适合自己的总结报告是可以提升我们的工作能力的,定期写总结报告是积累工作经验的方式之一,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的培训岗前总结报告5篇,供大家参考。
培训岗前总结报告篇1
来方大装饰公司已好些天了,记忆犹新的还是上岗前各部门经理对我的培训,虽然讲得时间不是很长,但对于我来说,简直是一剂良药。俗话说:“玉不琢,不成器。”
还记得经理带领我学习公司的经营文化—科技为本,创新为源。经营理念—以质量求生存,以管理求效益,以品种求发展。的确,一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是企业文化。
工作中,主管的一席话,让我深思。好高骛远是人的通病,总以为应该找过好单位,干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我的梦想破灭了。回头看看我所经历的路,才知道脚踏实干才是真。脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。
因此,真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
针对经理让我学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。材料员的工作千头万绪,任务杂。不仅要一丝不苟地对待,更要突出重点,扭住关键。从大处着眼,从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责,严格要求,主动适应工作的需要。
“快”,只争朝夕,提高办事效率。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”因此,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
“新”,开拓创新,改进工作方法。只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此我们更应该随着时代的前沿前进。
最后,诚挚的感谢部门同事和经理在工作中对我的帮助和关兴,也感谢公司给了我这样的机会,我将会在以后的工作中更加努力。
培训岗前总结报告篇2
挥挥手,告别熟悉的校园和昔日的师长同学,带着人生的理想走向工作岗位,在这人生的一次重要转化时期,毕业生岗前培训正好帮助毕业生尽快完成由学校进入社会这一心态调整过程。短短几天的培训,本人受益匪浅,对今后的发展有着积极的影响。
有几门课程让我印象深刻,《广州经济与社会发展》这一课,王可达老师讲得非常生动精彩。身处广州,工作在广州,对广州进行全面了解是非常必要的,广州是“海上丝绸之路”的发祥地,是民主革命策源地,更是改革开放的前沿阵地,了解广州的自然环境,社会环境,综合实力以及“十五”计划和2010年远景目标是非常重要的,这对今后工作的开展,职业生涯的规划,全面发展的创新思维起到重要作用。最近,省委书记汪洋同志提出建设“首善之区”,这是广州走全面、持续、协调的城市化发展的心道路,建立现代产业体系符合广大人民的要求。另外,《道德规范》和《礼仪》这两堂课也讲得非常不错。了解尊重职业道德规范,加强职业道德修养是走向职业成功的基本条件。荀子曾说:“故学至乎礼而止矣,夫是谓之道德之极。”作为社会新人要做到爱岗敬业,诚实守信,树立服务意识,不断提高自身职业道德修养。礼仪在社会生活中起到调节人际关系,促进社会和谐,保障社会稳定等积极的作用。“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”徐钢英老师认为“和谐”就是相互配合,让自己去适应别人的某些行为,多些礼节,少些争执,相互尊重,相互包容,社会将越来越和谐。
培训中心还组织学员到广州日报印务中心昨参观学习。作为中国印刷能力最强的报业印务中心着实让前来参观的毕业生们惊呼了一番!干净、清凉、全电脑监控、偌大的印务中心不见几个工人,隔着玻璃墙就可以看到报纸产生的全过程。广州日报印务中心每小时的印刷能力可达470万对开张,望着先进印刷设备似巨龙般吐出一张张报纸,大家赞叹不已。这是用5亿元巨资建设成的亚洲最大的现代化印务中心,10多道工序有效整合和基本实现无缝衔接,大幅提高工作效率,报纸分发系统,报纸印刷、打包、装车智能化自动化,发行公司的180辆运报车迅速将报纸运到发行站场,高效的投送队伍将报纸准时送投。广州日报报业集团不断进行工作流程的调整,使报业生产和管理的流程科学化、规范化和高效化,这是现代企业的典范,是国企改革的榜样。
最后,我要诚挚感谢单位领导,让我放下手头工作来参与岗前的培训学习;感谢授课的各位老师,使我获益良多,今后将继续努力,发扬优点,改正不足,不断完善自身素质。
培训岗前总结报告篇3
多年以后,无论从事何种工作,我想必将会回忆起在学校进行岗前培训的三天日子。
