大家上午好!我叫谭俏巧。首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已长大，变成了一个五年级的学生。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛。再过一年，我们就是初中生了，一种不知是欢喜还是忧愁的感觉笼罩着我们，家长们也许会发现，我们不再是从前那个为了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼无知的小孩了，不知不觉中，我们已经长大。

今天，我有幸能在此与各位家长有关学生学习的问题。随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，那么下面由我先来给大家汇报一下这半个学期中同学们的学习情况：

早上早读时，我发现同学们大多数同学都不愿开口大声读。比起读，他们似乎更愿意看。不过，同学们的作业似乎干净整洁了许多。班里同学画画好的也不少，于是我就把他们利用起来办黑板报。字写得好的，就能用来抄成绩单……我发现，班里同学热爱劳动的也不少，每次一听要大扫除了，同学们都争着抢着要报名，积极参加劳动也是一个优点。我还发现，班里同学的力气越来越大了，我们班的张维友同学一个人能搬起一桶水了。男孩子看到女同学有困难也会自动去帮助了;女孩子做事越来越细心了……上课时认真听讲，老师提出的问题，同学们都认真思考，积极回答。上课时都不搞小动作。不会不懂的题目都会想办法解决了。我们都按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，都认真完成。我们也学会了正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴，成绩不好，也不能放弃。及时查找原因，改正错误，就会进步!只有取长补短，不断完善自己，才能获得成功!

为了让我们得到真正的、全面的，请让我在此代表我班同学向各位家长提几点建议：

为我们营造一个舒适的学习环境。只有在好的学习氛围下，我们才能静心，只有静了心，读起书来自然得心应手。

要以身作则。您是我们最好的榜样。由于我们和您的关系非常密切，您的一言一行都对我们至关重要，只有您做好了，我们才能做好。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。

支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。让我们能自己在书中找到快乐。

经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您的鼓励，在受委屈时需要您的安慰。不管遇到什么挫折，您永远是我们最坚强的后盾。

保证我们每天的睡眠。如果我们因为对什么感兴趣而着迷，浪费睡眠时间，这时您就要提醒我们，因为，我们每天的睡眠必须保证八小时以上，这样，第二天才能有足够的精力学习。

我很爱很爱我们的五年五班，很爱很爱我们的班集体。我爱我们的'班级是因为我们的教室干净整洁纪律严明，同学团结友爱、友好互助，老师以身作则、严格要求;我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活，我很幸福。爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校是一片沃土的话，那你们的就是一汪清泉——清澈圣洁。所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成，我们的良好习惯的养成，都需要你们的正确引导。只有这样，我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们也要承担起我们的责任。

我相信，在我们的努力下，在老师们的辛勤培育下，在您的细心呵护下，我们一定会进步，会取得成功，在此，我代表我班学生，向各位家长说一声：“你们辛苦了，我们一定会以优异的成绩来回报您的!”

各位家长请您放心，我们一定不会辜负您的殷切期望的!

最后，再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们未来发展的问题。衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!

5年级的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：

大家好！我能够走进这里，参加学校年级组长这个岗位的竞聘，首先要感谢在座的各位，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我的事业有了点滴的进步！面对比自己经验丰富，又卓有成绩的另两位竞聘老师，自己心里的确也有些紧张，但我告诉自己勇气是最可贵的东西。所以希望借此机会，让在座的各位领导和老师能进一步了解我。下面，我将从自身的优势、自身的不足和自己的工作目标三个方面来介绍。

一、自身的优势

1．年纪轻，有充足的体力、活力和精力。

2．长期担任班主任的工作（7年班主任，1年见习班主任），有比较丰富的班级管理经验，对学生的`思想也比较了解，也比较善于与学生沟通。

3．担任过4年的教工团书记工作，有一定的团队管理经验。

4．担任过4年的备课组长工作（2年高一，2年高二），对整体协调工作也累积了一些经验。

5．有亲和力，师生关系和同事关系融洽。

6．考虑问题比较细致，周全。

7．有责任心和吃苦耐劳的精神。

二、自身的不足

1．年纪轻，工作有时欠稳重。

2．年级组长的工作经验为0。

3．管理工作中有时缺乏果断的魄力，工作作风有时不够硬朗，拉不下脸面。

4．在专业发展上存在一定的惰性，进取心不够。

5．在一些细节问题上有时不太注意，对自己要求还不严格。

6．有时缺乏低调踏实的处事方式。

三、工作目标

“年级组长”是一个事务性很强的岗位。它涉及到年级组工作的方方面面，既要做到对年级的学生心中有数；又要能够上情下达，为学校分担任务；还要善于替老师解决困难。记得校长在员会上和教工大会上都说过，青年教师要在压力面前敢于担责任，要能够迎难而上。所以，对我而言虽然年级组长的工作是陌生的，我没有任何经验，但我愿意挑战自己的能力，也相信自己能够胜任这个新的工作岗位。

假如这次我能竞聘成功，我会在新的岗位上虚心学习，严格要求自己，力争用最快的时间让自己适应新的岗位，并履行好自己的岗位职责；我会认真地贯彻执行好学校的教学工作意图，做到上情下达，起到桥梁和纽带的作用；我会积极关心本组教师的工作和生活，在本组内形成团结和睦的人际关系；我也会深入到学生中间，了解学生的学习现状和困难，关心学生的心理，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率，为学校和社会培养合格的人才。

假如没有竞聘成功的话，我也会把这次竞聘当作是对自己的一种锻炼，一次有收获的经历！谢谢大家。

5年级的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我作为一名光荣的小记者，来到了太仓的新华书店。来参加读书会的活动，想想就很激动呢!

