随着年龄的增长，接触书本的次数就越频繁，也更加的`了解哥哥为什么总是沉醉在书中了。原来，那一篇篇的文章里，藏着比玩具更吸引人的东西，总是在字里行间发现那奥妙的感觉，发现文字组合在一起时，那令人愉悦的感觉，无论是一篇长长的记叙文，让我勾画出作者当时的一举一动及思绪；或是一句短短的字句，让我感受作者的心情起伏，随着作者写下的一字一句，探索着其中的奥妙。

读过哈利波特的人都知道，一本虽厚达五、六公分，但一翻开，似乎是被黏住了，任随时光飞逝，也只有在大快朵颐的合上书后，才会感到心满意足，但还是久久不能从那缤纷的魔法世界回过神来，脑中不知又上演了几次哈利波特大战弗地魔，几次魁地奇惊险刺激的球赛，令人回味无穷，读过魔戒的人也都知道，前面部虽枯燥乏味，写来平板无奇，但越读下去，越是引人入胜，里面写的历史，在一次又一次的阅读时，彷彿将那部魔戒历史刻进了脑中，自己彷彿也置身里头世界，为主角的胜利所欢呼；为主角的危机所紧张，教人直呼过瘾，欲罢不能。

一边阅读，一边笑，另一边却又为主角们担心受怕，最后还为暴烈或温馨的结局而感动落泪，有时，不见得阅读都一定要得到伟大的启示，阅读一篇能令人热泪盈眶、充满欢喜的故事，不就是阅读最单纯的乐趣吗？

我以读书为快乐作文篇2

“读书破万卷，下笔如有神。”我一开始也对读书没有多大兴趣，但在后来的学习中却慢慢地爱上了读书。

使我开启读书之门的两本书分别是——《唐诗三百首》与《钢铁是怎样炼成的》。《唐诗三百首》让我知道了许多唐诗与很多诗人的各种性格。

一次，天上下起了暴风雨，其他人低着头没命地跑，而我却低着头，沉思着，想着过去的挫折与困难。我回头望去，一片雨滴落进我的眼帘，我的脑袋里突然想起了一句诗词：“归去，也无风雨也无晴。”我兴奋极了，感觉自己仿佛走进了一个诗词王国，体会到了各种诗人的思想。

?钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金从小就受朱赫来的影响，立下了以后要当解放军的目标。不久“朱赫来”被德军抓住，“保尔”勇敢地与敌人搏斗，把“朱赫来”解救了出来。后来“保尔”在一次战斗中，脑袋被刺穿，身上也挨了子弹，导致全身几乎瘫痪，但还是努力地为国家服务。读了这本书后，我深有感触：我佩服保尔的勇敢，我佩服保尔的顽强，我佩服保尔的爱国品质。我也要学习保尔从小有志向，有目标。

读书有几大好处：它可以让我增加知识，也可以让我积累精词精句。还能够让我长大后有所成就。

我读书，我快乐。因为我可以在读书中学习，在学习中成长，在成长中进步，在进步中变得更加优秀！

我以读书为快乐作文篇3

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，看书可以让我们长知识，陶冶人的情操，我也很喜欢看书，尤其是那一篇篇美文。

在小的时候，我五岁可以自己独立看书了，在那时我最爱读的就是童话故事，只要我端起一本书来读时，嘴里一直在念叨着什么，如《白雪公主》，这是我小时候最喜欢的童话故事了，每当读到白雪公主那善良可亲的章节是，脸上总会露出会心的微笑。

上小学低年级时，识字较多了，便感觉小时候读的那些书不能满足我了，就增加了小诗文，我读着岳飞的《满江红》，描绘着他为国家衰亡而无能为力时，我心中汹涌澎湃，慷慨激昂。我又读到《宿建德江》时，似乎看见了孟浩然坐在小船上思念家乡的场景，心里也就流露出一份同情的心情。

到了小学高年级时，我开始读一些哲理、小说类的书，如《草房子》、《细米》这书里的故事情节与描写方法令我回味无穷，每当看到细米被挨打时，即可怜他，又憎恨他那坏毛病；每当读到《根鸟》这本书时，又读懂了诚实的重要性。

