但是沟通最重要的是什么呢？或者说必须做什么，问也不奇怪。大部分同学，我觉得很可笑。当他们成为朋友时，他们会问对方一些问题，比如他们的名字、年龄、性别和具体的地址。为什么这些朋友会变成普查的样子，问那么多细节？难道就为了问这些无聊的问题？现实生活中交朋友就是在一些实际的事情上互相帮助，当然也有学习方面的！qq世界里是什么？周围没有同学的时候可以互相交流吗？也就是不是人生哲学的一个研究方面？为什么会变成人口普查。

你也承认交了朋友，但是要互相了解，对吗？但是如果对方不想说什么，那就是你不需要知道或者你不配知道的事情，那为什么还要一直问那个问题呢？想交朋友，一定要互相尊重，别人不想谈问题。为什么一定要千方百计的找出来？这不是审查罪犯的模式吗？一个人问不出来就找第三方。这还是交朋友吗？最后你把一切都说清楚了，但同时也失去了对方的信任。即使对方还在乎你，也只是尊重你！但是你敢对你说什么吗？就算说了，也不一定是真的。这样交朋友有意义吗？它不见了，是吗？

其实交朋友不需要知道对方姓什么吧？它有一个网名，不是吗？有些学生很好。他们从不问任何名字，但他们不会对你大喊大叫。他们总是有自己的方式和你交流。

朋友写作文篇2

是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的题时为我讲解？是谁在我犯错误时给我纠正错误？是她——我的好朋友——张晶茹。

一头乌黑的秀发，后面扎一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴，从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧，没错，她就是我的好朋友——张晶茹。

乐于助人的张晶茹

张晶茹她十分乐于助人，记得那一次，我和她走在上学的路上，突然我想起语文老师让我们买一个语文本，我问她：“张，你买语文本了么？”她说：“哦，我学校里有新本。”我说：“那你陪我去商店买去吧，我还没买呢。她说：“好的，我们走吧。”说着我们进了超市，我拿了一个语文本，正要结账时，我忽然想起今天中午走时，钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了，忙问：“严，你怎么了？”我说：“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说：“哼，就这小事，跟我说啊，我借你说着把钱递给了给了商店的店主，我见后，十分感动的对她说：谢谢你，谢谢你，明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

宽容大方的张晶茹

张晶茹还十分宽容大方，这件事发生在校内，一次，张晶茹借我一支钢笔，我同桌不小心碰了我一下，钢笔便被我碰掉地下了，钢笔的笔盖马上裂了个缝，我见了十分害怕，我怕张晶茹会骂我，我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍，可令我没想到的是，张晶茹非但没有生气，反而温和的对我说：“严，没事的，不就是裂了个缝么，你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

如今提笔写下我们的故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的.，种种挥之不去的画面，俨然已经成为我的记忆，成为我的人生的一部分了，我会微笑的继续向前走，去认识更多，更广的好朋友，但是ta，我永远都不会忘记，永远都会埋藏在心里的深处，期待某天，某一个转角，我们能够再次相遇。

朋友写作文篇3

“对钩！”“对尖！”“哎，李贝妮，给作业给我抄抄。”“你知道吗？最近……”早自习时，由于老师和管理员都还没有来，班上十分吵闹。本该管理的班长，现在却和同学聊得热火朝天。教室里，各种声音此起彼伏。

教室里炸成了一片锅，就在这个时候，苏婧终于来了。大家也发现了苏婧的存在，教室立刻就安静下来了：正在打牌的慌乱收牌；正在抄作业的胡乱将作业丢到同学桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。

苏婧拿起桌上的鞭子，走到各位同学面前。打牌的被没收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作业的更惨，苏婧直接记名，他们肯定会被老师批评的。

苏婧离我越来越近了，我的心也愈来愈忐忑——要知道，刚才我并没有读书，而是在看课外书。

近了，更近了。终于，苏婧到了我面前。“把你刚才看的书拿出来。”她说“别嘛，苏婧。平时我们可是好朋友，你就不能通融通融吗？”我哀求苏婧。“不行！”苏婧坚定的口气似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很无奈的把书拿出来交给她。要知道，她不是一般的厉害。

苏婧不仅仅是副班长，同时也是我们组的组长。

一次，我的数学课堂作业做错了。错在哪里呢？我思来想去，也想不出一个所以然来。“可以抄一下别人的呀。”我头脑中的小黑人跑出来了。我朝其他同学看去，他们手上都没有作业本。——除了组长苏婧课桌上有一叠本子以外。我便把哀求的目光投向了苏婧。

