?平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测，有一点时肯定的，它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想，我的行为，我的态度。真的事无法言语，只记得那段时间自己好像很麻木，就像回到了那个时代，内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了，我感觉世界事多么的美好。一切都和以前看到的不同了。前几天在学校宣传板上看到这样一段话：“人生有三重境界，这三重境界可用一段充满禅机的语言来说明，是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”我认为我的境界应该是上升了已成的。是以往的我，充满怒分。看完这本书，我平静了下来，我开始用心去感悟这个世界。每当我骑着自行车去学校的路上，我吸收着新鲜的空气，眺望着远方的天空，真是心旷神怡。路旁的野草似乎有了生命，天上我飞鸟似乎能够与我交流。夕阳听见我的歌唱也愈发红火。什么是幸福，我想这就是一种吧。

孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢？对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的，没有浪漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强，他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说，少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料，他的经历却是几经坎坷，几度起伏。多么的现实啊，付出才会收获。有得当然有失，事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。

?平凡的世界》读后感说实话，第一次读完《平凡的世界》，就被震撼地许久说不出话来。轻拢书页，默想、回味，总觉得不过瘾，于是便有了读第二遍、第三遍……

不得不承认，每一次翻开这本书，都有着不一样的感受。细细地翻阅，流连于那朴实的不能再朴实的文字，感觉就是面对面地听路遥先生讲述那久远年代的故事，每一幅画面都在眼前鲜活起来。

路遥先生向我们展现了一个平凡的世界，但我想，这同样是不平凡的。书中最令人感动的，还是孙少安、孙少平两兄弟不甘成为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己独特的价值，顽强不息地与命运作斗争的伟大精神。是他们，以自己充满汗水与泪水的奋斗史，使信仰、追求这类美好的字眼重又跳动在千千万万人们的心中；同样地，也在我的心中埋下了希望的种子。

不知有多久了，总认为理想、追求之类是虚妄飘渺的，将来的事谁又能说得准呢？人不过还是得活在当下，踏踏实实、稳稳当当地走好每一步。也早已记不清是何时，脸上的阴霾取代了灿烂的微笑，每天总是抱怨这又抱怨那的；生活就像杯白开水，平平淡淡，了无妙趣。然而这本书悄悄地润和了我的心，它教会我珍惜、顽强和坚持，让我焕发出无穷的斗志，急切地想要改变自己，活出精彩。看吧，平凡世界的精神斗士孙少平、负重前行的跋涉者孙少安、伟大的精神导师田晓霞，还有那么多个性鲜明、平凡但又让人无法不关注的人物……他们无时无刻不以自己的方式活着，努力拼搏着，并指引着我们这些后来者在人生道路上缓缓前行。

有人说，《平凡的世界》是中国的《钢铁是怎样炼成的》，想来的确如此。且说少平吧，他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人，其间经历了波澜壮阔的人生历程。难忘书中对他一开始进场的描写：“瘦高个”、“缩着脖子”、“扑踏扑踏地踩着泥水”、“老土粗布”、“黑染料染得很不均匀”、“一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带”、“裤子短窄得吊在了半腿把上”，由此可见他的贫苦。并且每日吃饭时他总是属于“黑非洲”那几个人。可就是这样一个人，他学习刻苦，理想远大，并在那样的年代养成了看书读报的好习惯。他敢于外出独闯，那样重的石头硬生生地扛下了，危险而辛苦的煤矿工作坚持了，他毫无怨言，坦然承受着生活带给他的一切。难道他不能说是第二个保尔吗？他的矛盾、痛苦、毅力、快乐，所有的一切我都看在眼里。心，总是会止不住地战栗，那仿佛就是一个活生生的人哪！多想就这样，一直不停地，陪着他经历，陪着他度过，陪着他成长。他让我懂得了命运总是不如人愿，人往往在无尽的痛苦、重重的矛盾和艰辛中才能成熟起来，坚强起来；虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是快乐。

这本书教我的重要的另一课便是人生不完美。这样一个道理我们多少人早已从苏东坡那里获知：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”，却依旧在人生的大雾中兜兜转转，迷失方向。我们总不愿接受悲剧，可要知悲剧也是一种美，就像维纳斯正因为断臂而显得更迷人。所以虽然惋惜晓霞最后为救群众英勇牺牲，苦涩的泪水只在眼眶里打转，忍了忍，终是没落下来。

平凡、平凡……目光久久落在书封面上的那两个字，嘴里也在轻声地念着，只觉得心异常地软了下来，心中百感交集，好像还有好多好多话要找人倾诉。这世界，是平凡的，但也注定是不平凡的！因为有我们！心中的呐喊越发强烈，我抚着书页，不觉出神了。

