他从小最大的志愿就是是：“好好学习，回馈社会，报效国家。”“为中华之崛起而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性，上课从不懈怠，总是专心致志地认真听讲，生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习，课堂上还踊跃提问，善于总结，勤于思考，时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学，能从解题中找到学习的乐趣，__年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖，初中后数学考试经常满分。

他爱好广泛，注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动，如运动会，校园集体舞，篮球赛等，还鼓励帮助同学们积极参加体育活动，以此来强身健体，增进身心健康。

徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的徐亦伦，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补习，直到弄懂学会为止，从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往，徐亦伦总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但他有坚定的信念：继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

家委先进事迹材料篇2

四十岁之前，凭着本人对教育事业的热爱和努力，曾获“市直级优质课教师”称号两次，省级优质课三等奖一次，我辅导的学生多次在省市青少年科技创新大赛中获奖。在工作之余，我不满足于教材知识，积极参加校本研修和教科研活动，主持了中学生心理状况的调查和研究，该教研课题获省级二等奖。由于取得了一定成绩，多次被评为校优秀教师和先进教育工作者，06年被评为市级骨干教师。

然而，一切四平八稳的平静生活的背后却潜藏着危机，进入不惑之年的我却忽然找不到了前进的方向。有一段时间我曾经迷茫和困惑甚至对工作产生了倦怠，原因是随着新课程改革的深入，我的管理方法和教育理念已经跟不上时代的变化发展，痛定思痛后，我对自己的角色定位进行重新认识——尊重自己和学生内心拔节的呼唤，享受成长的每一天!做一个为孩子生命奠基、与学生一起成长的老师。于是，四十岁之后我重新起航。

一、内外兼修，成长自己

我买来了班主任专业成长的书开始老老实实一本本地读，开始认真读自己一直抵触的心理学书籍。书籍打开了我的眼界，滋润了灵魂，放飞了思想。徜徉在经典或感悟的文字里，我知道了自己之所以痛苦，感受不到教育的幸福是我的心量狭小，追逐外在而忽略了内心和过程。读书，让我感受到了老师的幸福源泉就是心灵感应，我自己的那些所谓的痛苦就是自己找的，要想幸福，自己首先要幸福，然后才能感染、感应到学生，反馈回我的才可能是幸福!与此同时，我还参与了网络团队，进行访师研讨和学习。在与来自全国一线的优秀老师接触之后，我参加了两个网络团队，一是全国班主任成长研究会，同时，还被邀请加入到我们河南的杏坛夜话群，我积极参与“经典共读”，“老班话幸福”，案例研讨，话题讨论，坚持写稿。网络团队骨干成员的点拨和引领让我看清前进的方向获得激励，老师们精彩的观点和思想补给我空洞的大脑，修正我的落伍的陈规旧念，青年教师的激情让我受感染，中老年老师的坚持给我了力量，我吸收着这里丰富的营养，慢慢也绽放了生命的绿色。不仅课堂教学有了新的活力，班级管理也有了新智慧。在教委组织的名师选拔赛中，已经四十三岁的我取得不错的成绩，我也获得了市级课改先进个人。网络行走的过程中我写下了几十万字的教育随笔，多篇文章在核心刊物上发表，20xx年还被“国培计划”特聘为辅导教师，同时被教育时报的记者发现，经过初选、复选、答辩，最后我被评为河南省“第二届最具智慧力班主任”。由于成绩突出，还被评为平顶山市小学幼儿园教育专家。这样的成长也让我思想又上了一个新的台阶，班级管理也有了智慧。

二、智慧管理，共同成长

作为中招考试不考的生物教师，担任班主任有诸多的不利，尤其最后一年根本就不担课，完全是一个空心班主任。但是，我每次都是跟班走，一带就是三年，而且取得了很好的成绩，所带班级不仅成绩突出。