“苏婧，我……我这个题目做错了，你能不能……”我支支吾吾地说。苏婧我立马明白了我的意思。“不行。”她摇了摇头。“作业怎么能抄呢？”我再三请求，苏婧仍然拒绝。见她态度如此坚决，我只好悻悻地地离开了。

这就是苏婧，老师的得力助手。她让我们又爱又恨——下课的时候她是我的知心朋友，上课的时候是我们严厉的老师。

朋友写作文篇4

我这几天想了很多很多，从学习到习惯，从习惯到生活。

以前我是不缺朋友，但外班的朋友却很少很少。在跟孟紫君交谈的时候，我根本说不上话，所以，我想：自己是不是太落伍了，要不怎么会我连跟他们说话都觉得很费劲呢?想到这里，我就跟去加入她们这个‘大家庭’，但我错了。

妈妈经常不做早餐，因此，我每天都要到外面吃，我最经常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶，然后上学，就这样，日复一日，年复一年。

突然，在我又去面包房的时候，发现孟紫君、耿如梦、王梦婷她们在面包房里抄作业、吃面包。刚开始，我没在意她们，因为面包房是谁都可以来，不是你来了，我就不能来了。但我没想到的是：我到最后成绩居然会退步!久而久之，我就和她们慢慢熟悉起来了，我们就开始玩着玩那。但我与她们有些不同：我不会与他们为伍，整天不写作业，每天的作业都是抄的，让别人帮她们写。因为我学习还算不错，她们就每天一见到我就问我要作业，我如果不给，她们就抢。虽然她们抢我作业，但我还是很开心，也许你们会说我欠残虐，但那时候我真真正正地感受到了，以前从来没有过的感受。不像我和妹妹玩的时候的无奈;也不像我和爸妈玩的时候的开心;更不像我和哥哥姐姐玩的时候的慌忙、紧张。是一种轻轻松松的快乐;是一种不能用简简单单的语言来言论的开心。这种开心、快乐是发自内心的，出于真心的。就这样，我慢慢地跟他们玩到一起，打到一起，闹到一起。也托她们福，我认识了许多外班的人，也结交了不少外班朋友。也许，那时我才真真正正的知道什么是友谊?什么是朋友?但是，有乐就有悲，有福就有难。我在期末考试考的很不理想，借用老师的名言：不能说是很不理想，加个形容词，非常以及特别不理想。

在暑假的时候，我就一直在想：我跟她们一起玩是对的吗?让爸爸妈妈以及一家人担心、难过。把自己的快乐建立别人的痛苦之上，爸爸妈妈那么盼望我，但我又是怎么回报她们的呢?如果我努力学习，就代表我放弃了这来之不易的友情，放弃了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她们在一起玩耍，那就代表我辜负了爸爸妈妈对我的期望，以及全家人的盼望。但我既不想放弃这来之不易的友情，也不想辜负父母的盼望。我该怎么办呢?

直到今天，我才知道我该怎么办：先学习，把学习成绩搞上去，因为我是一名小学生，要以学习为第一，为目标。学习成绩上去之后，在保证学习成绩不退步的情况下，适当跟她们玩耍，争取做到专家们所说的‘玩中学习，学习中玩。’无论如何，我再也不会让爸爸妈妈在为我担心了。

朋友写作文篇5

我曾经在东区小学有一位朋友，他有一张瓜子脸，一双大眼睛经常灵活地转动着，显得那么机灵，那么有趣，一只小小的鼻子上架着一副象征着智慧的眼镜，他的头发竖立着，像他性格一样，刚毅、坚强。他就是我的“称兄道弟”的好哥们——吴江豪。

吴江豪非常热爱学习。有一次，他到我家来做客，但我发现他在我卧室里不停地写东西，一写就是三、四个小时，还不停地打草稿，我非常纳闷，走近一看，啊！我的妈呀！他正在做我的《奥林匹克300练》啊，他已经做了五六课了，怪不得他连午饭都没吃哪，原来他写上瘾了！他就凭着他这股爱学习的劲，使他的学习成绩“芝麻开花，节节高”。

他虽然热爱学习，但有时也很调皮。一次“泼水节”，吴江豪将一盆水放在门上，当他母亲走进门时，只听“哗”的一声响，水流得他母亲的衣服湿透了，他却连跑带跳地到他母亲面前，高兴地说：“母亲！泼水节快乐！”等他母亲换好衣服，他家来了个“景阳岗武松打虎”，结束时，他屁股上也出现了几个红色的“水粉颜料。”