在进入学校工作前,我在其他工作单位并未接受过严格意义上的工作岗前培训;因此,在收到要参加岗前培训通知的时候,我的心情像个孩子一样,稍微有些期待、兴奋和激动。
此次岗前培训的内容大致有:学校相关规章制度的学习、职称和继续教育政策的讲解、教师礼仪、名师教学经验分享、医务人员职业素质与素养、教学管理和教学质评讲解等。
在上述这些培训内容里,我最喜欢的培训内容是教师礼仪这个部分。我觉得这个课程的培训讲师讲授时比较具体生动,讲的内容都比较实在——例如,与人握手的礼仪、着装的礼仪、餐桌礼仪、坐姿站姿的礼仪等。我认为,平时日常生活中所表现出来的行为举止很大程度上反映了个人素质的水平。个人素质水平高的人,其平常的言谈举止通常都是大方得体;通过训练一个人日常的言谈举止,可以有效地提高其个人素质。因此,学习这些教师礼仪就是为了提升教师们的个人素质和个人修养,使教师不仅拥有较高的学术能力、教学能力,更拥有者良好的品德和行为修养。同时,拥有良好品德和个人修养的教师,他/她对教学和科研的态度一定是严谨的、务实的、深思熟虑的,可以很好地推动教学科研工作的完善和前进。才德双修的教师才能成为学生真正的榜样,才能在教师群体中起到示范性的作用,才能推动工作单位整体水平的提高。
岗前培训三天里,令我最感兴趣的内容是关于职称评定和继续教育等政策的讲解。职称评定和继续教育,关系到今后的薪资,因此我格外重视这次讲解。学校重视教职员工的晋升,希望入职的员工都能工作的同时提高个人的学历、学术、专业水平;学校很鼓励员工的继续进修和晋升职称,并有相应的资助政策,例如完成硕士学位课程的员工可以报销学费等。我校的这些举措,激励员工每年都能进步,每年都能踏上高一级的台阶,从而提高整校的师资人才水平,为我校今后的发展而打下坚实的基础;落实这些政策,我校与员工都可以获得双赢。
经过这三天的岗前培训,我有以下收获:一、熟知了学校与医院的规章制度,知道自己要遵守什么,明白自己不要做什么;二、认识了许多新同事,结交新的朋友,建立工作人际关系网;三、意识到无论是教学还是医护工作都没有想象中那么简单,教学也好,医护也好,都必须用苦心来学习,多实践积累经验,不可能一蹴而就。
希望今后单位能多开展有意义的职工讲座,如此次岗前培训般,邀请名师分享教学和工作中的经验,继续提升员工的综合素质!
培训岗前总结报告篇4
职员岗前培训个人总结报告(一)
学校生活结束了,很荣幸能成为xxxx医院护理队伍的新成员之一,并接受近两天的岗前培训。在此次培训,感谢护理部主任的精彩讲述与演示,让我受益匪浅。
岗前培训,是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段,是不可缺少的培训,它让我进一步认识护理这个职业,为以后的工作指明了方向。
护理部肖文任首先向我们介绍了潮州医院的概况,让我知道本院是一个管理严格、医疗设备先进、人才济济的综合性医院;接着,肖主任又传授给我们一些护理前辈们的经验之谈以及与护理人员密切相关的法律知识,让我们学会在工作中取长补短,同时懂得如何使用法律武器保护自己;最后,肖主任向我们讲述了关于护士行为举止礼仪的重要性和如何为病人提供优质服务(人性化服务),让我们认识到作为一名合格护士应具备的素质和内在修养。
此次培训,我学到了很多课本上没有的知识,让我明白了在今后的护理工作中,应严格要求自己,要具备高度的责任心,遵守各项规章制度,做好“三查七对”,确保在工作中不出任何差错。虚心向各位护理前辈学习,在实践中提高自己,用我们的真诚和爱心去守候人最宝贵的生命,实现自己人生最崇高的理想。
既然我选择了这一职业,即使以后的路有多长、有多坷坎,我都会努力走下去,将护理工作进行到底,将南丁格尔精神发扬光大。
相信我,一定会以状态投身于护理工作中,做一名让每一位病人认可、满意的白衣战士。
职员岗前培训个人总结报告(二)
这次的培训是由深州中学主办的,目的是为了让我们这些初乍道的实习教师更好更快的完成角色的转化,
适应深州中学的教育教学工作和日常管理工作,当然还有熟悉当地的民风民情和学校的日常作息时间。
这次培训一共半天的时间,以座谈形式开展。
这次顶岗实习前的培训,内容全面具体,生动深刻。
包括深州中学的概况、常规管理制度及作息时间、实习教师的生活补助问题、班主任工作介绍、学生管理工作介绍、教研工作介绍;
如何实习角色转化,积极开展工作、如何反思教学、如何做个成功的快乐的教师、怎样从教师起点用积极的心态面对工作中的挑战;
为何要站在更高的思想层次上认识问题,提升自己、最重要的是如何上好第一堂课、做个有人格魅力的老师.......总之,通过这次培训,我们顶岗实习教师受益匪浅。
在培训中,各位领导都谈到了角色的转化,作为顶岗实习教师最难的是扮演好自己的角色。
与老师相处,我们既是同事又是学生,最难的是完成角色的转化,在学生面前,我们是一名人民教师。
“教师”——它包含的意义是重大而崇高的。
教师不仅仅是传道、授业、解惑,更是真善美的化身。
学博为师,德高为范。
教师必须做到为人师表,做一名有人格魅力的青年教师,吸引学生喜欢教师及其所教的学科,更好的是爱上学习,学会学习。