我本着“教学生三年，想学生一生”的想法，打开心胸，放下功利，事事以“利他”之心为基石，不再居高临下俯视学生，不再是以分数论英雄，尊重学生的需求和发展规律，以情感为纽带，用爱心去滋养学生的心田，用热心帮助学生解决问题，用耐心期待学生上进，开展丰富的班级活动，发挥学生的主体作用。我给我班的同学确定的了“过一个快乐充实的初中生活” 的目标，先学会《相亲相爱》、《感恩》两首歌，集体活动的时候唱一唱，同学之间有矛盾时候唱一唱。歌声能够经常洗涤心灵。

“同学伴我行”活动是我班的小组管理活动的一个项目，通过小组划分，“闪亮登场”，每周考评，周末总结，小组互助成为了孩子们共同成长的催化剂。我们的小组长经过培训、协调、上岗真的比班委的作用都大，他们为了小组的发展，得到每月的优秀小组而各自施展自己的才能，想出很多办法，有的给组员找师傅补课，有的私下做思想工作，有的在周末给优秀组员发激励卡片，有的写组长寄语!连让很多班主任头疼的座位问题也多数有组长协调，今天这两人坐一起违反纪律了，相互影响，组长先是谈话，然后进行组内调整。六人小组内的各个成员往往分工明确，每个人都有职责，相互督促，很容易建立起良好的同学关系。

06级学生到了初三，由于当时学校进行了统一分班，把我们班成绩好的18位学生调走了。留给我的是升入重点高中的几率很小的四十个学生，面对有些空旷的教室，还有我这个一节课都不上的班主任，他们的自卑、失望、无助。我坐在他们中间，共同回忆过去，分析目前的优劣势。首先利用他们内心不甘心的心理鼓起他们奋斗的勇气，然后我采取了很多营造良好的班级气氛的措施。让这些原来不显山露水的学生从事班级管理工作，树立勤奋的学生当标兵，利用一切能和学生接触交流的机会走近他们的心里，尽我所能帮助他们树立信心，制定目标，解决遇到的各种问题。召开“今天我努力，明日我无悔”， “让我的初三更灿烂”， “我给同学鼓鼓劲儿”的留言活动等主题班会;从而使学生快乐健康地度过了最后艰苦的学习生活，并以学风正、团结、活泼、上进赢得了老师和学校的表扬，06年5月该班获河南省教育厅颁发的“省级文明班级体”称号。

三、文化润心，活动促成长

一位特级教师说得好“班级应该成为孩子们的一个生命场和情感场!”，我坚信友爱的力量可以推动班级充满快乐充实，走向优秀!因为，在一个“我很重要”的集体中，不抛弃，不放弃，人人被认同，才能让班级和谐。而以文润心、化心，让学生在多样的活动中亲力亲为，体验体悟才是真正的师者。于是我通过“每日一故事”活动，让每个学生通过讲励志哲思故事来明白事理，让故事代替简单的说教，把学生的注意力转移到好书上来;通过“师生共读”活动让学生体会经典文字的魅力;通过“共看影视剧，同写观后感”来体悟做人的基本道理;通过辩论会来群策群力，处理一些难以处理的问题;通过“我进步，我幸福”让后进生获得自信;通过“有特长，我来秀”活动发掘孩子的潜能;通过“学法我知道”、“三人擂台赛”使得学生共享优质资源;通过各种类型的比赛激励学生发奋;通过各种家长会达到家校的良好沟通和相互学习。这些活动让学生每周都有不同的期待，每天都上演不同的精彩。

这么多活动不但没影响学生的成绩，相反，良好的氛围使得班里最后一名同学也在努力，中招考试，我班六十四人参加高中考试，上重点高中分数线的36人，加上择校生，单市一中就有我们班三十多人。真正实现了学生喊出的“志博三班，非同一般，努力拼搏，勇夺桂冠!”。更重要的是，学生毕业之后，每到节假日都会相约回到母校看望老师，他们开朗、阳光，已经把自己和集体融为一体了，大家相互关心，共同成长。学生在三年的初中生活中，家长们也在和孩子们的成长中认识并建立了感情，他们相互交流，一起支持班里的教育工作，有的来做经验介绍，有的为孩子准备资料，有的要求班会录像，给予我很大的鼓励。一个孩子毕业后，孩子父母居然送来了一面写有“用心之处，胜过父母;大恩大爱，终生铭记”的锦旗。

