写作文前，仔细审题是成功的保障，这样才能有效防止偏题的情况发生，书写优秀的作文能够启迪读者的思维，拓宽视野，下面是好老师范文网小编为您分享的《撒野》的作文5篇，感谢您的参阅。
《撒野》的作文篇1
那令我们神往多时的篮球赛终于来了，队员们摩拳擦掌、跃跃欲试，一心问鼎篮球赛金榜鳌头！赛前又浮现了初一时的我们，是那么的雄心勃勃，个个夸下海口，扬言要完胜三班，可是比赛的比分给我们当头一棒，泼了一头冷水，一直凉到脚底。残酷而又不可回避的现实令我们都泄了气。校外的柳叶正绿，骄阳却仿佛给它掩了一层灰气。在老师的劝导，和一雪前耻的决心的督促下，我们开始像雕琢一块玉一样雕磨自己的球技，因为我们相信百炼成钢！为了同一个目标，骄阳下、寒风下、篮筐下，篮球始终都在篮球架上打转，球技从无到有，突飞猛进……
带着一雪前耻的决心，我们来到了球场，场上热气腾腾，场下声如崩山，每一颗心都扭作一团。球从裁判员的手中一跃而起，顶破每一个人的眼帘，两名中锋也迅速跳起，用手掌心准确击中了球，强大的冲力使球迅速的奔突出去，落到了凝神等待已久的我方队员的手中，球赛千钧一发！道道身影迅速的'移动，在那不断变化的人群里面，球突然间跳起，划过那凝固的空气，没有一点痕迹，华丽地坠入了那橙色的篮筐中，这早到的第一粒进球让我们迎来了久违的欢呼声，极大地鼓舞了我们班的士气。欣喜的笑容并未能在脸上挂住多久，恶战再次打响，那刚刚从球员脚底踏起的飞尘，还未及能在空中飘会儿，就被猛烈撞击并吸附在了球员的裤腿上，双方球员你来我往，球几乎在没有进过篮筐，场下的人每一个都将眼睛瞪圆！对方的反击很是猛烈，以身躯挡，以双手夺，用球入篮筐来试图粉碎我们的梦！但是以马张曹王四人为首的进攻分队亦是敢打敢拼！
在三班蛮横的打法下，虽受伤多处，但仍未下场，用汗水证明了一班，证明了自己的青春！双方比分僵持不下，但比赛已近尾声，在这心弦紧绷的时刻，队员们发挥出自己最后的勇力，硬生生地将比分拉开，最后我们稳操胜卷，击败劲敌！
球赛结束了，我们用场上的汗水，场下的汗水塑造了一个篮球味的激情青春，相信在学业里，我们能使这种青春永不随时间长河而逝
《撒野》的作文篇2
每天早上睁开眼睛，我们就得起床。因为接下来又是新的一天，和昨天是不同的。许多人认为，这个世界就是这样的，庸俗，充斥着阴暗，走在路上，总是自命不凡地看着周遭，不屑地冷笑。
为什么？因为这就是青春！
有时，我们在球场上挥洒汗水，学习的压力，老师的教诲，父母的'叮嘱，在这一刻，都可以烟消云散。与朋友吵架，当时仿佛就要你死我活，转眼间便哥俩好地呆在一起。呆在实验室里整整一天，不过是为了一个简单的实验，翻来覆去地研究，即使别人鄙夷的眼光也不假思索地被认作“羡慕嫉妒恨”。
我们会为了对一位老师的些微讨厌，几个月置这门学科于不顾。也会为了一科的分数，每天熬夜到凌晨，拿不到第一也不服输。别人的挑衅，再不公也接受，就算被耍得头破血流，临别前也说句，久仰，佩服。
我们可以犯错误，可以自认清高，可以眼里容不得沙子。无论做什么，都有如火的激情，想要改变一切，不屑于扫一屋，而独钟情于扫天下。
有时觉得不公，本应绕着我转的整个世界，反而对我不公。站在树下，被苹果砸了；坐在地上，被石头硌了；走在路上，都踩着狗屎了。时而感叹：“天妒英才。”长者同我说：“你这么想，是几千年来再也没有的幼稚了。”于是，我便明白，胜读十年书。
一往无前总是会被约束，无节制的自由为社会所不容。很快，碰壁，受挫，一而再而地倒下。青涩的经历，让人怀疑自己：这还是我吗？这还是这个世界吗？怎么与我想的……这么不一样呢？
疼了，胆怯了，也冷静了。再度审视前路，终于发现满地的坑洼。肯回头看了，肯思考了，肯接受别人的意见了，但青春的岁月也转眼过去。
切开苹果，白嫩的果肉，一会儿就被这个世界同化。那层保护着内芯的果皮，渐渐消失，苹果也就越陷越深。猛然照照镜子：“那还是我么？”
《撒野》的作文篇3
我不知道，自己当时是多么的无助。
我也不知道，曾样来形容我的无助。
我不想信，自己会是这样的无助。
——题记
残阳如血。瑟瑟的风吹拂落一地的枯叶，枝头还依稀挂着几片早已枯黄的残叶。是对枝头的依恋还是对秋风的挑战。残黄的枯叶啊，何必再去挣扎呢?羸弱的消逝了一切的润色，又怎能抵得住秋风瑟瑟，秋雨绵绵呢?不如早早归依了大地的怀抱吧!我跟着他们两个，一同走进了狭小的树林。
