辅导员先进事迹范文7篇

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一份优秀的事迹材料可以发挥宣传典型,推动工作用用意,咱们在准备事迹材料的时候一定要注意语句通顺,下面是好老师范文网小编为您分享的辅导员先进事迹范文7篇,感谢您的参阅。

辅导员先进事迹范文7篇

辅导员先进事迹范文篇1

她参加教育工作30多年,担任学校大队辅导员近20年。在这20年来,她始终奉行“只讲奉献,不求索取”的价值观,辛勤耕耘,把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。

1995年至今,一直担任学校少先队大队辅导员的她,工作中勤勤恳恳,兢兢业业,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中,她踏实、上进;在少先队员的心目中,她可亲、可敬。从事少先队大队辅导员工作近20年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。工作中做出了较大贡献,她辅导的学生在各类比赛中:中华魂读书演讲比赛、书画大赛、科技小制作、科学幻想绘画、科学小论文、情景剧比赛等有1000人次获省、市、区级奖。个人多次获省、市、区优秀组织奖和优秀辅导教师奖;1998年被评为阳泉市骨干教师;同年她做为阳泉市唯一教师代表,选送参加了全国第五次教育工会,她搞的实验教学,经验论文获国家一等奖在全国教材分析会上进行交流,__年获山西省心理健康教育先进工作者;__年4月获市德育先进工作者和市十佳辅导员;区政府授予她劳动模范。__年7月获山西省少年书法创作大赛优秀辅导奖。在担任少先队大队辅导员工作期间,校少先队__年度获全国红领巾手拉手助残先进集体称号;多次获得省、市、区红旗大队。回望她走过的路,不乏汗水和泪水,但更多的是一份份充实和一份份情感。

根据学校教育教学工作的客观现状,她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、脚踏实地地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,她热爱少年儿童,衷爱少先队事业,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一天,做好每一件事,她勉励自己在退休前继续进步和完善,为红领巾事业献出全部热情与真诚。是学校全体少先队辅导员的领头鹰。

一、加强业务修养,提高教育教学水平

由教学一线转向教育管理岗位,工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变,自身也需要一种转变,需要一种突破。她开始抓住任何一次学习的机会,自学《教育工作》,《学校管理学》,《少先队活动》《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄,严谨执着和灵活机智。在提高自身业务修养的同时,尽量创造条件,通过组织各种活动来提高全体辅导员教师的职业技能和文化业务水平。采用“老帮青”的办法,让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子,使年轻辅导员教师快速成长。

二、精细管理,健全制度,夯实“精品工程”的根基

通过多年的少先队工作研究和实践,她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设,就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面,完善了少先大队、年级中队、中队三级管理网络,选派有经验的辅导员充实到各年级中队任小组长,有经验的辅导员指导并协助刚参加工作的青年辅导员开展工作,发挥了“老帮青”的优势,充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面,依据《少先队工作规范化标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”“红领巾德育基地”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手助残活动基金”等阵地的基础上,补充了“红领巾图书角”“红领巾小报”阵地,为辅导员和队员订阅了《少年儿童科学导报》《辅导员》等专业书刊。

三、以活动为载体,推动少先队发展,牵领学校德育工作。

以“健康成长”为基点,开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心,积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育。1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的“健康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动,确定本学年主题活动的几个方面的选题,让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点,并确保每学期开展两个主题活动。如:一、二、三年级的“三、八节给妈妈一个惊喜”,与“安全系着你我他”,四、五年级的“国学进校园,经典浸润童年”“文明礼仪我能行”,等┅┅丰富多彩的活动,开阔了队员的视野,活跃了课余活动,调动了队员的主动性、积极性和创造性。

四、规范管理,促进文明行为习惯的养成教育。

大队部通过红旗中队、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯,通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。

“养成教育”措施之一:队员的自主管理

文明监督岗的自主管理。每学期从各中队中选出品德优、学习好、管理能力强的少先队员组成学校大队委员并确立文明监督岗,辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结,轮流站岗维持学生纪律,做到检查量化合理,每天公布检查结果,每周进行小结,每月表彰文明示范生,以此督促全体少先队员规范行为,文明用语。

