电影《母亲快乐》给人以心灵的震撼！在人们拼命追求享乐而物欲横流的今天，无异是黄钟大吕，发人深省。我深深地为剧情所感染，郭敬丽阿姨的惨痛经历――无情地抛弃、生活的无助、疾病的缠绕，她抛开当时所拥有的一切，历尽艰辛义无反顾的生下了郭乔乔。是她心中伟大的母爱支撑着她走过了如此艰难的路。就像一朵盛开的鲜花，为了孕育她所珍爱的果实，用生命之火战霜斗雪，果实成熟了，花凋谢了。这崇高的母爱扣动了每个人的心弦，尤其是目前社会中有些已经麻木了心。

郭乔乔一家终于团聚了，在“世上只有妈妈好”的旋律中，郭阿姨露出了幸福的微笑。可是，她却只能坐在椅子上，不能不让人感到由衷的悲哀。我们共同生活在这多灾多难的地球上，就不能少些争斗，多份关爱；少些猜忌，多份理解；人的欲望是无止境的，过份膨胀会毁灭整个人类！

我们有幸生活在温馨幸福的环境中，家庭、学校为我们营造了良好的学习和生活的条件，我们有什么理由不珍惜？看了这部电影，为世界全人类贡献一份爱的信念，将在我心中永存。学好本事，长大了做一个能关心照顾别人的人。

恶到必除观后感篇2

看了感恩后，我深受启发。

仔细想想，是谁把我们一点点的抚养长大的？是父母含辛茹苦的把我们抚养长大的；是谁教我们做人的道理的？是父母孜孜不倦的教导我们的；是谁在我们生病的时候急得像热锅上的蚂蚁？是心急如焚的父母……这些除了父母还能有谁能做到。没有阳光就没有了日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有水源就没有生命；没有父母就没有我们自己。父母给我们的爱是不求回报的。

在看感恩得时候，我想起了我的父母，也使我想起了去年令我记忆特深的那件事。很清楚的记得20xx年7月8日，那一天是我第一次离开家离开父母出远门。因为放假了在家呆得时间长了，我总是渴望着到外面的世界看看、瞧瞧、逛逛，那天我和两个同学约好了一块去西安。当时妈妈很不愿意，没有在家的爸爸知道了也打电话回来说不让去，说了很多很多……我仍然没有听，爸爸第一次凶了我，然后还没等我说话就把电话挂了。即使这样我还是固执的自作主张的和我两个同学去了。

一路上我都在回忆着、想象着妈妈说的话和爸爸凶我的样子，很快就到了西安，下了火车出站就看见了接我的哥哥。哥哥说：“快给你妈妈打个电话吧！你妈妈都打了好几个电话来问你到了没，你爸爸也是。原来我刚离开家，妈妈就给哥哥他们打电话了，让哥哥把我接到他那里去，好照顾我。我的眼睛湿润了……原来父母早就把一切都给我安排好了。虽然表面上装得若无其事嘴上却说：“你走了，我和你爸就不管你了。”可实际上，他们早就把一切替我安排好了，一切想得都很周到。

是啊！父母给我们的爱，常常是细小琐碎却是无微不至的，这份爱实实在在的伴着我。父母的心时时刻刻的牵挂着我。他们为我考虑的比我想象的要多得多，而他们为自己考虑的却是很少很少。当我们幸福快乐的长大的时候，皱纹却偷偷的爬上了他们的额头。曾经黝黑的头发也变得斑白了，不知从何时起父母的头上又多了几缕银发，父母老了，他们不再年轻了，他们把他们的青春都牺牲宰了我们的身上。

看了感恩之后，我想起我们每个人的心中都有很多的感触……那就让我们一起趁早回报我们的父母，回报父母的养育之恩，给父母多一些理解、多一些关心、多一些问候、多一些照顾吧！

“爱父母不能等，孝敬父母不能等”从现在做起吧！好好的孝敬我们的父母，以实际行动证明吧！

恶到必除观后感篇3

金刚川看完了，张译说愿意用十发炮弹换班长的那一刻，我热泪盈眶。作为一部只拍了两个月的电影，这样的完成度已经算很不错了，整体值回票价。

下面说说失望之处。

感觉最大的问题不是节奏感欠缺导致的冗长乏味的嵌套叙事手法，而是故事皮下，暴露出的观念问题。

印象最深刻的，就是美军为阵亡战友报仇，我方张排为老班长报仇，两边展开的仇恨厮杀。没错，高潮部分体现的是个人仇恨。张译这个角色的性格本是严谨认真，顾全大局，从整个战役总目标出发反复强调节省相当有限的弹药——却在老班长牺牲后失去理智把所有炮弹像不要钱一样一梭子打出去打飞机，看起来虽然爽了，有血性有人味儿了，可整个战略目标怎么办?大部队怎么办?如果每个士兵都把私人感情放在战斗任务之前，战争不要打了。

现实中，铁原阻击战指挥官马兆民团长的那次最不情愿的选择——让嫡系部队当炮灰掩护大部队撤离——为了完成总目标，亲手选择让兄弟们牺牲，完成任务后宁可自己降级去做排长，与兄弟们在一线同生共死。这种战略眼光和冷静的判断力与坚定的执行力才是我们以弱胜强的重要原因，这种先国家之急而后私仇的崇高美才是志愿军区别于普通大头兵而长久打动的地方。

可惜编剧为了破除无情战斗机器的刻板印象，转而强调志愿军战士的个人情绪，反而使人物形象崩塌了。

从更高的层面来看，这片把高潮设为双方报仇雪恨，传达给观众的信息是:战争双方都有牺牲，战争是残酷的。

——很微妙地模糊了正义与非正义之间的界限。

而最终的桥的结局，虽然有所升华，却令我更加不是滋味:最后的胜利是用血肉之躯铸就的?人的肉体比木板铁石更能对抗美军的压倒性的恐怖轰炸?

