多写作文有助于我们在思考中形成独立的见解，增强自我认知能力，通过阅读优秀的作文，我们可以学习到不同的写作技巧和风格，以下是好老师范文网小编精心为您推荐的以难忘为话题作文5篇，供大家参考。
以难忘为话题作文篇1
时间过得真快，转眼间六倍共同过眼浮云了，我们要毕业。什么是小学生活怀旧和美好的回忆，我们总是会部分，不由想起了数千慨叹的。
在那20xx多天里，我们像一棵幼苗，靠老师的灌溉，听老师的睡眠和食物，伴随着引导，依靠学生相互促进，日益强大。教室里似乎有一阵响亮的读书声..在操场和我们嬉戏的声音里，在校园里有我们的身影...在每一个角落，我们都留下了难忘的记忆，对过去的记忆依然历历在目..
记得那个夏天，赵教师带着我们几个同学去夏令营。早上在我们的类库马约尔广场几个人，好像许多漂亮的本本，那午夜后每个人都在通过阅读小时着迷，但在接下来的几个人，轻声说，然后，过了一段时间，分开。到了中午最有趣的夜晚，我看到了在午夜陈志远吃羊肉串，吃的快，如果不是旁边的人，让我们觉得很好笑，过了一会，我们在我们得到了一个会议室睡几个学生几个同学去的瓶子在桌子上，但如果听到嘟嘟声的老师那就惨了。下午我们去看了几部电影，当时我们一个个看得很入迷，有的同学好像已经进入了电影..
与往常一样，我们会逃跑，忘记我们携手走过每一个春夏秋冬，我们每个人都忘记了一昼夜相处，他毕业了，朝夕相处的小家伙，我希望所有的方式，不管是什么中央必须坚持接触。
以难忘为话题作文篇2
星期天早晨，我和往常一样乘公共汽车去学奥数。不一会儿，我等到了车。上了车，我看见在司机的背后还有一个仅存的位子，我便毫不犹豫地坐了上去。虽然现在车上还没有站着的乘客，可是到了下一个站，人便多了起来。有一位爷爷也随着人流上了车，就站在我旁边。
我起初没意识到什么，突然，我看见了公交车上贴着的一张宣传纸：“请为老人小孩孕妇让座!”我心里咯噔一下，看了看背对着我的老爷爷，他的身体随着汽车的颠簸而不断晃动着。他那努力握着扶手的手仿佛随时都会因为颠簸而松开，使他重重的跌倒在地。他那鞠搂着的身体前后晃动着，显出不堪的模样。
以前曾看过一则公益广告，在一个公交车上，一直没有给老人让座，最后终于有人站了起来。我想站起来，和公益广告上的一样站起来给老人让座。但是我又胆怯，胆怯老人会让我坐下，胆怯旁人会说我傻。我就这样一直犹豫着。有多少次我都想站起来，然而安慰了一下自己老人没事，有没有站起来。
这时，老人向后看了我一眼，这一眼是这么犀利，仿佛看穿了我所想的一切，我的眼睛躲闪着，不敢与他对视。然而，这双眼中又分明透露着信任，我咬了咬牙，下定了决心，站了起来，对老爷爷说：“爷爷，你坐这里吧。”老人先愣了一下，随即反应过来，欣喜的笑了起来，嘴里连声说着“哦，哦”，很满足的坐了下来。他又看了我一眼，这一眼中却包含着感动、欣慰。看来刚才我的那种种斗争都是多余的了。我走到刚才老人站着的地方，握住了扶手。这时，车又颠簸了一下，我的身子也为之一晃，但这在这儿的已不再是那个老人了。
还有什么好犹豫的呢?