养成教育”措施之二:检查、评比的激励机制

开展“流动红旗”、“文明中队” “环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动,以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。

“养成教育”措施之三:“百个好习惯”一日常规评价一百分

学校把礼仪、安全、劳动、学习、卫生等学生学习生活各个方面的内容编成了100条内容习惯共100分,各中队每天根据少先队员表现及时打分有公示栏去公示,激励少先队员人人自查自省,相互督促,共同进步。

五、以活动促进少先队员综合素质的提高。

学校少先队长期组织开展各项活动,如:开展“雏鹰争章假日小队”活动、“德育基地”活动、“爱国歌曲传唱”活动、“安全靠大家”、“节约一元零用钱支助残疾小伙伴”、“读经诵典”等一系列活动,通过这些活动的开展,使少先队员的综合素质都有较大的提高。

总之,少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心继续发扬勤学进取开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵,站好最后一斑岗,使少先队工作再创佳绩。

辅导员先进事迹范文篇2

___同志一直要求进步,刻苦学习,积极学校各种活动。早在高中阶段就被评为__省三好学生,并光荣的加入了中国共产党,成为了一名中共预备党员。进入__大学后,该同志一直正常参加党支部的会议及党建活动,并于__年9月转正。___同志时刻不忘自己是名共产党员,刻苦学习,积极工作,其学习和工作情况简要如下:

一、时刻保持共产党员先进性,勤奋苦学,学业成绩优异

该同志学习上认真刻苦,勤奋踏实,学习成绩一直位居专业前列,大一大二都被学校评为__大学三好学生,__大学学习优秀奖学金一等奖。

二、坚定理想信念,树立党员形象

作为一名学生党员,该同志始终保持着清醒的头脑,坚定的理想和信念。贯彻执行党的路线方针政策。在汶川发生地震时,心系灾区,克服自身经济上的重重困难,先后捐款、交纳特殊党费等形式向灾区捐献人民币100元,同时鼓励班组学生积极为灾区奉献爱心。她在日常的工作中,始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,以身作则,时时事事起模范带头作用,从不旷课,从不迟到早退;认真出色地完成了党组织和学院交给的各项工作,成绩突出,赢得了领导和广大师生的好评。

三、密切联系同学,积极主动地做好学生思想政治工作

该同志主动关心党支部其他积极分子的情况,帮助其他同学改善自己,尽快成为党组织需要的人才。作为入党联系人,她先后帮助了十几名积极向党组织靠拢的入党积极分子加入党组织。多次组织__级两个班60余名学生召开入党动机座谈会、党团知识学习会。该同志平时主动与辅导员及所属党支部老师联系,对于党建活动总有好的建议,并能踏踏实实做好每项任务,任劳任怨,努力为学校各种活动尽自己的一份力。

四、自觉履行党员义务,积极参与做好学校的各项工作

作为机械工程学院学生会文艺部副部长,该同志本着锻炼自己,服务同学的宗旨,在两年中参与组织策划了六场晚会,三场舞会。此外,她参与表演的小品、古筝演奏、情景剧获得广泛好评。被评为机械学院学生会优秀部长。也在其他年级学生中获得高的评价。

作为机械工程学院团委委员及班级团支书,该同志积极参与院团委各项活动,与其他班委认真地向班级同学传达学院及老师的安排并定期组织思想学习会议、策划班级活动。为此该同志被评为__大学优秀团干部。

五、党性强、作风正,并积极参与社会实践

作为一名机械工程学院的学生,该同志学习认真刻苦,成绩优秀,同时她深知工科学生要学得好,不仅要有扎实的理论知识,实践也非常重要。于是,她认真参加学校安排的工厂实习之余,自己还主动联系机械制造类公司实践。__年暑假,该同志主动与当地一家优秀的大型机械设备公司负责人联系,在车间实习一个多月。大二寒假,她跟随该公司海外归国的销售经理学习,负责翻译了一些机械类文件。__年暑假,她又积极参加社会实践,展现当代大学生党员的能力:一是与美术专业的同学一起,关心调查__南通当地文化遗产——蓝印花布,她撰写的《蓝印花布印染技艺调查报告》在被学校评为“优秀调研报告”;另一件是负责南通一家服装大卖场的前期宣传策划。暑期社会实践调研报告优秀,该同志被评为__大学暑期社会实践积极分子。