桥的读后感1000字篇2

由于一些事故，林语堂的《苏东坡传》我拿到手比较晚，听大家在群里的诵读，及诵读的心得，我有些怯了。这是一本什么书啊，这么绕口，还有这么多字不认识，这不是自己为难自己吗？加入至善读书社，刚开始想着是读一些优美的散文，一些流行的小说，最好是拍成电视的剧本。现在可好了，还有这么多难关需要过。

看着别人发到博客上的一篇又一篇读书心得，我真有点震惊！每个人都从不同的角度来谈感受，每个人的感受是那么的深刻，这是一本什么样的书啊。一遍又一遍的合上又打开，深深的陷入了沉思。

?苏东坡传》章节很多，我主要是从是苏东坡的童年与青年谈起。

首先谈一下舒东坡的家庭情况。

苏东坡的父亲在苏东坡八岁到十岁之间，就一直进京赶考，父亲的积极上进，对苏东坡的学习无疑有很大的触动和启发。父亲赶考铩羽而归，但其积累的学习的方法及渊博的知识对苏东坡的教育有很大的帮助，父亲可以矫正儿子的读音错误，对孩子的学习存存在的问题及时纠正。

在苏东坡的父亲进京赶考期间，苏东坡的母亲在家管教孩子，母亲教苏东坡《后汉书》、《范滂传》，教育苏东坡有正确的人生观，激励苏东坡进行苦读专研。

苏东坡的弟弟苏辙，和他传说中的妹妹苏小妹都一起苦读书。忧伤时相慰藉，患难时相扶住，彼此相会与梦寐枝江，写诗相互寄赠。

家里各种图书插列满架，这样的家庭气氛，正适合于富有文学天才的苏东坡发育。

从苏东坡的父母对苏东坡的教育，作为老师和母亲的我不禁想到在教育学生和孩子的过程中，一定注意自身的修为，自身的素养对孩子的教育有很重要的影响。要给孩子好的教育，要想让孩子学好的话必须给孩子一个好的学习环境，这个环境是学校也是家庭。

苏东坡非常聪明，十岁时，已经能写出奇句。但他的聪明并没有让他懈怠。为应付考试，学生必须读经史文，经典古籍必须熟读至能背诵。背书时不仅仅注重文章的内容，知识，连文字措辞也不可忽略，好多时候整本书都给背下来了。这种记忆实在是艰难和费事的苦事。苏东坡正是用这种方法对所读的书本理解的非常深刻，并能加以灵活的应用。

我们在对学生的教育过程中，也想要成绩。学生更想要那种不费事就能得高分的捷径。我们不是苏东坡这样的奇才。所以我们要付出更大的努力。当没有好的方法，没有捷径可走时，简单吃苦的方法就是最有效的。所以我们要教育孩子能够吃苦，只有付出才有回报、

再来想想自己，整天以各种忙为借口，变得越来越懈怠。想要教育好孩子们，必须自己不断的提升自己。学习不分时候，走近舒东坡，熟悉苏东坡就是自我改变的开始。一定要变成一个勤奋的人，一个积极向上的人，一个能激励别人的人。

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桥的读后感1000字篇3

读了《红与黑》是一段太过漫长的过程，正因时刻已给了作家和作品最无私而又公正的评判，我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮，又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈，重点也放在历史以外的探究和思考。

引领我啃完着本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面，把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度，进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的，那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”；这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不一样。

全书最耀眼也是文学史上著名的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描述而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。

在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选取：退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他们或许平庸得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样，于连杯具性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外，就有了对当今社会更实际的好处。

写至此，不得不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的感情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的感情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的感情方式迥然不一样，一个深沉，一个狂热，他们在这两个基本点上却是一致的，那就是：对本阶级的厌恶，对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发现自己的感情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自己毁了”，可之后的细节是“一种高傲之间带着恶意的表情很快的代替了最真挚、最强烈的感情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一向慢得像乌龟爬一样的生活，用丧失尊严的方法博得感情。书中两段杯具感情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑，直至生命将要终结时，感情才爆发出无济于事的原始的火花，令人感怀。

当我将落笔时，发现用意识写出感想的时刻已可与用精神阅读原着的时刻相比较了。我兴奋于自己得到反抗平庸的启示，感动于那些尽管扭曲而依然壮烈的感情片段。当有人提及《红与黑》，我能够自豪地在回答“我读过”后面加上一句“我也掩卷沉思过”。

桥的读后感1000字篇4

?故乡书》顾名思义是写的故乡。全书共三辑24篇，第一辑写家乡、父母乡亲、风土人情；第二辑写古今慈溪乡贤，和与慈溪发生过关联的作家；第三辑写旅途所见所闻、所思所想。文笔平实细致，内容饱含浓情。作者在后记里说他在寻找精神的故乡，也是在寻找来路。精神的故乡何尝不就是亲情、故园情。于我而言，《故乡书》带来的阅读体验，一是“居然如此”的感动，二是“的确如此”的共鸣，三是“原来如此”的认识。

