我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不用心，随任凭便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的`是创意和诗意。由于有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论胜利与失败，我都用一颗寻常的心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，承受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。

假设我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好典范，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们不断超越，飞向宽阔的蓝天。

假设我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。

假设我当上了班长，我会将那些平常不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得乐观向上;我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋俗，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。

假设我当上了班长，我会每周向同学们推举几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推举几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。

假如大家对我有意见，请大胆向我指出来，我肯定承受并且改正。请教师，同学们支持我，信任我，给我一次展现自己力量的时机。请投出你们那神圣、珍贵的一票吧!

感谢大家!

小学生竞选班班长发言稿范文篇2

大家好！

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。

我叫xx，现年x岁，今天，我竞争的职位是xx—x。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。；第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

其次，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的`机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任xx—x的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！

小学生竞选班班长发言稿范文篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我有机会站在讲台上，竞选班长，我的心情无比激动。我深深地知道班长不仅仅是一个称呼，还担负位同学们服务的责任，只要大家相信我，我对自己信心十足。我一定努力把我们班建成一个团结友爱、成绩优秀的班集体。

俗话说的好：火车跑得快，全靠火车头。我想当这个火车头。

我有很多优点：团结友爱、爱劳动、爱好广泛、助人为乐，学习成绩也很好，上学期期末还考了全班第一名。我有围棋比赛证书，有学习小标兵证书，有古诗证书，有爱心天使证书……我一定会发扬这些优点，虚心向同学请教。

假如我当上了班长，我会为学习不好的同学辅导，让他们学习渐渐的好起来。我会做好老师的小助手，向同学们传达老师的想法，向老师表达同学们的意见，做同学们的好朋友。我会努力的丰富同学们的课余生活，开展朗读比赛、故事会等活动。我也会帮助同学们做好卫生，管好同学们的纪律，不会让意外发生。我让同学们一人捐一本书，组成一个全班的图书角，组织同学们有秩序的借书，不会让他们把书损坏的。

是金子总会发光的，是太阳总会发热的。既然我是火车头，就会带领大家勇往直前，希望大家支持我，为我投上宝贵的一票。谢谢大家！

小学生竞选班班长发言稿范文篇4

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

我的名字叫孙xx，今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位，还是一个必须付出努力，无私奉献的职位。假若我当上了班长，我一定不会让班长的.“长”字成为虚名。

如果我当上了班长，我会严格要求自己，每天准时到校，检查卫生情况，收齐作业，把作业情况向老师一五一十地说清，早读时我带领同学们大声朗读课文，读准音，读正确，让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁，让师生感情更深，让同学团结友爱，让大家共同进步。

如果我没有当上班长，就说明我还有一些地方做的不够好，我会继续努力，争取做好。

你问我：“你有什么优点?”我告诉你，我的优点特长可多了，我会唱歌、跳舞，画画，我画画已经六级了，在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等，我成绩也很优秀......有了这些优点，我相信我可以。

是花，我就要开放;是树，我就长成栋梁;是石头，我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻，同学们，请投我一票吧，我一定不会让大家失望的，别忘了我叫孙xx啊!

小学生竞选班班长发言稿范文篇5

敬爱的的老师，亲爱的同学，大家好!我是吴圣杰。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说:这样会影响你的学习——我说:重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学，进行及时的劝告。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想同学们之所想，急同学们之所急;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

俗话说的好火车跑得快，全靠车头带!如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧!

我的发言完了，谢谢大家!

小学生竞选班班长发言稿范文篇6

同学们：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作做好。

虽然这是我才是一年级的小学生，但是我明白，作为班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们更加以身作则，以自身的行动带动大家，共同维护班级的纪律，争取更好的学习成绩。

2、我是一个热心肠的女孩儿，严于律己，宽以待人是我的原则，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的集体。

3、我爱好广泛，我喜欢唱歌，跳拉丁舞，画画，我会带领大家积极参加各项活动，为一年七班争光添彩。

我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的.是责任。我当班长主要有两个目的：一能做老师的得力小助手，帮老师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。

请大家给我一次机会，我会用实际行动来证明自己。

如果我有不足之处，也请同学们指正，我会尽力完善自己，是自己能够胜任总班长的职务。