读后感的写作可以培养我们的创造力,鼓励我们提出新的观点和见解,写读后感是一个有趣的活动,它让我们充分发挥想象力,沉浸在书中的世界中,好老师范文网小编今天就为您带来了最难忘的你读后感优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
最难忘的你读后感篇1
今天,读了《难忘的一课》,我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。
?难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天,一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里,看见一位年轻的老师正在教孩子们学习国语,他被感动了,也坐下来和同学们一起学习。读到这儿,我也被深深感动了!是啊,台湾自从1895年以后就被日本侵占了。在被侵占期间,日本人不准台湾人民学习国文,讲国语。而今,人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了,这是多么难得的事,多么值得珍惜的事呀!
当读到船员跟着老师去参观礼堂,看到了里面重新挂上了中国人民自己的伟人像时,我想到,台湾是中国的一部分,台湾人民永远忘不了祖国的语言和伟人,永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。
现在,台湾一些“”分子,妄想将台湾从祖国的怀抱中分裂出来,但我想:“海外华侨不会答应,中国人民不会答应,台湾人民也不会答应!”
海上升明月,天涯共此时。台湾人民和大陆人民都是炎黄子孙,让我们海峡两岸人民携起手来,共建一个繁荣富强的中国吧!
最难忘的你读后感篇2
令我难忘的一天 令我难忘的一天 我们盼望已久的英语开放周到了,校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡,文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报,还搭起了一个小舞台,学校里焕然一新,热闹非凡。 今天是英语开放周的第一天。早上八点钟,我们三至六年级的老师和同学们按顺序入常大家都在耐心的等待着。八点三十分,几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时,操场上一片欢呼,人头涌动。哇!三位高大的'、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语教师在我校领导的陪同下进常场上的哨声、鼓掌声混成一片,同学们使劲地挥动着手中的吹起棒,对外教的热情难以言表,只好用力地挥异口同声地喊:“welcome to our school!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。
九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场,他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约,其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语,还从舞台上走下来,把麦克风对准同学们,让我们跟着他一起读,一起说,一起讲。他听着我们读,还时不时竖起大拇指“good!good!”同学们多么想大声喊啊!紧跟着ma show老师拿起吉他弹起来,我们也情不自禁地跟着唱起来!这时,我们在场的师生的心情无比激动,难以用语言表达。 不知不觉,近两个小时的活动就要结束了,我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。 今天,是我最难忘的一天,也是我最快乐的一天。外教让我明白了,“英语是通往世界的桥。”。
最难忘的你读后感篇3
丑小鸭长得很难看,没人喜欢它,但是它经过自己的努力,最终变成了美丽的天鹅,飞上了属于它自己的那片美丽的天空。
?难忘的八个字》讲述了一个类似丑小鸭、生理有缺陷的小女孩儿在老师一句话的鼓励下改变了她人生看法的故事。
“我希望你是我女儿!”这句话一直在我的脑海里回荡着。我仿佛真看到一个残疾小女孩儿站在我的面前。对于这样的一个残疾小女孩儿来说,走在大街,可能天天都要接受人们那异样的眼光,在学校里,也同样要忍受同学们那一句句充满刺激的话语……小女孩儿怀揣着一颗自卑的心。但是伦纳德老师一句话使小女孩儿重新找回了自信心,同时改变了她对人生的看法。
通过这“八个字”,我们可以看出这位伦纳德老师十分高尚的品德和对学生们的关心、爱心。
通过这“八个字”,我们还可以看出伦纳德老师的教育方法的高明,没有空洞的说教,更没有批评和责骂,而是换了另一个角度,通过对小女孩儿说的一句话:“我希望你是我女儿!”充分表达了伦纳德老师对学生们的关爱,正是老师的这种对学生的关爱,才唤起了小女孩儿的自信心,使她重新找回了自我。
我觉得伦纳德老师对学生的友善与关爱以及她这种高尚的品德是非常值得我们学习的。而她那种教育学生的充满爱心的方法也是很值得称赞的。
我相信小女孩儿以后一定会成为一只“天鹅”的。也许,她并不是最漂亮、最美丽的,但我想一定会成为最坚强的。