强行升华实在是暴露出编剧自己其实并没有想明白处于绝对劣势的我们，到底是凭什么去赢得战争的，最后只能归结于超人的意志力——按西方的说法就是被洗脑成了机器。

其实老电影《上甘岭》对此已经有了明确的回答，因为家乡可爱，因为人民对全新的未来充满期望，所以甘愿拼上性命;另一方面，是因为过人的单兵素质，多年战争练出来的高效组织形式，特别是高超的指挥艺术和战术战略意识。

是素质与智慧，正义、崇高的信仰让这支小米加步枪的部队具备了超强战斗力，而不是血肉之躯和兄弟情这么单薄的东西。

当然，单薄的思想也只能拍出单薄的故事。

具有讽刺意味的是，影片中那个美国大兵才是全篇最立体的人物，源自其点到为止又恰到好处的细节，比如一开始的引经据典，到牛仔帽与塔台称呼的呼应，人家的每个举动都有明确的精神来源，因此立得住，真实。而反观我方的几个角色，导演说不清，所以假大空。

这部片子没有达到我的期望，但我不后悔买了票，反而说明这类题材还有很大的进步空间，挖掘空间和反思空间，什么时候导演编剧想明白了，能感动自己了，作品自然就会感动观众。

期待下一部。

恶到必除观后感篇4

小伙伴们，你们看了暑假大片《神秘世界历险记3》吗?现在就让我带着你们一起进入这神秘的世界吧!新族长啦啦刚上任就遇到了新问题，狐大师说：“今天有位族人捡到一个面具，这就意味着有一场新的战争要爆发了，”为了阻止这场战争的爆发，啦啦决定请人类好朋友王雨果帮忙。啦啦和熊大叔乘着云鲸来人类接王雨果，而调皮的王雨果把她爸爸王大山也带出来了，王大山刚开始以为是自己做梦，等上了云鲸发现并不是梦的时候，就在云鲸的肚子里疯狂的攻击啦啦和熊大叔，不小心触犯了鲸魄，云鲸很生气就把他们扔了出去，他们落在一个森林里。王大山还是怕女儿遇到危险，总是劝王雨果跟他回家。可是王雨果并不害怕，她勇敢并决定要帮啦啦找到原住民。就这样很快她们就遇到了原住民—兰，兰把她们带到原住民居住的地方，啦啦问兰为什么要发起战争?可兰说她们也不想战争，是圣兽要攻击她们，所以她们要反抗，正在这时，圣兽出现在原住民的居住地，圣兽并不想打，只好抓走啦啦和王雨果，把她们带到了一个雪山上，到了那圣兽在一个裂缝里疯狂的抓着，啦啦和王雨果也靠近那个裂缝，可是不小心掉了下去，在里面她们发现了小圣兽，才明白了原来圣兽并不是要战争，他是想救自己的孩子，最后通过大家的努力，救出了圣兽的孩子。看完这部电影，我感受很多，啦啦通过自己和好朋友的努力平息了一场战争，有时候沟通是很重要的，还有团结的力量是强大的，我以后也要像王雨果和啦啦学习，学习她们不怕危险，勇敢面对的精神。

恶到必除观后感篇5

“老师好！”——这句话在青葱校园林间小道，在人来人往走廊敲响华丽铃声教室里，算不得什么有诚意问候，也并不如其他句子那样令人感到。可当看到整个教室里孩子们起立，用整齐而洪亮嗓门喊出“老师好”那一刻，我忍不住热泪盈眶。

记得也有一部电影，在六年前，同样是以老师为主题。影片中有一个镜头，一整班同学考取了心仪中学，而班主任嘴角却溢出了鲜血。我想，当我老师们催我们一众眼角留着泪痕孩子快些离场时，我们心中也流过了如同那时一般无二电流吧。

再想想，我小学时数学老师，在一星期不眠不休工作情况下，在课堂上晕倒，却依旧撑着身子，上完了那一节几何课……

老师们无时无刻燃烧是他们自己生命精力。一个班级，五十个人，而老师只有一个。要给五十个同学上好一节课，则要两百。即便讲课是十年如一日累积下来教学经验，但那也是数十年如一日苦工。

电影中，苗老师常常对学生“尖酸刻薄”，又有哪一个人会想到，这个油腻中年大叔是一省文科状元？有谁想到，这个生活并不富裕老教师，曾经叩开过世界第一中文学院大门？

奥运会传火炬场面相信许多人都不陌生。人类，他们放弃了灵巧反应能力在林间翻飞自如灵活，而得到了“智慧”。是什么让文明之火继续日复一日燃烧下去，在无知蒙昧世界上星火燎原？只有最耐燃薪柴，才能传下那希望火星，用漆黑焦炭外壳包裹住火种。

刘慈欣《乡村教室》中，有那么一句话——

“但娃们还是有指望，对那些在冬夜寒冷教室中盯着烛光照着黑板娃娃来说，他也是蜡烛，不管能点多长时间，发出光有多亮，他总算是从头点到尾了。”

在电影中那一个小酒桌上，王海用他青春喉咙喊出“我也要当老师”那一瞬间，才能最激发人热血，不是吗？

几千年前，一群古猿看着那雷霆点燃熊熊烈火，感受着火光温暖——那火焰，燃烧至今。

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