生活经历可以让作文更加生动有趣,让读者更容易被作品所吸引和感染,产生共鸣和共情,写作文是一种挑战自我和突破困难的过程,下面是好老师范文网小编为您分享的夸夸身边的他作文5篇,感谢您的参阅。
夸夸身边的他作文篇1
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌潇潇吧!
林潇潇的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林潇潇笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
潇潇很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨桑她说“你是不是没带雨桑”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!
我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学林潇潇。
夸夸身边的他作文篇2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
在我们十四、十五岁之龄的芳华里,似乎对周围的一切事物都抱有极大的好奇之心。但是对身边的亲人,如父母,师长等,都逐渐失去了耐心。我们开始与父母有了隔阂,也从来没有把师长的劝诫听入心里。但有时独自一人思考着,从客观的事实角度来看,会发现,老师真的为我们付出了许多……
那时我第一次看见您。
仿佛只是昨天,您给我们班代了一节语文课。那个时候,真的对您特别有好感,能够把枯燥乏味的文言文上得让人狂笑不止,而且又能从中获得很多知识要点。可惜的是,一节课的时光十分短暂。
在得知您在八年级要来当我们班的语文老师之后,全班同学都为之一振,欣喜若狂。刚开始的两堂语文课,您没有匆忙地上新课或是讲语文课应有的规矩之类的。而是大致讲了我国古代王朝的更替和历史发展的进程。您的目的是让我们在以后学习一些篇章时,能够身临其境地感受到作者创作的背景,体会作者当时的心境,才能把他们写出来的文章分析地更加透彻。除此之外,也让我们的文学基础变得更加扎实。
您在课余时间总是眉头紧皱,但是一上课,您就会自然而然地调整好自己的状态,来逗引大笑欢笑。您也不会像其他有些老师一样,老是摆出一副自己博大精深的样子。您上过的每一堂课,几乎都是精彩纷呈的。为了让我们的基础不会在考试中失分,有时候,一篇不长的文言文,您也会花好几节课的时间给我们讲解。
最令人感动的就是您将我们所写的好文章都通过微信公众号刊登出来,并以“七彩风铃”报纸的形式,再发回到班级同学之手,让我们多看看那些好的文章,借鉴别人的写作方法。
师恩圣母。那就让我们保持良好的学习状态,回报老师您对我们的良苦用心!
夸夸身边的他作文篇3
世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地印在我心上。尽管千双万双,但我也很容易在千双万双中分辨出来,老师那厚爱的目光。
我身边的老师,我的`数学老师,刘老师。百般教导我。我虽愚钝,又岂能不感慨万端?还记得有一次,我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流,像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧,着实把我吓一跳,不知说了什么,但终也把问题搞清楚了。
我态度不好,并不是不会,出于懒惰,回家专业只写了选择题,留下大片空白。借口也想好了,就说不会!刘老师也没有批评我,目光平静而严肃,我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了:”周末又去钓鱼了,怎么没时间写作业了?“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受,从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”?
临近期末,老师希望我能取得高分,对我寄以厚望。拍着我的肩膀说:“这几天在干吗,在玩电子游戏吗?到期末了收收心吧…………”我连声诺诺,不是因为我有足够的把握取得满分,而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光,让人心升暖意,一半像父亲的命令,更多的是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓,但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。
生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光,一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把我成长的道路照亮。
我身边的老师,我的数学老师,刘老师。教师节临近,我想捎上一份祝福作为文章结尾。
老师您辛苦了,真心祝教师节快乐。
夸夸身边的他作文篇4
都说老师像辛勤的园丁,他们像培养鲜花一样培育我们,值得我们尊敬,没错,像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师,都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬,还最喜欢的,那就是语文赵老师了。
赵老师是我们班主任,也许有同学说,她上课时那样严肃,你怎么会既尊敬,还喜欢她呢?
是啊,老师是严肃,可是她认认真真备课,仔仔细细地批改作业,还有每天把课上得那样生动,我想一定是费了很多心思准备的。特别课间,还找我们谈心,处理我们各种各样的问题,非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬?
要说最喜欢,那是因为她和我们在一起时,经常说笑话逗我们开心。不但如此,她还会关心我们,爱护我们。
有一次我们一起玩游戏,忙乱中,我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕,心里想,老师知道我可就完了,所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我,而是先找其他同学问明了情况,看到我恐惧的样子,对我笑了笑,摸着我的头安慰我说:“你也不是故意的,对不对?没关系,马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动,想:赵老师你工作真仔细,这样的安慰我,保护我这颗幼小的心灵,真是一位好老师呀!
我喜欢赵老师,不但是因为她关心我,更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课,赵老师与往常不同,说话一字一顿地,很慢,很痛苦的样子。下课我们去找她,才知道,老师口腔里长了溃疡,说一字就会疼好久,她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课,带病给我们上课,我们班每一位同学都很感动。
这样的老师,我们能不喜欢吗?所以呀,今天我要为赵萍老师点个赞。
夸夸身边的他作文篇5
英国作家塞缪尔翰进曾经说过:赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。可见赞扬对别人来说是多么珍贵。今天我就来夸夸我的同学王子毅。
王子毅,是我班响当当的人物。他的地位仅次于学霸王若兮。是一个名副其实的尖子生,实力在班级前十左右。语文、数学、英语,都是拔尖,打篮球也可以。而且在班里人缘特别好,因为经常做和事佬,所以他在班里还具有威信。而且他与杨子毅、田梓杞并称班里的“吉祥三宝”,带给了我们很多的乐趣。
在语文课上,王子毅便化身成“才子”。总是与语文老师保持同一思路。不管语文老师提的问题有多难,他总是第一个举起的手,至今无人超越。在一次语文课上,王子毅把书忘家了。可是,他却没有表现出一丝慌乱,他依旧与老师对答如流,连老师都没有看出他忘带书了。我猜他是因为早上做课前预习才导致把书忘家了,而且他预习效果非常好。不然,他为什能在课堂上与老师对答如流呢?虽然最后事情暴露,但是老师并没有批评王子毅,而是说:“王子毅,你虽然没带书,但你比班里其他带书的人收获的还要多。”由此可见,老师对他的评价是很高的。
总之,王子毅同学在学习和人缘方面都属于上上等,是三班最受欢迎的男同学之一。
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