升入初中后，接触了更多的'文言文，让我感觉并不那么费力。这都是因为读书带来的改变。我们一定不要怕吃苦，因为努力可以创造奇迹。

“一日无书，百事荒芜”。如今，书已经成为我生活不可缺少的一部分，我爱读书，因为读书可以让我们生活更美好。

我以读书为快乐作文篇4

耶，又到星期天了。妈妈答应我每到星期天就会带我到图书馆“泡”上一天。每次出来我都是满载而归。想知道我为什么这么爱读书吗？那得从一年级说起。

那时候，因为家里没有玩伴，而《喜羊羊与灰太狼》这部好看的动画片又刚巧上映了。所以我每天一放学回到家第一件事就是打开电视看《喜羊羊与灰太狼》。对此，妈妈老是说我：“要把心思放在学习上，别老看电视，会影响视力的。”而我总当耳旁风，依然我行我素。突然有一天，家里停电了。没法看电视，我缠着妈妈给我讲故事。我家是开饭店的，客人说来就来，妈妈哪有时间坐下来陪我。听了故事的开头，不知道过多久才能听到下文……唉，识相的我要自己给自己找事做了。为了打发时间，我一会儿跳绳，一会儿踢毽，一会儿给娃娃梳辫子，一会儿哄娃娃睡觉……想尽了所有办法，可这时间好像老是跟我过不去。一看钟，才4点。妈妈看我这么无聊，就跟我说：“妮妮，你房里不是有许多书吗？为什么不去看看书呢。”对呀，妈妈买回来的书我都把他们放在我的卧室。我把书全都搬出来，挑了一本拿起来看。我看得津津有味，还不忘给醒来的娃娃讲讲书里的故事。那天我没有再吵着要看动画片，而是看书一直看到睡觉。

从此以后我就爱上了读书，嚷着要妈妈给我买书。到了图书馆里，我东挑西拣，拿起这本又舍不得那本。我会跟着书里的主人公欢笑、哭泣、难过、满足。因为读书，使我明白了许多道理。我经常跟妈妈说：“我要像《绿野仙踪》里的多萝西一样有爱心，要像《白雪公主》里的七个小矮人一样乐于助人……”

在书的海洋里，我总觉得我是这个世界上最快乐的人。因为读书让我变得懂事了，变得开朗了。我读书，我快乐！

我以读书为快乐作文篇5

读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

书被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每次记得少年时候的读书生活，恰似一副流光溢彩的画页，也是一张跳跃着欢快音符的乐章，在我心扉中起舞。

莎士比亚：“说书籍是全世界的营养品。”一本书就是一位好朋友，它的功用更是不言而喻。使我悟懂了一点道理作文，首先构思别出心裁，落笔也要有一点与众不同的“”鲜味”才好。

上一年的三八妇女节，妈妈带我去逛街，走到一家书店门口，直接走进去看见一排排花花绿绿的书，我就看了起来。妈妈在外面等的不耐烦了，便进去一看，看见我正在书柜旁挨个看呢，使劲喊我才听见妈妈趁我小书迷。

最后，回到家时，所买的东西都是我这个书痴的“营养品”妈妈在旁边探起了气我却把整个世界都抛到了九霄云外在妈妈旁边看起了新书。

就这样，因为看课外书，我常常犯“错”，下课看书书醉如痴，上课看挨了批评，走路看书时差一点儿撞到树上，我读书，我痴迷，我收获。

记得有一次做完了题目是《秋天来了》，老师读了一段范文之后，到当大多数同学千篇一律的开始写“秋天来了树叶都黄了一片一片飘到了地上”时，我心里忽掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思。

我就把秋天比作一个穿金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。

于是我的作文得了个大红大红“棒”字，“选”字！我的作文中，老师又圈又点，我情不自禁在班级里大声朗读了起来。

我这次的写作悟出了一点道理：作文要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这就是我读书的快乐，，我的水平提高了，我快乐向小作家的天地迈进了！

我读书，我享受，我快乐，我从书中阅读它的美妙，生活得更加健康、快乐！

我以读书为快乐作文篇6

我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶；《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬；订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书，我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。每次看完书，我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢？白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。于是，我与书交上了朋友。

暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。孤独时，书是陪我玩耍的伙伴；委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。我读书，我快乐。

闻着那浓浓的书香，读着那美丽富有诗意的文字，让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗，不断汲取着书的营养，让我快乐成长。

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