最难忘的你读后感篇4
今天,我仔细地读了《难忘的一课》这篇文章。读后,我既热血澎湃,又深有感触。心里被这浓浓的爱国之情而感动。
?难忘的一课》叙述的是在抗日战争胜利以后,作者偶然上岸游览时在一所乡村小学听年轻的教师讲课的动人情景,作者和孩子们一起学习祖国文字的感人情景。
由此,我深切地感受到台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。我认为,一个人最重要的品质就是爱国,只有爱国,才能敬业,只有敬业,才会爱家。如果中国人都爱国、敬业、又爱家,那么,中华民族一定会国泰民安、国富民强的,因为,爱国重于一切。
这是一堂特殊的课,教师教孩子们学习”我是中国人,我爱中国“这句话,台湾教师一笔一划地写很认真也很吃力,他先用闽南语读,又用”不太熟练的国语“读,读了一遍又一遍,教的非常认真,作者也跟着读,直到下课。这是一堂充满感情的课,他们学习的是祖国的文字,是在台湾”光复“不久,课堂的每个人都”那么严肃认真“”又那么富有感情“”好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心“,这堂课,怎能不动人,怎能不难忘?看着听着,这饱含了台湾人民的民族精神和浓浓的爱国热情,怎能不令人难忘呢?
”位卑未敢忘忧国“,我们虽然只是一些学生,但是我们也可以使出自己的一份力,虽说不能像岳飞一样精忠报国,不能像屈原一样忧国忧民,不能像文天祥那样视死如归,但我们可以做自己能做到的事情,”为中华之崛起而读书。“可以抵制日货,奉行”少年强则国强“的民族意识,时刻准备着,为国争光,这就是我们所要必须做的!
”在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中,我有着宝石般的黑色眼睛,我骄傲,我是中国人。在无数白色皮肤和黑色皮肤之中,我有着大地般的黄色皮肤,我骄傲,我是中国人“我喜欢《难忘的一课》这篇文章,因为它的爱国情意把我感动了。
最难忘的你读后感篇5
?圆明园的毁灭》使我深了对侵略者强盗般行径的痛恨;《狼牙山五壮士》使我感受到了五位壮士的“壮”和他们的牺牲精神;《最后的一分钟》让我感受到了香港回归祖国时,中国人民无比的自豪。
而《难忘的一课》也是让我最最难忘的,“我是中国人,我爱中国!”这句话也深深刻在了我的脑子里!
课文讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的情景,和在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民一颗浓浓的“爱国心”。
“我是中国人,我爱中国!”这句话在课文中出现了三次。第一次是在作者来到一所乡村小学,看到一名台湾教师正吃力地写着“我是中国人,我爱中国!”,虽然写得不怎么好,但他写得很认真,每一笔,每一画,都包含着他对祖国的热爱。而孩子们也显得那么严肃认真,井然是个小大人似的;第二次是在作者被这动人的情景感染了,来到教室后排的座位上,和孩子们一起跟着教师一起读“我是中国人,我爱中国!”,他们是那样发自内心地去有感情地去读,热爱并发出一种自豪;第三次是在参观他们的小礼堂时,作者激动地重复着教师教孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国!”
“我是中国人,我爱中国!”我为我们的中国而骄傲、自豪!“我是中国人,我爱中国!”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
最难忘的你读后感篇6
作者一跨入校门,就发现了自己与别人不同:裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿,说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她,躲着她。
二年级的时候,作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验,只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候,仿佛一束阳光照进了心里:“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福,读后感《难忘的八个字读后感 苑伊阳》。
如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑,我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。
故事写到这里就停止了,但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。
所以,如果一个人天生身体上有残疾,比如不能听、不能看、不能说等等,已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人,而是要心中有爱,真诚地帮助他们,使他们能够像正常人一样生活和学习,融入社会的大家庭。
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