中小学观后感6篇

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通过写观后感,我们可以从影片中获得更多的启示和思考,拓宽自己的视野和思维方式,优秀的观后感可以帮助我们发现电影中的细节和暗示,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的中小学观后感6篇,供大家参考。

中小学观后感6篇

中小学观后感篇1

看完了这部不明白比我大多少岁的老片子,给我印象最深的是这部影片有些灰暗的色调,好像映入眼帘的总是灰蒙蒙的一片,心里总是隐隐发酸,可是仔细回想,全篇最出彩的还是那个时代的小人物……

这部影片回忆了童年时期在北京生活的往事,正是上世纪二十年代那段动荡不安的日子。秀珍,小贵子,蹲在草地里的人,宋妈……他们都是那个时代,那条胡同里的小人物,但他们的命运截然不一样,反射出的精神更是大相径庭。秀珍,别人都认为她是个疯子,乱七八糟的胡说着什么,但我认为,她只可是是一个想念孩子的母亲。她想念自我的孩子,每日每夜,每时每刻,每分每秒都在想。

一针一线的缝好了新衣新裤,盼望着自我的孩子有一天能出此刻自我的家门口。然而造化弄人,如果不是那块青记,秀珍无论如何不会想到胡同里另一个瘦瘦小小的女孩,就是自我口口声声念叨的“小贵子”。可是,还好,或许是她的诚意感动了上苍,她最终得到了自我的孩子。

蹲在草地里的小偷其实也并不太坏,在我看来,他只是个关心弟弟的哥哥。他为了自我优秀的弟弟不惜冒险偷窃以供学费。当他在讲述自我的弟弟时,脸上不由自主流露出骄傲自豪的神情。也愿那个弟弟能成才,报答先他而去的兄长。而宋妈,在我看来,她是个可怜的女人。自我思念多时的一双儿女,死的死,送的送,都因为她那不争气的丈夫。

影片《城南旧事》向我们展示了那个时代小人物的无奈。但在这样恶劣的环境下,他们身上的好品质并没有被磨灭。可是如今的现代人,为了金钱与权势,宁可放下自我最不能放下的东西,那就是良知。他们在得到的同时,又在不断的失去。

中小学观后感篇2

?紧急迫降》是一部根据真实发生的事情改编而成的电影。故事情节很简单,一次突如其来的飞机故障,让飞机上的每个人都感到了生命的脆弱。应对着有可能终结的生命,不一样的人流露了不一样的情绪,人性的光辉在此刻闪耀,机长的柔情铁汉的形象透过几个眼神就传递出在工作岗位上的稳重临危不变和应对家一庭时转瞬而逝的倦归和柔情,乘务员们用冷静柔情和微笑应对每一位乘客,大家共患难。其实在本片中,特效啥的都不是重点,打动我的是一种叫信任,团结,共患难的真情!

总的来说,还是国产片这类题材中不错的。

在命悬一线的时候,一切物欲追求身份地位都不再重要,留下的只是最纯真的自我。

飞扬跋扈的商旅人士突然开始天真的忏悔,年迈的老夫老妻也开始抱歉没为对方多过几个生日。

这让我想到了一个同学和我说的亲身经历。她当时在飞机上坐着看剧,发现笔记本从小桌板上漂了起来,拿下耳机才发现周围的人都在尖叫。飞机完全失重下降了约10秒钟。后然当然是有惊无险,可是她当时已经在手机草稿箱里写了一句“爸爸妈妈我爱你们”,把手机紧紧握着。

每次我坐飞机,颠簸得个性厉害时也会害怕。如果这是我人生最终一天,我该做些什么呢

温州动车事故中有遇难者还是第一次坐这么快的车,谁也不明白这也将是最终一次。

奇妙的就在这儿。

上天自有安排。

所以我觉得这部电影中的一个亮点是那位白胡子老头。他从头至尾都十分笃定淡然,仿佛明白这一切会发生,也明白结果是安然无恙。他那副易经学派的扮相也仿佛透露着他的先知。

中小学观后感篇3

为人师数十载,转眼宝宝也五岁半了,坚持做宝宝日记也六载有余,太多感悟总想与人分享,成功或失败乃一人之言,教子理论也需要实践和,更重要的是探索和归纳,当然,教育规律应当遵循孩子的个体差异,所有成功的家教经验并不完全相同,所以我期望关注孩子成长的家长多参与交流话题,多探讨成功培育情商和智商的话题。让我们的下一代健康(生理和心理)成长,稳步成才!