说他调皮嘛，的确是啊！要不怎么用水把他母亲的衣服弄得湿透呢？可是，在学校里他却又是那么乖，每次都能按时完成作业。他在许多老师的心目中，是位品学兼优的好学生，在同学们眼里，是一位让人信任的朋友。

俗话说的好“海内存知己，天涯若比邻”。虽然我现在已经不与他同班，可我们还是一对“称兄道弟”、永远的好哥们。

朋友写作文篇6

i have a good friend.she is a pretty girl. she lives in jiujiang. she is a middle school student. she has big eyes, a small mouth, a small nose and a round face. she is tall and thin. she likes watching tv and playing the basketball. on the weekend, she always plays basketball with her friends in the afternoon and watches tv in the evening.

she is a good student. she is good at english. she likes speaking in english. she always reports news in english in her school.

she says we are good friends. we send e-mails to each other everyday. i like her very much.

翻译如下：

我有一个好朋友。她是一个漂亮的女孩，她住在九江，是一个中学生。她大眼睛、小嘴儿、小鼻子、圆脸。她身材高挑。她喜欢看电视和打篮球。周末，她常常和朋友们在下午打篮球，在晚上看电视。

她是一个好学生，擅长英语。她喜欢说英语，常常在学校用英语报道新闻。

她说我们是好朋友。我们每天发电子邮件给对方。我非常喜欢她。

朋友写作文篇7

有朋友的陪伴真好。谢谢朋友身后的女朋友们的宽容。

那份温暖好坚实，鼓励我正视面对现实的道路。在我滚乱的时候一把拉住我，当我回头看见的是那份坚定。我需要的坚定。

陪着我，一声不说的就那样肩并肩的坐着。在我要崩溃的时候。逗我乐。我会笑好久，呵呵。他们总是那么窝心。

在我怀疑自己的时候，告诉我，只要是我选择的，他们就支持。最终还是希望我能找到一份属于我的幸福在身边陪我。说起如果有一天我能结婚，不用想就的至少有40位朋友为我高兴，那句真心为我高兴的沉默确实那么有力和温暖。他们看到我在感情道路上走的艰难。好心疼的眼神让我有信心走下去。

我任性的一直问着那些没有答案的问题。倒着那些让人听拉就烦的垃圾。却一直有朋友陪我到深夜，什么也不做就是聊天。就是靠着墙坐着。就是在深夜街上行走。就是那么简单，却就是那么有力量。在心底觉得自己不孤单。

接着我认为烂人朋友的关心电话，呵呵，他们用自己的方式表达着他们的关心。至少那时侯不带着性别。不带着邪念。那份纯纯的陪伴让我忘掉好多东西，快乐的面对今天的太阳，尽管我用心的付出得到的伤口用同样恋爱的时间整理感情的傻女人，有这样的朋友陪伴。我依然在冰冷的感情世界里有活着的温度。朋友的陪伴现在好象能够理解你，胖哥的选择，离开这个世界当时的心情。想念有你这个朋友陪伴的日子。

朋友写作文篇8

在我写这篇作文的此时此刻，我不禁想到了我的铁杆好友――惠文静。

有人说过：真诚，是人们互相沟通的基本条件。所以，在我看来，不管是同学之间，还是朋友之间，都需要彼此真诚的帮助。

那是一个下着小雨的星期六，我和惠文静要坐车去水保所学英语，可车只开到西农路的丁字路口处便停了下来。原来西农路正在施工维修，而通往水保所的路仅此一条，大路路基禁止通行，而路边的小路挖了一条又深又长的渠，挖出来的土堆积在两旁，连续几天的连阴雨，将这条人来人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文静一咬牙，她在前，我在后，双方都不履艰难，小心翼翼地向前走。这是，惠文静突然打了个趔趄，差点儿滑倒，我那时没有去扶她一把，也没有问她是否摔着了。心想：此时，自己都是“你菩萨过河－－自身难保“，更无遐顾忌别人了。

我正在想着，一只脚滑了一下，没踩稳，一下摔倒在地上，泥水沾满了我的衣服、书包和手。我坐在那里，用收撑着地，想要站起来，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼极了。我当时真想叫惠文静来帮我，可又转念一想，刚才我并没有帮助她，他会帮我吗？而且……，我不再想了，孤独何无助的滋味占据了我的心灵。我低着头，突然，一只手伸了过来，我抬头一瞧，是惠文静。我拉着她的手站了起来。后来，我们共同受牵着手一起走完了这段坎坷泥泞的路。当我们到达水保所门前平坦的大路上时，我们仍然手握着手，而且我们的手好像越拉越紧了……。

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