一切都是那么安静，宁静的小树林还有默默行走的行人夕阳的余晖下，人影拉得稀长。秋风依旧在吹着树枝，仿佛在诡异的笑。为什么不说话?一切都静得出奇。我不知道为什么要跟着他们出来，只是觉得他们有些不正常。踩在积厚的枯叶上面软软的，如果下了雪会是怎样呢?不知是谁停了下来，周围有诚如一片死寂。刚刚那才在枯叶上的细微声响也消失了。是什么打破了这该死的沉寂。手机严重让少的怒火，还是拳头打在头颅上的脆响的声音。我忘了自己是怎么跑过去的，是走，还是跑。
但我记得：残阳如血，树林里的银子和我的银子交织在一起。模糊的难一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看着自己的两个朋友在打架。一个无奈的'观众，一个无助的看客。我再喊着，叫着。可是，我的存在只是一片空白。他们忽视了我的存在。举目西望，残阳如血。不就那血色也将苦干了吧!我望着他们，努力地站起来。静静地说：“翌，晨你们还记得昨天吗?”
昨天里，夕阳下。我们的影子成三条平行的光线，我们把手放到一起，“我们永远是好朋友!”可是，今天。我一点一点踱着步子，走出了树林。坐在来时的路旁。望着失去了夕阳的黄昏，两三点疏星还有西方那最后一抹明艳的色彩。我在等。等他们一起拉着手出来。
《撒野》的作文篇4
席慕容曾经说过：“青春的美丽在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼，但我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，犹如百万富翁一掷千金地挥霍无度。
欧阳斌的《青春如梦》中提出这样一个挽留青春的妙计——“减少十岁”。即将自己的年龄按实际数减去十岁，然后所有的生活方式都作相应的.调整。不可否认，这的确可以产生一种补偿效益，至少可以在心理上弥补些许损失。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位，使青春的量度单位不再依赖生理而是依赖于心理。事实上，青年拥有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作为青年的代名词，那么，你错了。青春绝不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力，是因为它不受任何时空限制，不因人因事因地而异。然而，这一妙计又是那么不现实，减少十岁？怎么可能？只是在人们挥霍这份如梦时光时的自嘲自解罢了。如果说这是一个妙计，我倒会认为它更像一个“损计”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如梦——
青绿如黛的春日，起源于一叶碧。少男少女高傲的外壳下掩饰在如火的热情，爱在心里编织着未来的梦幻——可在这令色彩倾慕的时代，令太阳眩晕的年华里，有多少爱我们懂得，所谓之男女情感，到底是什么？在我心里，一个步入花季的女孩，唯有一份信念，一份坚持，那便是学习，美好的年龄，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遗憾遗留在这样的年龄里，未免太伤感？当意识到青春将要告别时，才蓦然醒悟：一个凝重而悲凉的时刻降临了！
生活的热望永远是灿烂青春的内核，而颓废和玩世不恭则是堕落的开始！
聆听着五四的旋律，谈起青春的美丽，更多的是感慨，是遗憾，是无奈，是……生活在二十一世纪的今天，有多少人会静静地为曾经的热血青年哀思？
踏着青春节拍，怀着美丽梦想，开始出发吧！
《撒野》的作文篇5
青春是绿茶，在透明的杯中静静舒展开来，清澈见底。初闻，清香扑鼻，细细酌上一杯，好苦;再看，仍旧清澈;再闻，阵阵幽香，再品，无尽回味，苦涩不再，只留余香在嘴边。
古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的`名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。
青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧!
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