辅导员先进事迹范文篇3

从2001年8月走上讲台开始,黄梅老师便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用真心去关爱每一位少先队员,用真爱去温暖每一位少先队员,用真诚去感动每一位少先队员。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去。她所带的班级多次获得学校“文明班级”、“优秀中队”等称号,自己也多次被评为“优秀中队辅导员”。

作为一名中队辅导员,她不断更新知识结构,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,做到理论和实践相结合。长期以来她一直注重班级文化的建设,教室里的“红花评比台”、“植物角”、“图书角”等文化伴随队员们成长。教室后面的板报每月有主题,定期为大家献上一期期精美的板报,队员们不仅欣赏了图画,更学到了知识。

黄梅老师非常注重中队干部的培养,在她的培训指导下,现在的中队干部们工作认真、责任心强,在班级中起到很好的带头作用。她不仅带领孩子们积极参加学校组织的各项活动,还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的学习生活,提高学生的能力。她所带中队的队员多人被评为“南小最美少年”和“优秀少先队员”。

作为中队辅导员,她对队员们倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。并能深入了解孩子,关心孩子的思想和心理变化,处处为孩子着想,将自己定位为队员们的知心朋友。看到孩子们灿烂的笑容,黄梅老师感到无比的幸福,并从中体会到做为一名中队辅导员的价值和乐趣。

虽然中队辅导员的工作是繁琐的,但她从不后悔,她说:“这份工作不仅锻炼了我的工作能力,还使我在实践中实现了教书育人的人生理想,我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!”

辅导员先进事迹范文篇4

参加工作以来,我一直坚守山区教育,默默耕耘,无私奉献;数年来,我始终战斗在少先队工作的第一线。担任少先队工作我总是用情感打开孩子心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长,始终把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,多年的轴导员生涯使我爱上少先队事业,以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。

作为一名新时代的少先队铺导员,必须要眼上时代的前进步伐,不仅要把自己的一片爱心注给队员,还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才。我担任多年辅导员工作,边学习边实践,探索出了一条符合少先队工作的新路子。但我并没有因此而满足,强烈的事业心和責任感促使我继续思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”的,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,我积极参加各种学习培训班,虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。多年来,我开展的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,活动开展得有声有色。比如,利用三月份学雷锋月的契机,开展了丰富多彩的活动——《雷锋活在我的心中》演讲比赛,“小手牵大手","慰问五保户”,“寻找身边的小雷锋”,为了给学生做了一场《弘扬革命精神喜做雷锋传人》的报告,我准备了整整十天。报告中,我时而播放雷锋的歌曲,时而声情并茂的朗诵,时而念起了雷锋日记,时而讲起雷锋的故事,孩子们听的津津有味,雷锋精神在心中扎了根。这样的活动充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育。

每次的少先队活动我都注意培养小干部,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让他们来组织、管理队员。各项活动的开展都放手让小干部去干。渐渐地,时间一长,我自然成了孩子们的知心朋友。

我担任辅导员以来,倾尽心血去关爱孤儿,单亲家庭的孩子,留守儿童。尽自己最大的努力去帮助他们。我校六年级的孩子岳俊杰,爸爸因犯罪锒铛入狱,妈妈离家出走,和年迈的爷爷奶奶相依为命,爷爷患有多种疾病,常年吃药,光是爷爷的药费对于他们的家庭来说是一笔不小的数目,家中没有一样像样的电器,十分贫困,由于爷爷奶奶劳动力低下,岳俊杰不得已辍学回家帮爷爷奶奶干农活,得知这个情况,我亲自到孩子家了解情况,并和孩子谈心,原来孩子非常想读书,因为读书是他改变命运的唯一机会。了解到孩子真实的想法,我决定帮帮他。一次偶然的机会,得知大同公益组织正在寻找因家境贫困而上不起学的孩子,我便带领大同公益组织的负责人到岳俊杰家进行第一次走访,几天后,大同公益的负责人给我带来了好消息,说有人愿意支助岳俊杰,孩子又重新回到了学校,之后,作为大队辅导员的我不断地找机会接近他,和他谈心,组织少先队员生活上帮助他,让他感受到家的温暖。在全校发起了“温暖送给身边人”的少先队活动,在班级开展了“我是班级幸福花”的中队活动。

