育应该从他们抓起。团(场)各学校能以“爱护环境从我做起”为指导思想，并结合创建“绿色学校”各项指标，把绿化美化校园环境及环境保护教育融入到学生的日常教育之中，增强了师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围。

此次宣传活动中：组织了垃圾分类处理、环境日板报比赛、小学生绘画比赛等一系列活动。截止目前，收到参赛绘画作品35个，板报18面。

(四)环境宣传进广场

充分利用广场空间、宣传栏组织机关、学生、企业职工开展了《向污染宣战》、《提高你的呼声而不是海平面》等3场万人签字活动;开展了绘画、板报、摄影展览，并进行了评奖;就近期环境关键词，开展了环境保护知识讲座2场次;发放宣传单4000份。

(五)环境宣传进媒体

“六·五”前夕，师团两级环保部门撰稿，利用广播宣传环境保护相关知识，借助“十四师电视台”、“团电视台”、“团广播站”、“师昆仑报”等新闻媒体大力宣传此次活动，力争做到了电视里有影、广播里有声、报纸上有文章。通过新闻媒体的专题宣传，扩大了宣传面，使广大职工群众更进一步认识到环境保护的重要性，从而自觉地关心、支持和参与环保。

三、宣传体会

通过开展一系列“六五”宣传活动，深深地体会到：做好“六五”宣传活动一是必须围绕主题、突出重点、抓住特点，有目的、有针对性的开展活动;二是必须不断创新宣传教育工作，树立精品意识，以丰富的.活动内容、活跃的宣传形式吸引社会各界群众广泛参与，做到每次活动都有新意，每项活动都能给人留下深刻的印象，每件宣传品都能成为群众爱不释手的精品;三是必须注重实际效果，一切形式都是为具体内容服务的，内容要实，效果要好，这是搞好环境宣传教育的关键，树立信心，扎扎实实开展好各项活动;四是必须充分调动社会各界的力量，依靠群众、发动群众、引导群众、组织群众，整合机关、学校、基层群众和社会各界的力量进行环保宣传，真正把“六五”活动办成大家的活动，把环境日办成大家的节日。

今年的 “六·五”世界环境日宣传活动还在进行，但还须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我局要借这次宣传活动的东风，始终以“巩固成果，超前预防，超前预测”作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高我师环境质量而不断努力。

小学世界环境日活动总结篇8

一、活动开展情况：

围绕“六.五”世界环境日这个宣传主题，我公司开展了丰富多彩的宣传活动。开展的活动有：

1、营造氛围。6月3日，在公司厂区内悬挂了环保标语条幅，宣传主题“践行绿色生活”。6月5日，利用短信群发，向公司所有职工发送环保宣传短信200多条。

2、设立了宣传服务台。6月6日上午，组织了各部门领导在食堂门口开展举行“六.五”环境日宣传活动，环保宣传手册200多份。

二、活动主要特点：

1、领导重视，精心筹划。

公司领导班子高度重视宣教工作，分管领导同办公室同志一起反复研究制定了六五活动方案，并亲自主持了“六五”宣传活动，抽调人员配合宣传工作：如派人员悬挂环保标语、发送宣传手册等。

2、活动多样，手段创新。

为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，公司领导和办公室提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限，策划了群众易于接受的宣传方式进行宣传：利用网络，群发短信、微信及环保条幅、环保知识问答等方式。

3、活动取得的效果

今年我公司“六、五”世界环境日宣传活动主要特点就是职工参与性强，受众面厂，得到了职工的认可，宣传效果也是特别明显的。