感动大部分源自作者对亲情的描述，特别是《走不出母亲的目光》、《陪床日记》两篇。他写到“我是一棵努力向上生长的树，但再高的树，根也在土地里。”是啊，为人子女，纵使我们远离父母在外拼搏，我们各方面的能力远远超过父母，但父母就是我们的根，我们终究还是要“回家”的。

共鸣则源自作者对童年、对农村生活的回忆。读《翁村纪事》一篇，我幼年在农村的生活也浮现在眼前。对祠堂，特别是祠堂门口长条石凳的描述，让我迅速想起类似的场景。不同的是，我们那不是石凳，而是架在小溪流上的一座石桥，石桥护栏如同家中的长凳，高矮合适，恰好可以当座椅。石桥上也天天有人坐，是那座山村的一个闲话中心。每天傍晚，是石桥最热闹的时候，总是坐满了人，没有位置了，有些人干脆站在一旁聊天。可以说，这是村人结束一天的农活之后休闲放松的地方。此外，《过年》里热热闹闹的场景，我也很熟悉。虽然我家没有送灶、做忌日的习惯，但“掸尘”是一定有的了。我们也有“界厨”，自然也有对清扫它满腹的“抱怨”。当然，我的方言里，那不叫“界厨”而叫“碗聚”。

认识，主要是指我对慈溪的认识。作为一个“新慈溪人”，《故乡书》让我对慈溪有了更深入的认识。每个人的人生都是一种财富，文字人生更是一种“高级”财富。文字记录历史，记录时代变迁，写这类文章的人，应该也必须得到敬佩。《把鸣鹤放进时间里》开篇，他就说鸣鹤是他归宿意义上的故乡。在他这个故乡里，我认识了姚云龙先生，重新认识了五磊寺，以前对我来说，它不过就是“浙东名刹”而已。另外，他写到两次在杜湖里游水的经历，在全书的一派正经文字中，可真是特别俏皮可爱了。

除了鸣鹤，《故乡书》里数篇写古今慈溪乡贤的文章也十分有意义。在品读美文的同时，也像是有一扇扇门打开了，冯骥才、余秋雨、黄震、袁可嘉、陈之佛、严子陵等等正向我们走来。若是没有这些人，如今的慈溪，恐怕要失色不少吧。如果没有这些人为慈溪注入了文化的厚重，如今的慈溪，会否只是一个充满铜臭味、“钱多、人傻”的经济强县呢？

故乡是如影随形的。故乡，在自古而今不计其数的诗文篇章里；故乡，在母亲的目光、父亲的胸膛里；故乡，更在生活的点点滴滴中。我们都要心怀感恩之心，也同时要感谢作者用他的文字分享了这么多好故事、这么多慈溪文化名人的事迹。

作者的这支妙笔，早已生出绚烂的花来。

桥的读后感1000字篇5

中华文化博大精深，身为中国人，不但要关注当代文化，更应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅，只能品读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。

孔子应该说是中国儒派的创始人了，他的《论语》记录了他的一些值得我们学习和借鉴的言论，大多关于学习，最适合我们小学生阅读。

?论语》中有一句“学而时习之。不亦说乎?”告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调温习旧知识的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。从表面上看，要“温故知新”很困难，但只要你换一个角度去想，总会有新的发现。而我们也从过程中获取了更丰富的经验。孔子的这学习方法古今通用，也是现代教育人士提倡的。通过细读《论语》，仅阅两句话，就收获了这一学习方法，难道那些对古文不屑一顾的人还不刮目相看吗?

?论语》中有一段“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”讲的是积累的重要性。只有积累一撮撮不起眼的泥土，时间长了才能成为一座山，到时风雨自然兴盛了。只有积累一滴滴的水，才能汇聚成深渊，蛟龙自然来了。只有积累每一件小小的善事，长期不断，也就养成了品德，心灵也自然升华了。只有积累一步半步，才能走到千里之外。只有积累每一股细流，才能形成江海。不就是用举例的方法告诉我们，脚踏实地地积累每一份看似渺小的知识、经验，最后就拥有了相当庞大的实力，成功自然会尾随而来了吗?

?论语》只是众多经典古文中较优秀的一部，经常品读古文，不仅可以使我们拥有更丰富的知识，还教会我们学习、做人，它们难道不是我们的文化老师吗?