我校处于雀塘偏远山区,经济发展相对滞后,很多学生家长常年外出打工,把孩子留给爷爷、奶奶照看,形成了为数不少的独特的留守儿童群体,他们生活贫困,缺少家的温暖,父母的关爱。为了给与留守儿童更多的关爱,我先后组织了一系列活动。

1、建立留守儿童档案,通过校讯通或电话,让外出打工父母和留守儿童不定时通话、交流沟通。

2、开展留守儿童互助交流联谊活动。每学期的节假日或双休日,都组织留守儿童进行活动,或交流谈心,或外出踏青,或相聚在家中包饺子等,让留守儿童感受到家的温暖。

3、开展留守儿童“放飞心愿”活动。组织留守儿童给爸爸、妈妈写一封信,写上自己的祝福。放飞自己所叠的千纸鹤,送上自己温馨的祝福和心愿。

4、开展“我能行”成长教育活动,通过家访了解留守儿童在家的自理生活情况,根据此情况开展留守儿童自理生活能力比赛。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员我自豪;献身少先队辅导员工作,我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。

辅导员先进事迹范文篇5

如何做一名称职的辅导员,又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员,宋--老师根据五年的实践有着深刻的体会。

一、在人生职场的选择上,甘愿奉献民办教育事业

他大学毕业后,来到湖南同德职业学院担任辅导员,一干就五年,与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜,他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。

因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要,具备真才实学的高素质技能型人才,为此,他把这一教育理念外化为教书育人,管理育人,服务育人。

在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色,这些年他真干出了点名堂,就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。

二、在辅导员的工作岗位上,奉献青春年华,无怨无悔

要当好大学辅导员很难,要当好一个民办学校的专职辅导员就更难,学生的政治思想表现,行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病,情绪低落、家庭经济困难等等,都必须要用爱心、责任心。

他深知教师责任重大,教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家,不管课内课外,只要班上有一点儿问题,他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决,绝不拖延时间。228班学生王烈光,娄底市双峰县人,家庭贫困,从小体弱多病,高考不理想,情绪低落。来校后,一直很自卑,抬不起头,甚至有轻生的念头。

宋老师了解情况后,与他促膝谈心,关心他的生活,甚至搬到学生宿舍,与他同吃同住。不断的鼓励他,调动他的学习积极性,后来,这名学生振奋精神,充满自信,门门功课名列前茅,尤其是专业技能学得非常扎实。

毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上,现成为公司的技术骨干。还有,259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生,在他的关爱下,克服了重重困难,自强不息,现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长,他对待学生一视同仁。狠抓班级学纪学风建设,到目前为止,所带的学生都已获得汽车检测中高级证、电工证、家电维修中级证、安全特种操作证。并受到实训车间师傅高度评价。

他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识,更有实际的动手操作能力。但在这背后,宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过,就连他自己也记不清楚。因为学生把宋老师当成良师益友,所以学生拥护 ,尊重他。师生团结和谐,争先创优成为风尚。

每期开学,入学率达到100%,课堂出勤率达到100%,所带班级连年被评为学院优秀班级。他一心扑在学生身上,以致于28岁了从未谈过恋爱,有人问他值得吗?他说:无怨无悔。

三、抓学生政治思想工作,润物无声寓教于乐

学生来自四面八方,不同的环境,不同的教育方式,形成各自为伴,行动自由,不受约束。出现了一些不良现象,为了正班风,树正气,他狠抓行为规范校纪校规教育。制班规班训,并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。