教育是“立人”的事业，立人的外在形象，立人的内在生命。作教师、作班主任就要叩开孩子的心门，陪他们走一程路，看一段风景……更要自我成长，用一个灵魂触动另一个灵魂。四十之后再起航，我会更淡定，更踏实地走好每一步。

家委先进事迹材料篇3

?人名】同志是20____年7月毕业于内蒙古农牧学院水利工程系，同年9月参加工作。20____年4月担任总干渠管理局工程科副科长，20____年1月至20____年4月，主持工程科工作，4月担任一所所长、支部书记。1987年6月加入中国共产党，多年来他以坚定的共产主义信念，凭着一腔热血和对水利事业的热爱，一直默默无闻、勤勤恳恳、全身心地投入到河套水利事业发展中，努力在实践中不断学习、积累经验，增强党性，提高素质，工作中始终积极地发挥着党员先锋模范作用。本人曾在20____年度被总干局党委评为优秀党员，20____年度被局党委评为优秀工作者，20____年度被局党委评为优秀共产党员，同时，一闸管理所党支部被局党委评为先进党支部。

常言道：“新官上任三把火”。他自去年上任一年多的时间，就凭着执着的追求，踏实的工作作风，带领党支部一班人精诚团结、齐心协力，以满腔热血、无私奉献的精神，全身心地投入到管理所的各项工作中。率领党支部成员及党员多次深入各养护段及职工中，对全所人员结构、资源优势、经济状况及生产、生活条件进行了全面调研和分析、集思广益，以求真、务实的精神，围绕局党委的总体工作思路，把党的先进性落实到管理所的发展要求上。并结合实际，提出以实现“提高职工思想素质、业务技能及管理水平;强化工程维护、管理及强化人员管理;在基础设施、标准渠堤建设和综合经营创收上有新跨越”的“一个提高、二个强化、三个跨越”的奋斗目标的新的工作思路。作为支部书记，他深感自己肩负责任重大，为充分发挥支部成员及党员的保垒作用和先锋模范作用，在保证贯彻、执行党的路线、方针、政策的同时，进一步补充完善现有的各项管理制度，推动管理所的科学管理和物质文明、精神文明、政治文明的协调发展，并以此作为工作的出发点和落脚点，作为检验支部工作成效的主要标准。工作中他特别注重党员的学习教育，即使在春季工程维修及春灌时间紧、任务重的情况下，仍然利用有限的时间，组织党员开展形式多样的政治、理论及业务学习，并要求做到有制度、有计划、有目的、有笔记、有体会。带动支部成员及党员将学习内容与管理所的实际及自己的本职工作联系起来，剖析自己思想上的差距和工作中的不足。将学习“三个代表”重要思想、十六大报告、十六届五中全会精神以及共产党员先进性教育内容与实际工作紧密联系起来。在工作上，要求别人做到的，自己首先带头做到，要求别人不能做的，自己首先不做。不论是所内的工程维修、植树造林，还是集体劳动等，他总能身先士卒，模范带头，从不以自己是所长自居，职工也总是被他这种艰苦朴素、任劳任怨、吃苦耐劳的精神所“感染”。随着一条条科学而又符合实际的决策相继产生实施，管理所及养护段生产及生活条件、环境面貌的改善，井然有序的工作秩序，使职工深受鼓舞，推动了干部职工的业务素质及工作积极性的进一步提高，在他的带动下，全所自觉形成了一种团结拼搏、敢打硬仗、吃苦耐劳的工作作风。谁又能想到，为达到这些目的他负出了多少心血呢!