以难忘为话题作文篇3
在国庆放假期间，舅舅带我去了我梦寐以求的大海玩，当我们听到这个消息的时候，我们高兴地手舞足蹈。坐了两个多小时的车，我们终于到了海边，一下车，我们全体一齐冲向了海边，可风却把沙子当做武器来阻挡我们前进的道路，我们被沙子打得很痛，急忙回来穿衬衫，穿完衬衫，为了避免沙子的攻击，我们捂得紧紧地，终于，我们躲过了沙子的攻击，顺利的到达了海边，沙子的攻击过后，我立即冲向大海，想感受一下大海那小小波浪的打击，波浪一次又一次的`向我的脚袭来，舒服极了，我和表妹一起一小步一小步的往前走，海浪把表妹的裤子冲湿了，我们也不去理他，仍然一小步一小步的往前走，有一次，一个很大的海浪向我们袭来，我们见了，心都提到了嗓子眼儿，我们急忙闭上眼睛，咬紧牙关，等这一浪过去了，我们睁开眼睛看看这波浪有多高，看完之后，我们发现这波浪都把我们的胳肢窝给冲湿了，我们不敢在往前走了，停在那儿不动。又来了一个很大的波浪，我们的心再一次提到了嗓子眼儿，我们仍像刚才一下，闭上眼睛，咬紧牙关，挺了过去，当我们提到嗓子眼儿的心还未落下时，又一个波浪向我们袭来，我们还没来得急准备，它就从我们身上冲了过去，结果，海水跑到了我们的嘴里，咸咸的，这是我第一次尝到了海水的味道，我有一点兴奋，还有一点儿生气，我舔舔嘴唇，咸咸的，我急忙朝水里“呸呸呸”了几口口水，可口水都被大风给吹到了别处。我回头看一下妈妈他们，我看到，他们都抱紧弟弟妹妹们，怕他们被海水冲摔倒了，我觉得，这样太可惜了，因为这样根本不会感受到玩海的快乐。太阳渐渐落山了，阳光把海面照得金灿灿的，我们也要回家了，换完衣服后，我们又去海边玩了一会儿的沙子便踏上了回家的路程。那一天，我过得很充足，也很愉快！
以难忘为话题作文篇4
夏日的酷热渐渐向我们逼近了，五月的春风谁走了暖意，却没有吹走我们心中对科技界的怀念之情。“玩中学，创新意”，就像题目中所写的一样，在科学探索的过程中我们获得了知识，也有快乐。
参加“越高越好”的我从报名的那天起，就一直在竭力寻找能使纸更加牢固的结构；一遍遍地思考、制作，又塌下，我也一遍遍向着成功行进着。在这充实的过程中，我泄气过，但是又想到自己只需要再多一分努力就能获得成功时，我便抬起头，继续做了起来；最后，我的纸结构便大功告成了；在比赛的时候，我先对着纸进行一番思量后，再开始剪裁和制作。“先将大纸卷好，接着用小一点的纸作底座”，我一步步地按照着设计过的思路与工序，也常常加上自己的思考“怎样的方法能让在最节省纸的前提下，做得更牢固”。最后，我竟是第一个完成作品的选手，也突破了其他同学60分的瓶颈。
做完后的我想起了自己的探究过程，我觉得，科学令人觉得有趣的并不仅仅只是在获得结果后的喜悦，原本探究的过程就应该是充满趣味性与挑战性的。而趣味便在于一次次的失败后的思考，那种期待着“与上次一定不一样”的兴奋。创新不也就是源于这种“不一样”的思考吗？
科学改变了我们的生活，而我们，何不以“玩”的心态，“创新”的思想用科学改变我们的世界呢？
以难忘为话题作文篇5
那年暑假刚过，我才7岁，便到邻近的小学读书。这个小学很旧，但有我一年级的回忆，语文老师姓蒋，教书十几年了，经验特别丰富，学历也非常高。
开学头一天，班里炸开了锅，有人在跑，有人在说话，有人在玩，反正乱得不可收拾，一直乱到老师来，我们才安静下来，当时我和一个叫张梦妮的.女生坐，第一天，蒋老师教我们学了“a、o、e”。
蒋老师不仅教我们文化知识，而且还很善于和我们交流，晨会课经常给我们讲故事，记得其中一个故事是这样的；“我有一个弟弟，他小时候不好好学习，长大以后去当了兵，有一次，他对我说：当兵太苦了，真后悔当时没有好好学习呀。”讲得太好了，我不禁赞叹道。蒋老师同样也特别关系我们，我特别有安全感。
如今，蒋老师教我们四年多了，我对她已经终生难忘，我会感谢老师为我播下文学的种子。
等我长大了，我会感谢老师的教诲之恩，我会和老师一样，把文学的种子传给后代
十年树木，百年树人，在学校，教室是我家，老师是我父母，我会更加努力，天天向上。
以难忘为话题作文5篇相关文章：