张贴在课桌上,提醒自己,规范行为,不断进步。同时积极地组织开展系列的主题班会:“学会求知,规划人生,走向成功,报效祖国”、“爱心、责任心、自信心”三心教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进班上班纪班风建设。

为了丰富学生们的业余文化生活,他利用自身的舞蹈专长带领学生参加各种文艺活动。如学院三八妇女节晚会、迎新生晚会、元旦晚会、常德市大学生四月文化艺术节、世界汉诗协会柳叶湖篝火晚会,鼓励学生加入学院各种协会,促进学生自我综合能力,有的学生已成为各协会的骨干。在得到快乐的同时,不仅陶冶了学生的情操,而且提高了学生的自信。

为了提高学生的动手实践能力他先后带领着200百多名学生利用暑假实习前往广东、东莞 、深圳、上海等地参加社会实践活动。不仅让学生学到社会知识和实际操作能力,而且拿到自己第一份工资,挣到学费减轻了家庭经济负担。

总之,要当好一名辅导员的体会是:如果没有爱心、责任心,强烈的工作责任感,没有丰富的知识和技能;没有一颗善待学生,热爱学院的心,是不可能胜任辅导员这项工作的。

并且他能始终如一地把湖南同德职业学院当成自己的家,把学生当成他的朋友,把讲台和课堂当成自己施展才华的舞台。要让所教的学生有发展,有出息,能通过自己的努力成为高技能应用型技术性人才,奔向祖国的四面八方。

辅导员先进事迹范文篇6

由于学校工作安排,2020~2021学年度吴林芳老师担任了泊湖小学601中队辅导员的工作。在这个岗位上她虽然没有惊人的成绩,但也付出了艰辛和汗水。心中始终牢记一个信念:真正的做到去爱学生。

辅导员先进事迹范文篇7

我从加入团以来积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。

一、基本情况:

1、在思想上,积极上进,热爱祖国。

拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。

2、在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。

大一时,作为纪检委的我负责班里的纪律工作,我以身作则同时严格要求同学们,每天做好课前点名、签到等工作,以保证到课人数,并且在课间做好监督工作,防止同学外出发生意外。晚自习时,查对仔细人数,并上报给班主任老师,在我的努力下,我班的纪律在年级处于上游,为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。

大二时,作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作,主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合剂,能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑,浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动,宣扬了共青团的精神,丰富了同学们的课余生活,增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下,为以后的班级建设打下了坚实的基础。

3、在学习上,我成绩优异。

大一时,在我的努力下,我的综合量化排名班级第3名、年级第26名,并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性,铭记“不满是向上的车轮”,因此扎扎实实学习,做好课前预习,课上认真听讲,课后认真复习。我知道作为学生干部,要在各方面起到模范带头作用,因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难,监督并督促身边的同学,营造良好的学习氛围,我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍,我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。

4、在生活上,我平易近人。

待人友好、乐于助人、与人相处融洽,并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我一直铭记“静以修身,俭以养德”,并且将这句话融于生活。

二、队伍建设:

1、提高思想道德素质,加强团支部建设。

我们__护理__班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,我团支部特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大团员的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。

在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,不定期开展主题团日活动,全体团员积极参加座谈会,并对团支部提出建议与意见,使我们的团支部改进工作方法,更好的进步与发展。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

2、强化班级集体观念,加强班风学风建设。

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部,就是一个家!

既然是一个家,我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商,制定了详细的工作计划,凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使67名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。在学习上,学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。在生活中,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家

3、积极开展各项活动,展现自我。

在团日活动过程中,同学们发挥自己的才能,为团日活动的开展积极贡献个人力量,在这个过程中,增强了同学们的自信心,展现了当代大学生的精神风貌,也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

4、召开主题班会,加强班级建设。

经班委商量,决定每周召开班会,班委们3人一组,除传达老师的指示外,每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有:考研、护患矛盾、实习就业。

通过班委搜集这些资料,同学们深受启发,有的同学更加明确自己考研的志向,有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养,为以后工作中减少护患矛盾打下基础,有的同学更加努力学习,向着自己心仪的实习医院奋斗。

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