上任以来，他始终保持以党和人民的事业为重，把一切工作做好做坏作为己任，首先抓好支部班子的自身建设，特别是今年，他在班子成员配齐的情况下，首先带动班子成员做好表率，严格按照党的建设的要求，健全各项制度，认真执行“三会一课”制度，按时召开支委会和党员学习大会，不断以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，使每个党员干部都能够以马列主义的科学发展观和方法论处理工作中的矛盾，并且结合管理所的具体实际写出心得体会，在实践中学以致用。在组织建设方面，他认真按照上级和党委制定的“五个好”支部的具体要求抓好落实，结合管理所的实际制定了争创“五个好支部”的方案加以实施，并对每个党员实行目标细化责任制，把任务分解到每个人，极大地调动了党员争创的积极性，使党支部争创“五个好支部”活动有条不紊地顺利进行。在培养和发展党员上，他严把质量关，成熟一个发展一个，加强对重点培养对象的发展，为党支部活动注入新的活力。在党员的教育与管理上，他更加严格要求，按时履行党员的例会学习制度，定时开展组织生活活动，切实做好党员的思想教育，提高了党员干部处处起模范带头作用的主观能动性。在党风廉政建设方面，他认真落实局党委的党风廉政责任状考核内容，不断进行自检自查，对照考核细则查思想、查工作、查作风，增强党员反腐倡廉、清政廉洁的自觉性。

新形势下，他深知“以人为本” 理念的责任和紧迫感，他从政策和制度上鼓励职工参加各种学习、培训，极大地提高了职工的文化和业务素质。在工作、生活中，始终把职工的忧乐挂在心头，时时想职工所想，处! 处急职工所急，不论职工有什么难处他都能想方没法给予解决。刚上任不久，他就深入到职工中调查了解情况，有问题想办法解决，有情绪促膝谈心，直至职工满意他才方可放心。他密切联系群众、关心群众的做法有力地增强了职工对党组织的信赖和在职工心中的威信。