今天上午九点半，我们开始的今天的读书会。今天来的小记者，将近30名。来到新华书店，我就闻到了浓浓的书香。

原因有3点：(1)这里有很多的好看的书。(2)这的环境安静，特别适合读书。(3)这里有很多喜爱看书的人，她们都在翻阅自己喜欢看的书，制造了很好的环境。等人都到齐了后，读书会就正式开始了!首先，新华书店的经理带我们参观了一下书香浓郁的新华书店。我们排好长队，整齐有序跟着经理进行参观。这里有专门为我们各个年级准备的必读与选读书目。还有这里的工作人员还用书搭了很多的造型，精美而又不失书香。这里不仅有书还有读书的地方和卖文具的地方。卖文具的架子上琳琅满目，自动笔、修正带、书包……样样齐全。

还有一些精美的饰品，让我看的走不动路。让人吃惊的是，我们所有人都对的国家大事感兴趣，嘿嘿!进行完简单的参观后，我们到了提问环节。虽然我们知道，在这样一个大书店里，是绝对不会有盗版的书的。但奇怪的是，我们一直在盗版这个问题上徘徊。这样就很尴尬了!等我们都得到了经理给的满意答案后，我们才进入下一个环节!在这个环节里，我们不仅知道了读书的好处，还看了关于新华书店的视屏，在视屏中我们看到了新华书店以前的样子。更让我吃惊的是，在以前打仗的时候有很多卖书的人，是一边卖书一边打仗的`，我听了之后很感动。

在这个环节，我收获了很多!下一个环节就是最令我紧张的环节了：小记者代表上台发表自己的读书感受。偏偏我是第一个上去的!我走上台，拿了话筒就开始发表。还好我已不是第一次上台，所以调整好自己后，将自己的读书心得讲给大家听。第二个上去的是我的同班同学：余德江。他发言的也很棒呢!等我们两人都发表完后，今天的读书会就要接近尾声了。新华都书店的工作人员，在结束后还送了我们精美的礼品呢!一本书和一本漂亮的本子!

今天的读书会，我收获多多。我爱读书，也希望同学们都热爱读书，将爱读书这样的精神传递给更多身边的好朋友和同学!

5年级的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

这是一个画面，瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子，他们迎风而立，脆弱不堪，仿佛大一点的风就能将他们刮倒。而在他们旁边，一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里，却让真正的母子孤零零的站在角落。

他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字：“母子上车处”么?不!他们穿着考究，应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!

这是一幅漫画，却深深触动了我，我想，这不仅仅是一幅漫画，还是一个真实发生的事实，生活中绝对不乏这样的事，这样的“文明人”。因为自己假装是文盲，就可以更方便的获取利益。

在公交车上，有一排离车门很近的“老弱病残”专用座，以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的.“文明人”贪图方便，大大方方地坐在专用座，毫不愧疚，挤得真正的老弱病残无处可坐，只好随着车动而左右摇晃，或坐在靠窗边等里边的座位，让他们费力地上上下下，随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时，我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。

这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在，这种“文明人”越来越多，我们要杜绝可恶的“文明人”，去做真正的、懂礼貌的文明人!

5年级的演讲稿篇5

环境应该是怎样的？应该很美很顺眼，但是你看看现在的环境，美吗？顺眼吗？答案是否定的。

那么我们该怎么办呢？今天，我给你一些保护环境的建议，如下：

我们生活的地球正在迅速恶化，所以我们必须注意我们的生活环境是否对自然造成了损害。我们不能乱扔垃圾，尤其是那些污染严重的垃圾，如废电池，因为废电池中含有的重金属如果流入清洁的水中会造成非常严重的污染。其次，我们应该尽最大努力节约纸张、铅笔和其他由树木制成的东西，因为浪费这些东西会破坏森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子、塑料袋，避免不必要的浪费，减少垃圾的产生。

还有一些小建议：离开的时候关掉总开关，以免电器过热爆炸，浪费钱和电，节约用水，刷牙的时候关掉水龙头，洗菜淘米，浇花，用洗水拖地，减少一些浪费。不要随意捕杀野生动物。一级保护动物是杀不死的，但是不要杀青蛙等普通动物，因为青蛙给我们吃了一万五千只虫子，而且大部分都是害虫。有些人往往不这么认为，仍然各奔东西，所以我们应该尽量少吃野生动物，这导致他们的野生动物销量下降，停止杀害野生动物。

我们的森林叫氧气加工厂，要爱护花草，不破坏城市绿化，还要积极参与。而且少砍树，不要浪费木制的东西，因为浪费这些东西就是破坏森林，所以少用，保护越来越少的森林。

用节能灯代替普通灯泡，虽然有些贵，但可以少用电。我呼吁每个人：用我们的日常行动来保护地球环境，让我们的子孙后代生活在一个美丽的环境中！

5年级的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着不可替代的地位。

我爱阅读。阅读，如今已经成为我生活中无法缺少的爱好，读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界上有这么多精彩的故事，有这么多聪明、阳光的人物。读书使我快乐，我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……有时，书中的内容会使我笑得合不拢嘴，有时，我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。

9岁起，我开始看童话、寓言，故事里那美好的情节，常常使我难已自拔，十分引人入胜。我会改变自己，一本书说过“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我学到了不少知识，也养成了热爱阅读的好习惯。在我的读书生活中，有许许多多的趣事，就像天上的星星一样，数也数不清。

书，是我的长生果，也是我精神上的财富。在我上四年级的时候，家里的书多的堆成了小山。我热爱读书，每当我在知识的海洋里遨游时，觉得自己是那么渺小。书给了我快乐，让我懂得了许多道理，书将是我一生的朋友！

我爱读书，乐此不疲。

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