读后感可以是对作品中的象征、隐喻、象征主义等文学元素的解读,读后感也是一种学习,通过它我们可以不断积累知识和思考方式,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的乌丢丢读后感优秀5篇,供大家参考。
乌丢丢读后感篇1
这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,懂得生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命······爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
如果说心灵是一扇门,那这本书毫无疑问,就是打开这扇门的钥匙。这篇童话总共有十四章,每章都告诉了我们不同的故事,让我们明白了不同的道理。
如第八章《逆风的蝶》则告诉了我们蝴蝶因为一个承诺,而逆风飞行,舍死忘生。这个故事让我明白了答应别人的事,就一定要办到,不能言而无信。第十四章则更让我刻骨铭心。当乌丢丢将要成为一个正常的人时,却不惜牺牲自己,报答珍儿对他的恩情,用自己可贵的生命换来珍儿一只健康的脚。它让我明白,我们每天接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。就像走上人生路,你必须迈开左右脚。
乌丢丢说:“我愿像一片雪融进另一片雪,把我的生命融进另一个生命,像一片绿叶贴着另一片绿叶,让我们彼此呵护着,慢慢消融。”
“是无私的爱养育了我这颗心,告诉我该到什么地方去追寻”。
人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。读了《乌丢丢的奇遇》,你就会明白!
有爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!
乌丢丢读后感篇2
?乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面有太多优美的诗句,“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!
乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇,当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地把自己生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
当然,这本书让我明白了更多的人生哲理,“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。
在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。我们的父母,
他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;我们的.老师们,他们认真备课,传授给我们知识;我们的同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。
乌丢丢读后感篇3
我们接受着别人的爱,
更不该忘记用爱来回报。
就像走上人生之路,
你必须迈开左右脚。
这是乌丢丢的奇遇中的一首小诗,它格调高雅,意味深长,意义美好,不失为一首好诗。我喜欢它,更欣赏它。
就像乌丢丢的奇遇这本书,它是由十四行诗花还连缀而成的,整本书都围绕爱出发,他教育我们要学会爱自己,爱身边的人。爱这个字眼,应该很常见,但又能有几个人真正的理解了爱,学会了爱呢?
在早晨我们睁开朦胧的睡眼,闻到早餐的阵阵香气,这是妈妈对我们的爱。在生活中,爸爸经常给我们讲道理,教会我们人生的哲理,这是爸爸对我们的爱。当淳淳的教诲在你耳边响起,当老师的笑容在你的眼前浮现,这是老师对我们的爱。当你有道题不理解时,会有同学教你,帮助你理解这道题,这是同学之间的关爱等等,这就是爱,我们接受的爱。
正如诗歌中所说,我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。当妈妈洗了很长时间的衣服,累的腰酸背痛时,我们应该为妈妈捶捶背,捏捏肩,说上一句,你辛苦啦!爸爸每天上下班很辛苦,我们应该用成绩来回报他。当教师节时,哪怕我们为老师献出一枝花,给老师一个微笑,一个祝福,老师就会很幸福当有同学遇到困难时,我们应当帮助他,帮他度过难关。这就是爱,我们回报的爱。
爱是无处不在的,我们应当发现它,并用爱来回报它。我们永远都生活在爱之中。
乌丢丢读后感篇4
暑假里,我读了一本书,它的名字叫做“乌丢丢的奇遇”。这是一个美丽又忧伤的故事。
从前有一位耍木偶戏的爷爷,一次演出,他把一个木偶的小脚丫丢了,一个叫珍儿的小姑娘捡到了,珍儿有一只小脚残疾,走路很困难,她走了很远的路也没有那位布袋爷爷,只好把小脚丫带回家,缝自己的生日礼物——丑娃娃身上,给它取名叫乌丢丢。
一天晚上,乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上,来到一位老诗人的家里,乌丢丢生活的非常快乐,可是它想念那位爷爷和珍儿,老诗人决定和乌丢丢去看望他们。在路上他们经历了奇特的故事,他们遇见逆风飞舞的小蝴蝶,一只脚的蘑菇人,种鸡蛋的小姑娘……
后来他们好不容易找到了那位爷爷,可是他已经去世了,乌丢丢难过极了。最后他们又去找珍儿,他们来到珍儿的学校,只见学校变成火海,乌丢丢跳进去,救了珍儿,自己却变成了一堆灰烬,只剩下了小脚丫,一天夜里,珍儿和妈妈商量在给乌丢丢在做一个身体的时候,乌丢丢却有了一个大胆的想法,他要把自己变成珍儿的一只脚。
第二天,珍儿望着自己的两只健康的脚,泪流满面,乌丢丢为了报答珍儿,献出了自己的生命。
这本书告诉我们在接受别人的爱的同时,也要回报别人对自己的爱。
乌丢丢读后感篇5
我喜欢每一章前的一首小诗,因为小诗的语句很美。
我认为老爷爷十分节约,到了很便宜的旅馆都不住,还接着往前找。而善良的珍儿把乌丢丢带回了家,给了它身体,每天还细心照顾乌丢丢。珍儿和她妈妈一直在尽量帮小脚丫找到老爷爷,可乌丢丢的不辞而别有点对不起珍儿了,但她却认识了吟痴爷爷,使她也过上了神奇的生活。
我还认为老爷爷表演的技术很高,能让孩子非常开心,而且全神贯注地看。
我要向老爷爷学习节约,向珍儿一样善良,向乌丢丢一样懂得体谅别人,向珍儿的妈妈学习热心。
天色已经很晚了,可珍儿还拄着拐杖帮乌丢丢找家,说明珍儿很为别人着想。
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