在抓好党建工作的同时，他注重统筹兼顾，既抓党建，又抓业务两不误。在工程管护上，他积极配合上级部门及局党委工作安排，率先全面落实“管养分离”，进一步深化运行机制改革，通过完善考核奖惩制度，规范岗位管理，强化岗位责任制，使工程管理、维修、养护工作进一步量化、细化、规范化，切实解决了过去存在的“重建轻管、管养不分”的问题，实现了由被动管理向主动管理、经常性养护的转变，工作质量和效率方面有了明显的提高。为了进一步深化人事分配制度改革，解决工作运行中管理体制不顺，经营机制不活，观念陈旧、人浮于事的问题，在进一步补充完善原有制度的基础上，本着“按需设岗、平等竞争、择优聘用、严格考核、科学管理”的原则，针对所内的实际情况，规范了原有岗位设置，将人员合理分工，采取按需设岗、竞聘上岗、双向选择、择优录用的办法，根据实际需要，科学合理的设置各级各类岗位，实行工资与绩效挂钩，明确岗位职责，提出任务指标，建立较完善的考核细则。通过人事分配制度和收入分配机制改革，增强了干部群众的竞争意识，实现了“要我干”向“我要干”的观念转变，树立岗位责任理念，解决了长期积存的人事管理难题，实现了规范有序管理，调动了职工的积极性，促进了全所职工完成本职业务的积极性。为全面提升总干渠管养水平，针对辖区内渠堤高低不平、坑坑洼洼，且多处段落沙化严重，给巡堤检查和工程管护带来不便，也给安全输水埋下隐患的实际问题，及时组织职工进行填垫、整平并铺设石砂，有效地保证了渠堤通车顺畅，目前为止，共建成标准渠堤长度26公里，完成铺砂1450多立方米，整背土方1500多立方米，实现了管理所渠堤建设的新突破，不仅为总干渠的护堤、巡堤铺平了道路，更为总干渠安全输水奠定了交通基础。在植树造林上，为了进一步提高渠道防护林的固岸护堤及经济、社会效益，坚持“适地适树”原则，保证栽一片活一片，他加大投入，强化林木营造管护责任;为保证质量，亲临造林现场进行全过程的监督指导，通过共同努力按时按质超额完成管理局下达的植树造林任务，两年共植造各类高杆18360株，梭梭林4000株(30亩沙丘)，沙枣1000株，河柳株，旱台育苗25亩，堤外改造地植造红柳、沙枣150亩，新疆杨30亩(240株)，共完成绿化长度18。7km，其中渠道岸坡固沙2km，落淤段固岸1km，渠道旱台上绿化面积189亩;同时，对所、段及闸区环境进行了绿化。在灌溉服务上，他积极为灌户服务，从闸门、启闭机、机电设备的维修养护，还是提闸放水，水情的通报传递等都能严格按制度办事，未发现任何延误和漏报，做到准确无误、万无一失，保障了总干渠的安全输水。在综合经营创收上，他制定出长远发展规划，结合实际，因地制宜，大力调整产业结构，不断增强经济创收。在养殖业上，他鼓励和帮助职工大力开展养鸡、养猪、养羊、养牛等，帮助职工致富，使全所种养等项目形成一条良好的发展环境，全所职工福利逐年递增。他在带领职工“致富”的同时，注重强化三个意识，一是强化创业意识;二是强化发展意识，教育职工要杜绝那种“小富即安、不思进取”的意识，引导职工广开思路，抓准机遇，谋求发展;三是强化水商品意识，发展综合经营，要看准市场，以市场为导向。这三种意识的强化和引导，实现了认识的飞跃，观念上的更新。【人名】同志就是这样一个以集体利益为重，群众事业为重的人民公仆，他身先士卒、一心为公，立志为党的理想信念鼓舞着全所职工，在他的带领下，全所新的发展蓝图不断在增辉煌。有一份耕耘就有一份收获，凭执着追求和实实在在的工作作风取得了令上级满意、群众称赞、职工骄傲的成绩，在成绩面前，他不骄不躁，仍踏踏实实，默默奉献在自己所热爱的水利事业上。在新的工作岗位上，他将以实际行动求真务实抓管理，脚踏实地再创业绩，信心百倍地把党和人民赋予自己的事业干好。

家委先进事迹材料篇4

忠诚执着守初心，无私奉献担使命。6月29日，省委宣传部在昆明举行“云岭楷模”专场发布会，授予张桂梅同志“云岭楷模”称号，大力宣传弘扬她的先进事迹和崇高品格，激励全省干部群众特别是广大教育工作者向她学习，凝聚万众一心打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会的信心斗志。

1974年10月，张桂梅响应党的号召，随姐姐从黑龙江来到云南，支援边疆建设，此后的时间里，她把全部身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。

1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。

1997年4月，她被查出患有子宫肌瘤，已经像5个月胎儿那么大，需立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度，她偷偷把检验结果藏起来，继续坚持站在讲台上，直到7月份把4个班的学生送进中考考场后，才住院接受手术。手术后，医生反复叮嘱，一定要静养6个月以上，可仅仅24天之后，张桂梅又站在了她热爱的讲台上……

1997年8月，张桂梅在党旗下庄严宣誓：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”入党20多年来，她始终爱党、护党，忠诚于党。

2001年，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。建院第一天，“儿童之家”就收了36个孩子，最小的仅有两岁，最大的也才12岁。

2003年，张桂梅送走了一个特殊的班级。这个班有的学生转校，有的学生辍学回家，有些男孩子还在网吧过夜，老师们对这个班都失去了信心，纷纷要求调离。随着中考临近，张桂主动请求接下这个班，担任班主任。她横下心来，把行李搬进了男生宿舍，和32个男生住在了一起，既当师长又当家长……她的辛劳没有白费，这个班有22名学生的中考成绩在500分以上。

2003年，维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境，张桂梅到华坪各部门筹措资金，当年暑假又从华坪“转战”昆明，虽然把各种证书、媒体报道都带上了，却仍被很多人认为是骗子，有人还辱骂她、驱赶她。

“求人很丢人，但如果孩子们生活得不好，我这个义务院长更丢人。”筹款期间，张桂梅累了就在路边歇一会儿，渴了就讨口水喝，饿了就啃几口干粮，2003年至2007年的寒暑假，张桂梅在昆明为孩子们筹措到两万多元。对此她说，一切辛苦都值了!