徐爱弟主任教给我们一句话:年轻是资本,年轻是求学的资本。
我们需要培养一个志趣——看书,爱因斯坦说人的差异体现在业余时间,教师要珍视我们的专业,源源不断的补充能量,进德修业。
座谈会上印象最深刻的、我们益的是如何上好第一堂课。
徐主任说,首先,在心理上要告诉自己,我是一名老师,说话不带孩子气,大方得体,树立教师形象;其次,课堂上要充满信心,
对说话办事具有权威性,底气足,俗话说就是站在讲台上镇得住学生;第三点即机智灵活,掌控课堂。
侯雅丽校长对我们寄予厚望,希望我们利用深州中学这个平台发挥才智,积极开展工作,学校定会大力支持。
多多交流、实践,既不能抛弃传统的精髓,同时要接受新的理念,勇于创新,但不盲目,珍惜这次实习的机会。
最后李占维校长说:“学习一天,工作一天,深中永远的校友。
”这句朴素的话语温暖了寒冷冬日里的我们忐忑孤寂的心。
通过岗前培训,我们在成长和进步的同时,也意识到自己的不足还有很多。
短暂的培训我们意犹未尽,觉得需要学习的东西还有许多,作为一名实习教师,在很多方面我们找不到方向,这次培训是给我们彷徨迷茫的黑路上的一盏明灯。
各位领导的讲话犹如春风化雨,润物无声,我们在思想上得到很大一步的提升。
这次岗前培训,是学习,是提高,是鞭策,我们将争做一名优秀的青年教师,不断提高,不断完善。
在此,我仅代表深州中学的全体实习教师感谢安排培训的每一位领导。
培训岗前总结报告篇5
经过四天岗前培训,让我领会到了醍醐灌顶之感,令我受益匪浅,主要有四方面的心得体会:
一、要有学习的精神,扎根基层的思想。在农村学习社会知识,农村是个大舞台,会大有作为的,这里能够让我们学到学校学不到的知识,是我们把理论知识应用到实践中的绝好机会,通过农村这个大舞台,能让理论得到实践,使实践去检验理论;我们要向领导学习,领导们有比我们绝对丰富的经验与见识,也许我们村的直接领导书本知识没有我们学的多,但是他们为人处事的能力是我们初出茅庐者所不及的,有太多的东西需要我们谦虚的学习;对于我们发展来说,绝对是一个不可或缺的基层经历。“宰相必出于州郡,猛将必发于卒伍。”也许有些同学分的村相对来说条件差一点,没有关系,这正是锻炼我们意志的时候,在这里我们会有更大的发展空间,我们没有必要想的太多,“即来之,则安之。”应该立即转变角色,积极的投入到基层的工作中,给自己,给党委、政府交上一份满意的答卷。
二、做好本职工作,为“三农”服务。目前最重要的任务就是落实好“三项制度”、“促进农户万元增收工程”,我们应该尽快的投入到农村,“三进三同”,了解农村的基本情况,和老百姓搞好关系,也就是密切干群关系,为老百姓办实事,排忧解难。俗话说“为官一任,造福一方。”我们应该把自己所服务的村当成自己的家,我们在发挥专业特长的同时,也应掌握一门专业技术,为农户发展产业进行技术指导,为实现万元增收贡献力量,改变农户的生活质量,提高农户的生活品位,让老百姓改变贫穷落后的面貌,为新农村建设添砖加瓦,为群众谋利益,为百姓谋福祉,真正担负起组织重托和人民信任。
三、加强自己的身心的修养,增强自己的防腐拒变的能力。作为一名村官,应该去贪欲之念,戒浮躁之心,弃非分之想,我们得心安,既是己之福,更是民之幸。在工作当中,我们时刻要提醒自己别被污染,始终不要越过第一次,因为如果有了第一次,就会有第二次……然后会出现青蛙温水效应,以至于慢慢的蜕变,堕落,死去,一步一步的走向犯罪的深渊,毁了自己的美好前景,文强的教训应该是沉痛的,悲哀的,我们应该学习孔繁森、郑培民、王瑛、沈浩、龚曲此里……等领导干部,加强身心修养,为了百姓而尽心献力。在工作当中,我们时刻要诫浮躁之心,不要急于求成,任何的成功都是有过程的,一点一点的积累起来的,正所谓“合抱之木,始于毫末;九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。”
四、别拿自己当“客”待。别当“侃客”,说起来无所不能,干起来啥也不行,百姓打心眼里鄙视这样的“侃客”干部,要做到“敏于事而慎于言”。别当“看客”,一是混天度日、无所事事的懒官,二是不求作为、但求无过的庸官,三是不辨是非、不明事理的昏官,四是投机取巧、选择作为的“精明”官;别当“过客”,“人最宝贵的是生命,这生命属于每个人只有一次!人的一生应当这样度过------当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,当他临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业------为人类的解放(为社会的发展)而斗争。”——保尔.柯察金,作为村官干部,要在一个地方干满足够长的一段任期,我们也着实不易,当倍加珍惜。别拿自己当“客”待,须得心里装着百姓,事事为着百姓,如果真拿自己当“客”待,占着岗位不干事,不如“回家卖红薯”,三“客”当不得,我们当有所思、有所悟、有所行。
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