桥的读后感1000字篇6

这个故事主要讲述了，故事中的小男孩就这样一直孤独的生活着，没有找到真正谈得来的人，直到后来，他学会开飞机，开着飞机在撒哈拉沙漠上发生的那次故障。

有一次，他把飞机开在撒哈拉沙漠时，飞机上的发动机里有一个东西损坏了。飞机上只有他独自一人，他随身所带的水有限，必须自己尽快地把飞机修理好。第一天夜晚，他就睡在沙漠上。

第二天拂晓，一个小小的声音呼叫着他，问他能不能帮自己画一只小羊?他被惊醒过来，看见一个小家伙站在他面前，正严肃地朝他凝眸望着。六岁时，大人们使他对画家职业生涯失去了勇气。所以，他除了画过开着的肚皮和闭着肚皮的蟒蛇外，什么也没有再画过了。

他睁大眼睛惊奇地看着突然出现的小家伙。在这一片大沙漠上，这个小家伙不像迷路的，也没有疲乏、饥渴、惧怕的神情。

他惊奇地问小王子在这里干什么。小王子重复地说道：“请帮我画一只小羊”。

于是他掏出纸和笔。可是，他又忽然想到自己不会画画。小王子知道后告诉他，没关系，只画一只小羊。

他给小王子画了一个闭着肚皮的蟒蛇。小王子看后，告诉他，小王子不要蟒蛇，蟒蛇肚子里还有头大象。

听了小王子的话，他目瞪口呆。

小王子告诉他，巨蟒很危险，大象太占地方。小王子住的地方很小，需要一只羊，让他给画一只羊。于是，他专心地画了只羊。

小王子看后告诉他，他画的这只羊生病了，病的很重。于是他又重新画了只羊。小王子告诉他，他画的不是小羊，是公羊，还有犄角。

于是他又画了张，小王子告诉他，他画的这只羊很老，小王子想要活地长的羊。

他有点不耐烦。因为他要检修发动机，就画了个箱子。告诉小王子，小王要的羊就在里边。

他看到小王子喜笑颜开地对自己说，这幅画正是小王子自己想要的。

小王子问他，画的这只羊需要很多草吗?他问小王子，什么要问这个问题。小王子告诉他，小王子家太小了，怕无法喂养这只羊。他告诉小王子这只羊适合小王子家喂养。

小王子把自己的脑袋靠近了这幅画。

就这样他认识了小王子。

故事中他因为飞机出现故障停留在沙漠上，后来遇见小王子，小王子和那些大人不同，可以看懂他的画。小王子保持着一份童真的心。小王子可以从箱子中，发现山羊。从中得知小王子能够透过事物的表面发现其实质。

好词有：喜笑颜看、目瞪口呆、旷无人烟、威胁、疲乏、惊奇、严肃、凝眸、拂晓、故障、生涯、蟒蛇、支配、面临、喂养、专心、犄角、荒诞……

好句有：“我惊醒过来，然后看见一个十分奇怪的小家伙严肃地朝我凝眸望着。

桥的读后感1000字篇7

在一次语文课上，语文教师带领我们学习了《芦花荡》这篇课文。

这篇课文故事情节很长，但却充满诗情画意，在那种抗日战争的年代里，讲述了一个老英雄的自信和自尊。

夜晚，在那神经崩紧，阴森黑暗的大苇塘里，总会有一个勇敢的老头在淀里撑着小船来去自如，运输粮草，护送干部，在他看来都是一切保险，这都要归功于他对工作的自信。可是由于老头子的过于自信和自尊，也让不幸的事情发生了。在一次护送两个女孩子的途中，可是由于老头子的大意让其中一个女孩子受伤了，由于这个女孩受伤了，这使老头子的自信受到了严重的伤害，老头子说：“一路上是多么的紧张，也没怎样样，谁知到了那里，反倒……一声一声像连珠箭，直射穿我的心，大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成。”

老头子觉得这件事让他在俩个小姑娘中丢尽了面子，于是，愤怒的说：“今日他们打伤了你，别怕，等到明天，我会让他们十个人受伤，流血。”于是，那一天早晨，老头子早早地划着船，在小鬼子经常出入的地方划来划去，正巧那天小鬼子们也在水中游泳，十几个鬼子在水里泅着，鬼子们忽然看见了老头子，于是，便冲老老子吆喝，叫他过来，老头子看了一眼，理都不理，于是，便又划起了他的船，这时，小鬼子感到十分生气，便追了上去，没一会儿的功夫小学生，小鬼子追上了老头子，正准备爬上船的时候，忽然一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了，他被什么东西狠狠地咬了一口，原先是一只锋利的钩子穿透了他的大腿，之后，小鬼子们都被这锋利地钩子钩住了，这时，老头子举起篙来砸着他们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

老头子最终报了一口恶气，心里觉得爽快极了，便撑船回去了。老头子用这次英勇的行为，挺来了自我丢失的颜面，也让日本兵尝到了苦头。

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