有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的以外，她没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说：“不，我是一名共产党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党、有人民、有学校、有国家、有千千万万的孩子，我什么都有!”

2008年9月1日，在张桂梅的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”

在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。

办校10年来，身患重症的张桂梅，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。她亲自走访了1527名学生的家庭，还把捐给她治病的钱、奖金和工资，共100多万元捐献出来修建乡村校舍。

女子高中的高考成绩始终保持全市第一名。从这里毕业的八届学生，全部进入大学的殿堂，实现了飞越大山的梦想。

参加工作以来，她就像一台不知疲倦的永动机，用初心和信仰，书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚忍执着、一辈子于己克俭的大爱情怀。她总是以自己的思想、人格、情感、行为和学识起到先锋引领作用。以共产主义信仰为办学教育模式，改革创新锻造了丽江教育史上的奇迹，展示了锐意改革、敢打敢拼的光辉形象。

作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她心系困难群众，投身教育扶贫，建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。

她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言;她始终艰苦朴素、甘守清贫，却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。

家委先进事迹材料篇5

尊敬的党支部：

我志愿申请加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身!

中国共产党坚持无产阶级国际主义，坚持同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民、以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结，共同反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。维护世界和平、促进人类进步。中国共产党在发展过程中难免有一些缺点错误，但党能正确认识自身错误，经常开展批评和自我批评。党内确实存在一些腐朽分子，党的政策是有一个，查一个，处理一个，决不辜息，决不手软。所以中国共产党是公正、廉洁、能正确认识自身错误的政党。

在学习和工作中，我充分地认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

中国的革命和社会主义建设充分地证明：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;并且在建国后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以后，党总结正反两方面的教训，号召全党解放思想、实事求是。改革开放二十年来，我国城乡居民生活水平稳步提高，科教卫生事业取得了长足的进步、科技前沿领域捷报频传，综合国力大大加强，世界瞩目中国经济的腾飞。

中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明。“两手都要抓，两手都要硬”。中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策，帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。

从教到现在已有八年，由于年轻经验不足，一切只能摸着石头过河，但是我经常向老教师请教。这八年来，加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到：做教师之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

本人政治立场坚定、坚持四项基本原则、拥护中国共产党领导，热心于宏伟的教育事业。群众基础好，兢兢业业，一丝不苟，成绩突出，九二年评为州级“优秀团班干部”，九三年教学评估获全县二名，九四年教学评估获全县第二名，xx年教学评估获全县第一名，九六年教学评估获全县第一名，九七年教学评估获全县第二名。积极向党组织靠拢，在师范校期间进入党校学习，被评“优秀学员”。

在一中工作期间，计算机教学工作中作出了一定的贡献，在宁南一中工资管理和教学成绩管理等方面有突出贡献。九七年为县教育局设计教师教育教学评估软件一套。假如组织批准我的申请，我将拥护党的纲领，遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密，对党忠诚、积极工作，为宁南县教育事业献出我的一切;假如党组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，以党员的标准严格要求自己，自觉学习党的理论，积极工作，在思想和行动上与党中心保持一致，做一名合格的共产党员。在教师这个平凡的岗位上作出不平凡的工作。我知道我离一名优秀教师的资格还有很长的路要走，可是我会努力的!

假如组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。我将会在教师的岗位上不断的努力，知道我成为一名正式党员的那天，我才会为我的下一目标做出正确的理解!

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

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