走进教育之门,我就期望有一天能将自我的教育思想整合传播开来,虽然我是沧海一粟,但我更期望为教育事业发挥自我微弱的光和热。所以,我会把自我的教育心得和感悟及时融入我的课堂,让孩子们天天感受新的教育气息,让他们充分享受新思想带来的振奋和愉悦。

0岁及学前早期教育已是众多知识家庭谈论的重要话题,我们的早教工作应当是竭尽全力了,甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金,专职接送,牺牲自我的事业和工作也再所不惜,父母是伟大的,我们应当为自我喝彩!可是,在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之难,我想,大家都有同感,我也一样。当我用某些理论去指导幼教实践时,也曾陷入深深的矛盾和自责之中,因为它不适合孩子!我开始思考新的航向。

孩子上进,聪明,乖巧,善良,经常帮忙别人,还会关心别人,异常善解人意,在别人发生矛盾时,总会有理有节地劝慰别人,俨然一个小大人!今年上幼儿园,知识的重复让我感觉有些浪费时间,我觉得在这个学习关键期应当及时引导和提高他的学习本事。从事多年语文教学,我觉得语文是最讲究基础知识积累的,记忆字词,阅读理解,会话写作是语言学习的基石,决定先从阅读开始。

孩子已学完了小学阶段的全部拼音,但不是很熟练,我决定让他阅读带拼音和插图的故事书,一开始读有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响,对读书还是蛮有兴趣,就当培养兴趣吧,我们各自读各自的,孩子就凭他的一知半解却也津津有味,一个暑假过去了,孩子还是有时间就坐在那儿读,刚开始出声,之后默读,渐渐的能读上半个小时……

有一天,儿子心血来潮,大讲他的故事会,原先他把他读过的故事全背下来了,一些描述的词语,四字词语,成语竟然也脱口而出,我们震惊了!真是无意插柳柳成荫啊!

会阅读了,没有拼音的故事书也能流利的读下来,还能发表一下评论呢!

之后,我们在培养孩子阅读习惯的同时,引导他早期写作。日记是孩子每一天晚上的必修课,由不明白如何写到每一天自我坚持写,使他的思想也经历了一个快速成熟的过程:……我是男子汉!……我很勇敢!……我很坚强!……自我评价和自我觉醒立刻在日记里呈现出来,这也是我们始料不及的!

中小学观后感篇4

今天,老师让我们看了消防安全的视频,讲的是一个小男孩和一个小女孩去一个地方。小朋友听消防叔叔说:“如果找了,要用手捂住鼻子找到安全出口逃生,不能跳楼……”消防员说完,小朋友就去吃冰淇淋。

冰淇淋还没吃完从厨房里跑出一个厨师,大叫道:“厨房着火啦!”大家以比飞机还快的速度跑出来,可是门被人群堵住了,大家便不能逃生了,怎么办呢?这是一个小精灵心生一计,想出了一个好主意:“大家快把窗帘系在一起当绳子。”小朋友让妹妹先下去,可妹妹不敢,一直念叨着:“我不敢!我不敢!”哥哥着急地说:“再不下去,我们就变成烤羊肉啦!”最终,妹妹还是勇敢地下去了,哥哥也跟着下去了。

我看了这个视频呢明白了:遇到火灾不能跳楼逃生,要冷静,先要用正确的方法自救,还要听消防员的!

中小学观后感篇5

今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵挡挫折的能力。

她在第一个主题上讲到这样一个故事:从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把握结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

这个人的一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,都是无私的,为了儿女,给予他们所有的一切。百善孝为先,我们要懂得感恩,要勇于承担爱与责任。看完讲座,我懂了要想成才先成人的道理。

中小学观后感篇6

防火是我们日常生活中必不可少的一个重要环节,今天看了关于消防安全知识的直播,使我意识到了防火的重要性,做到未雨绸缪,防患于未然。

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失,引起火灾的原因多种多样。人们在生产,生活用火时管理不严,用电不当,小孩玩火,电击起火等都会引起火灾带来灾祸。

为了防止火灾的发生,我们要养成安全用电的习惯,特别是在宿舍时,近几年宿舍失火的事也是频出,令人后怕。所以我们要了解相关的消防知识,当遇到火灾时千万不要大乱章法,要镇定,第一时间拨打报警电话,然后处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂口鼻,如果衣服着火,要在地上打滚,把火压灭,在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气,可以向外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援,如果山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐,如果楼房发生火灾,可以把湿棉被、毯子等披在身上,顺着楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼。

虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”我们一定要更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救能力。让“火灾”这一让人害怕的词语远离我们的身边。最后,为我们的消防战士们点赞,用“山歌”这种新颖的方式为我们普及知识。

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